品讀

品讀

我屬于愿意當班主任的那類教師。我總覺得，做教師而不當班主任，那真是失去了增長能力的機會，吃了大虧。

魏書生，28歲起到中學任教，始終沒有離開過教學第一線，1998年前一直當班主任。任市教育局局長時，除上課外，他還做著不掛班主任名的班主任工作。期間其出版的《班主任工作漫談》更是涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學、管理的策略和實施方法，為班主任教師提供了許多管理小妙招。

學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。

明代學者陳獻章認為，學習的可貴之處在于產生疑惑。小的疑惑能帶來小的進步，而大的疑惑則能帶來大的進步。這啟示著我們現代教學應注重培養學生對事物、對問題的觀察和思考，這樣才能在學習過程中不斷進步、不斷提高。