傳統(tǒng)媒體如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)做排行榜？

陳杰徐　靜劉旦

內(nèi)容提要廣州日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院（英文簡(jiǎn)稱GDDI）是廣州舊報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主管主辦的獨(dú)立法人研究機(jī)構(gòu)。2016年6月，研究院正式對(duì)外發(fā)布“2016廣報(bào)大學(xué)一流學(xué)科排行榜”，得到國(guó)內(nèi)外一百多家主流媒體的關(guān)注與傳播，引發(fā)廣泛而積極的影響。本文揭示其具體運(yùn)作方式。

關(guān)鍵詞廣州日?qǐng)?bào)大數(shù)據(jù)排行榜

一、對(duì)標(biāo)國(guó)際樣板研制國(guó)內(nèi)首個(gè)權(quán)威媒體大學(xué)排行榜單

在國(guó)際上，根據(jù)公開資料顯示，由權(quán)威媒體生產(chǎn)和發(fā)布的媒體大學(xué)排行榜主要有美國(guó)的“USNEWS大學(xué)排行榜”，英國(guó)的“THE世界大學(xué)排名”，這兩大知名大學(xué)排行榜，皆由獨(dú)立的第三方（媒體）發(fā)布，已獲得國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)可。其中USNEwS大學(xué)排行榜由《美國(guó)新聞和世界報(bào)道》推出，在美國(guó)多個(gè)機(jī)構(gòu)對(duì)大學(xué)進(jìn)行的排名中，已經(jīng)成為最有影響力的排行榜。“THE世界大學(xué)排名”是由英國(guó)《泰晤士高等教育》與湯森路透集團(tuán)合作推出的新的世界大學(xué)排名。

在我國(guó)，此前一直沒(méi)有媒體涉及這一領(lǐng)域。2015年，國(guó)務(wù)院出臺(tái)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，明確提出要推進(jìn)高校的“管”“辦”“評(píng)”分離，“積極采用第三方評(píng)價(jià)，提高科學(xué)性和公信度”，對(duì)學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)和課程等水平和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。

廣州日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院發(fā)布的“2016廣報(bào)世界一流大學(xué)學(xué)科排行榜”是國(guó)內(nèi)首個(gè)由權(quán)威媒體研制、發(fā)布的公益性大學(xué)排行榜，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)主流媒體發(fā)布大學(xué)排行榜的空白，旨在搶抓國(guó)內(nèi)乃至亞洲媒體在大學(xué)排行領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)和標(biāo)準(zhǔn)權(quán)。

廣州日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院是廣州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)在媒體融合轉(zhuǎn)型過(guò)程中涉獵大數(shù)據(jù)傳播和推廣的有益探索，旨在通過(guò)以數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析為載體，呈現(xiàn)專業(yè)的數(shù)據(jù)新聞，借助專業(yè)的數(shù)字化技術(shù)，進(jìn)行信息產(chǎn)品或咨詢產(chǎn)品的開發(fā)，并提供解決方案和符合時(shí)代要求的傳播方式，最終推出覆蓋若干行業(yè)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)有影響力的新型智庫(kù)，為報(bào)業(yè)挖掘新的贏利模式。“2016廣報(bào)大學(xué)一流學(xué)科排行榜”則是廣州日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析研發(fā)的重要新聞信息產(chǎn)品。

二、“量身定制”大數(shù)據(jù)探索傳統(tǒng)媒體生產(chǎn)和傳播新模式

對(duì)媒體行業(yè)來(lái)說(shuō)，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)可以使新媒體和傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)邊界更加模糊，產(chǎn)業(yè)鏈條更趨于多樣化，掌握大數(shù)據(jù)思維能促進(jìn)媒體轉(zhuǎn)型，重塑傳統(tǒng)媒體。但從國(guó)內(nèi)媒體發(fā)展的現(xiàn)狀分析，要真正理解大數(shù)據(jù)在媒體融合發(fā)展的重要性，首先需要厘清大數(shù)據(jù)理念如何在傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型中的應(yīng)用。

在《大數(shù)據(jù)時(shí)代》一書中，大數(shù)據(jù)概念的核心首先是“海量”。對(duì)于傳統(tǒng)媒體，獲得“海量”數(shù)據(jù)存在很大難度。因此，在探討傳統(tǒng)媒體利用大數(shù)據(jù)方面，可以先從以下三個(gè)相關(guān)概念描述數(shù)據(jù)利用的現(xiàn)狀：數(shù)字新聞、數(shù)據(jù)新聞和大數(shù)據(jù)新聞。數(shù)字新聞（Digitaljournalism），是指對(duì)文本、圖片、視頻等進(jìn)行數(shù)字化，從而通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能傳輸?shù)男侣剤?bào)道；數(shù)據(jù)新聞（Datajournalism），是指用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的新聞，是內(nèi)容量化了的報(bào)道，是用數(shù)據(jù)作為表述形式的新聞。

在國(guó)內(nèi)，盡管已有大數(shù)據(jù)新聞試水，如騰訊位置大數(shù)據(jù)，推出《十一國(guó)慶旅游人氣排行榜》《五一出行利器》等媒體新聞產(chǎn)品，但數(shù)據(jù)在傳統(tǒng)媒體（尤其是報(bào)業(yè)）新聞生產(chǎn)方面的應(yīng)用，更多的是對(duì)不同領(lǐng)域、層面的大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理后，可以通過(guò)可視化和敘事化的手段創(chuàng)作出的數(shù)據(jù)新聞，不屬于真正意義上的“大數(shù)據(jù)新聞”，也不屬于在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上生產(chǎn)的媒體產(chǎn)品。

廣州日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院改變傳統(tǒng)報(bào)業(yè)信息生成模式，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)，結(jié)合受眾對(duì)國(guó)內(nèi)高校改革的關(guān)注，以及對(duì)高校“雙一流”（一流大學(xué)和一流學(xué)科）大學(xué)排名的興趣，運(yùn)用大數(shù)據(jù)理念，采取“量身定制”的方式，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)327所大學(xué)（香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)高校以及軍事類院校除外）的“海量”數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、挖掘，在建構(gòu)科學(xué)的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)模型后，在大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行“量身定制”的有益探索與嘗試，生產(chǎn)出不同于數(shù)字新聞和數(shù)據(jù)新聞的媒體產(chǎn)品——“2016廣報(bào)大學(xué)一流學(xué)科排行榜”，并通過(guò)廣州日?qǐng)?bào)全媒體發(fā)布。

在傳播模式上，“2016廣報(bào)大學(xué)一流學(xué)科排行榜”的發(fā)布改變了傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容傳播模式，有效實(shí)現(xiàn)“二次傳播”。因其專業(yè)性、權(quán)威性，排行榜的“二次傳播”效應(yīng)很大，擴(kuò)大、增強(qiáng)了排行榜的影響力和傳播力。同時(shí)，排行榜也得到學(xué)界、業(yè)界和高校的關(guān)注和認(rèn)可，在國(guó)內(nèi)外引發(fā)廣泛而積極的影響。

三、構(gòu)建科學(xué)評(píng)價(jià)體系搶占標(biāo)準(zhǔn)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)

評(píng)價(jià)體系是關(guān)系到榜單科學(xué)性的關(guān)鍵所在。為制定一個(gè)具有前瞻性和引領(lǐng)性的評(píng)價(jià)體系，在推出排行榜前，廣州日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)教育專家研討指標(biāo)體系，同時(shí)聽取高校負(fù)責(zé)人、教師及關(guān)心高等教育的社會(huì)各界熱心人士的意見(jiàn)和建議，不斷完善評(píng)價(jià)體系。

在評(píng)價(jià)體系方面，排行榜在遵循數(shù)據(jù)易采集、可采集、具權(quán)威性的基礎(chǔ)上，設(shè)置四個(gè)操作性強(qiáng)的一級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)：科學(xué)研究指數(shù)、人才培養(yǎng)指數(shù)、學(xué)科聲譽(yù)指數(shù)和二次評(píng)估指數(shù)，對(duì)國(guó)內(nèi)327所大學(xué)40個(gè)學(xué)科進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，從而樹立國(guó)內(nèi)權(quán)威媒體在該領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，推動(dòng)建立起更符合中國(guó)國(guó)情、具有中國(guó)特色的學(xué)科評(píng)價(jià)體系，并希望借此增強(qiáng)中國(guó)在世界大學(xué)評(píng)價(jià)領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)，打造世界大學(xué)排行榜第三極，建立中國(guó)乃至亞洲在世界大學(xué)評(píng)價(jià)領(lǐng)域的話語(yǔ)體系。

“2016廣報(bào)大學(xué)一流學(xué)科排行榜”的發(fā)布得到廣東省委領(lǐng)導(dǎo)和宣傳部的高度重視和肯定。廣東省委常委、宣傳部長(zhǎng)慎海雄在榜單發(fā)布的當(dāng)天作出批示：“廣州日?qǐng)?bào)這個(gè)排行很有意義！這是標(biāo)準(zhǔn)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)制定的有效途徑。”

“2016廣報(bào)大學(xué)一流學(xué)科排行榜”注重成果產(chǎn)出導(dǎo)向，不過(guò)多關(guān)注投入性指標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)科的動(dòng)態(tài)發(fā)展水平，在遵循數(shù)據(jù)易采集、可采集、具權(quán)威性的基礎(chǔ)上，通過(guò)統(tǒng)計(jì)各高校在ESI數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)專利數(shù)據(jù)庫(kù)、CSSCI數(shù)據(jù)庫(kù)等數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)數(shù)據(jù)，設(shè)置“科學(xué)研究指數(shù)、人才培養(yǎng)指數(shù)、學(xué)科聲譽(yù)指數(shù)和二次評(píng)估指數(shù)”四個(gè)一級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)，經(jīng)多輪謹(jǐn)慎的專家論證，再確定評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)模型對(duì)國(guó)內(nèi)327所大學(xué)的40個(gè)學(xué)科進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，科學(xué)、權(quán)威地得出世界一流學(xué)科綜合實(shí)力榜單和40個(gè)學(xué)科指數(shù)的單列排行榜單，為國(guó)內(nèi)高校對(duì)照各自學(xué)校的各項(xiàng)指數(shù)數(shù)值，找到“一流學(xué)科”和“一流大學(xué)”建設(shè)的優(yōu)勢(shì)與不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為建設(shè)“雙一流”大學(xué)提供決策參考。