"清泉"無聲潤萬物 為有源頭活水來

· 清泉成才公益基金執行主任 陳俊豪

"清泉"無聲潤萬物 為有源頭活水來

· 清泉成才公益基金執行主任 陳俊豪

清泉人是誰，做了些什么？

首先看一組數字：中國社會福利基金會清泉成才公益基金自2011年8月6日設立至今，共籌集善款775萬元，資助學子654人。在清泉基金幫助過的654名學子中，已有287人在大學深造，其中最早的三批學子79人已經本科畢業,或開始工作或正在讀研。這654名清泉學子是清泉人的“活水”。

再看捐款人：自清泉基金設立至今，為其累計捐款超過2萬元的捐款人（包括個人和企業）有43位，總共捐款約616萬元；另有超過750人次合計捐款約158萬元。這些捐款人和愛心企業是灌溉清泉人的“江河水”。

最后看志愿者隊伍：從設立時被我從國資委同事和溫嶺在京老鄉群里臨時拉來的志愿者開始，我們一邊給焦沛寧、梁曉凱、楊佳偉這樣的大學生志愿者委以重任，在陳麗鶯秘書長的帶領下，承擔瑣碎但不可或缺的日常事務，以很低的行政支出，高效嚴謹地實現公益效果；一邊吸引像黨軍、趙學迅、任燕芳、劉滿江這樣的已經工作而熱愛公益事業的愛心志愿者，不但親身參與公益走訪、支教等重要活動而且帶頭捐款倡議，為清泉基金工作持續改善和擴大影響發揮了很大作用。這幾十名將清泉基金作為助學事業最重要平臺的志愿者和幾百名在空余時間參與、關心、鼓勵清泉基金的朋友，是清泉基金的家人和親朋好友。

清泉學子既是清泉基金的幫扶對象，同樣也是清泉基金的志愿者。來自全國各地，不同民族、不同膚色、素不相識的清泉學子因為愛心的緣分，組建成了一個互幫互助的大家庭。一開始，白手起家，錢也少，人也少，賺錢的能力還沒有掌握。但在短暫經歷困苦的時候，清泉學子不忘樹立遠大的理想，堅持腳踏實地為夢想打拼，盡快掌握適應社會發展的本領，靠學習改變命運，靠知識點亮人生。

清泉成才公益基金執行主任陳俊豪（后排左二）在甘肅家訪

在過去的5年中，作為清泉大家庭的組織者，我們揮灑汗水，承擔誤解；我們四處化緣，結識有緣人也曾經遭遇碰壁；我們研究成長規律，力求在幫助學子考上大學之外更啟發他們培養獨立完善的人格。些許遺憾中，更多的還是充實與快樂。付出總有回報，堅持就是勝利，清泉基金的點滴成績是實實在在的，我們通過自己的真心付出，證明了在中國確實有真的公益。

我們為什么要重點幫扶高中生？

前幾天，我帶著幾位公益伙伴和“美麗中國”發起人小潘老師聊起幫扶學生的事情。他認為，初中、小學需要幫助的學生更多，而能進高中的學生大多數家庭都還能承擔費用。為此，他建議我應該更多地考慮初中、小學的貧困學生。小潘老師說的是事實，清泉基金也在資助初中、小學生，但資助幫扶高中學生是清泉資金的首要考慮。

首先，小學、初中屬于義務教育，所以不管是繁華的城市還是偏僻的村落，孩子一般都能上學。由于學費全免，所以問題不在于學費，而是生活費、餐費以及由于小學合并所帶來的交通障礙。為此，發起“免費午餐”公益項目帶動國家營養計劃，就很有價值。

其次，很多鄉村孩子的家長不是不重視孩子的教育，而是不理解教育的重要性。由于家長本人知識層次低、信息閉塞，看不到知識可以創造豐富的精神與物質財富，所以他們往往會讓孩子輟學去做小買賣、打零工。為此，發起“美麗中國”公益項目帶動幾百名名校大學畢業生深入鄉村支教，發起“鄉村教師培訓”公益項目培訓鄉村校長和一線教師，就很有意義。

但問題是，九年制義務教育確實是普惠性質的，也是非競爭性的。所有孩子都需要吃飯、穿衣，都應該安全上下學，都應該獲得基本的教育權利。但到了初中升高中的時候，孩子升學的路就分為了兩條，一條是職業教育，盡快掌握工作技能，適應社會養活自己；另一條是高等教育，掌握難度更高的知識，夯實基礎改變命運。很多人注意到，現在城市里絕大多數學生都去上普通高中，都去擠高考獨木橋——這顯然是個誤區，而且事實證明很多大學畢業生由于缺乏實用技能，畢業以后找工作是高不成低不就。但反過來說，也不能將鄉村里不管是否有科學家苗子的孩子都一股腦地趕到職業學校去上學。

清泉基金就是將肯吃苦、勤鉆研、有天賦、對知識極度渴望的貧困高中學生挑選出來，在他們最需要幫助的三四年里給他們力量，激發他們身上最大的潛能，為他們的家庭以及國家培養人才。

清泉學子夏令營

我們為什么要在高一、高二年級選拔學生并提供幫扶？

一是高中的學費、生活費、住宿費負擔更重，而且獎學金很少（盡管2010年以來國家高中獎學金的力度在加大）。清泉基金一年3000元至4000元的獎學金額度，可以有效解決學生們的后顧之憂。

二是高中的學業負擔很重、考試壓力極大，而很多時候學校欠缺對學生的個性化幫扶。清泉基金通過聯合志愿者輸出學習方法和學習理念，可以對此起到補充作用。

三是高中學生正在形成人生觀、世界觀，但此時卻由于各種原因對社會、對未來充滿迷惘。清泉基金此時讓他們感受到社會溫暖，通過言傳身教傳遞志愿者精神，可以為學生帶來正能量，有助于他們的健康成長。

四是高中學生接受能力更強，需要更多的信息。高校畢業生在一所鄉村小學支教時間如果僅有一年，不太可能給學生們帶來太多改變；但清泉基金的志愿者（大多數為名校畢業生或在校生）不定期與高中學生進行交流，能起到雪中送炭、錦上添花的作用。

五是能上高中的學生，多數人在中小學階段就是努力的，就是喜歡學習的。能上高中的學生，家庭即便再貧困，家長也是理解教育、重視知識的。能在激烈的競爭中保持學習成績優秀的高中生，也是聰明的、勤奮的、適合進一步深造的。

正因為上述原因，且由于大學階段，學生通過獎學金、助學貸款、勤工儉學，基本能保證生活費。清泉基金一般只資助學生至大一學年，從大二以后提供實習、志愿服務、考研等指導幫助，不再提供獎學金支持，而把善款重點用在了高二、高三學生。事實證明，效果非常顯著。不僅體現在2014年高考，清泉基金幫扶的高三畢業生一本上線率超過75%；更體現在2015年寒假，清泉大學生紛紛主動做公益，他們中的一些人更是在升入大學后即積極加入校園公益組織。

沒有比這輩子做了一件利國利民的事情而感到更開心的。公益領域非常之廣，環保、敬老、醫療都很重要。我們的力量有限，主要堅持做好助學中的其中一塊。通過專注、通過堅持，力爭為全國各地更多的高中學生送去我們的幫助，送去社會的大愛。在潔白的月光下，愿所有人都帶著微笑入睡，愿所有人在美夢中醒來，共同創造美好的未來。