讓工作在“細微”處閃光

黃環青

【中圖分類號】G4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）22-0286-01

轉眼間，參加工作已經有16個年頭，做班主任也有十余年了。回首往事，酸甜苦辣咸，五味俱全。正是這些難忘的味道，才使我體會到了做教師尤其是班主任是多么的艱辛與不易，才能促使我在班主任工作方面有不斷的進步。但是，在我當班主任的時候發生了一件事，使我對班主任工作有了重新的認識，班主任工作應該在“細”字上下大功夫。

那年我是六年級一個班的班主任，還帶本班的語文和品德，當時我剛進校就帶這個班，那時這個班的孩子學習習慣很差，成績也在整個年級中處于末尾。一年來，我狠抓學生的行為習慣養成，為提高學生成績想了很多辦法，安全也想了很多策略，每天上班從未遲到過，也沒有請過一天假，經過一年的努力，學生的學習習慣有了很大的改變。我每天盡心盡力的抓班級管理，但發生的的一件事讓我至今難忘，也讓我認識到班主任工作更應該“細”字當頭，稍微的疏忽可能釀成大禍。

那天下午的最后一節課，是我的品德，新課基本結束了，我正在利用多媒體給學生抄復習題。突然，有個學生大叫起來，說有學生用刀戳他的腿，邊說邊用手捂著自己的大腿，我趕緊從講臺上走下來，看到該同學的大腿上已經是血跡斑斑，地面上有很多血，我一面向學校領導匯報情況，一面聯系醫院與孩子家長，然后和兩名男生立即背上受傷學生奔向醫院。經過醫生的診斷，孩子大腿被刀戳了4厘米的一個口子，醫生處理后建議孩子住院，我聯系了雙方孩子的家長，家長也很配合，無論怎樣先把孩子治好再說，在隨后的一個多月里，由于孩子傷口處一直無法愈合，為了治療費以及后續費用問題雙方家長達不成一致，學校也經過多次調解仍無效，最終以法院的判決而告終。整個事件，對學校造成了很大的影響，我也一直處在深深的自責之中，但無論怎樣自責，在課堂上發生了這樣的事情，我的班主任工作是很失敗的。這兩個孩子沒有多大的矛盾，課前就為一點小事爭吵了相互罵了對方，學生沒告訴我，我在上課時也沒有覺察到學生的異常表現，沒能及時制止。更加不能原諒的是學生拿了危險物品進入校園，帶進班級，我卻沒有察覺，每天早晨的檢查不仔細不深入，導致了此次惡性事件的發生。如果我的工作再做細點，多檢查點也許此類事件也不會發生。

我深深體會到：班主任工作是一項細心的工作，無論什么事情都要做到先走一步，先走一步不只是求得風平浪靜，也不是推卸責任，而是為了學生的平安，為了學校的安寧，若不然，稍有不慎，都會招來一些事情，都會給自己還有學校帶來不必要的麻煩。“千里之行，始于足下；千里之堤，毀于蟻穴”，細節決定成敗給我們以啟迪，但愿我們能夠真正進入“細節時代”，在工作崗位上兢兢業業，實現自我，讓工作在“細微”處閃光。