淺談業余群眾鋼琴普及性教學改革

李光

摘 ? 要：本文主要重點分析了業余群眾鋼琴普及性的重要性，并對其相關的內容進行具體的分析，對業余鋼琴普及性教學的改革提出一些比較切合實際的改善措施，以期能夠促進和諧的、具有獨特魅力的社會主義新文明的實現。

關鍵詞：業余;鋼琴;教學;藝術

中圖分類號：J624.1 ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ?文章編號：1005-5312（2016）32-0230-01

一、業余群眾鋼琴普及性的重要性

1.大眾需求的順應。隨著我國的經濟發展和社會進步，人們對于精神文明更加的重視。所謂的群眾的文化就是大眾所認可的文化，其是不同年齡、不分性別的男女都擁有的對藝術文化的追求精神，是其熱愛文化的象征。業余群眾鋼琴的普及學習，不但能夠提升他們的音樂學習價值，開闊其眼界，還能夠促使其在學習的整個過程中享受音樂帶給他們的放松環境和情操的陶冶。

2.道德、思想得以提升。音樂存在和發展的最終目標是“培養全面發展的人”，在業余群眾鋼琴教學的過程中實際上也是道德、思想的提升教育的過程，這在音樂教學上具有非常重大的意義。音樂的學習沒有年齡上和性別上的差距，也沒有民族和國家之間的差別。業余群眾音樂學習能夠給人們以思想上和身體的共鳴效果，能夠促使人們的思想隨之具有更加強烈的意識觀念和精神品質，促使人們情感上的提升。

3.智力與體力的提升。在鋼琴的學習過程中，需要人的十個手指和大腦共同參與完成的演奏，需要大腦進行不斷的思考，能夠有效提升人們的智力發展。尤其老年人在學習音樂時，能夠更好的對自身的大腦進行鍛煉、開發。人們隨著年齡的不斷增大，身體的各項指標都在下降，這個時候就需要不斷進行鍛煉來緩解，通過十個指頭彈鋼琴，用手與眼睛的良好配合，彈出美妙的音樂，加上其長時間彈奏所鍛煉的臂力、指力、腕力等，能夠很好地促使智力和體力的提升。

二、業余鋼琴普及性教學的改革措施

1.改進等級考試制度。對于業余群眾所進行的鋼琴教學同樣需要進行考試，但是考試制度則需要進行改革，通過考核方式的創新讓群眾的鋼琴學習有明確的目標。在這個方面，國外的一些發達國家所具有先進的考試模式可以為我們進行業余鋼琴普及性教學過程中所參考和學習。要摒棄原有鋼琴考級中僅僅是簡單曲目的考核，建立新的對音樂進行全面考核的考試模式。例如，在進行考試過程中，要將聽覺、合奏、視奏等等內容融入其中，既可以是單人進行考核，也可以是群眾團體進行考核，讓參加考試的人員由更多的選擇性;對于音樂理論方面的考試，則應當注重其應用方面的考核，從而讓群眾能夠更好地將理論與實踐結合在一起，促使群眾更好地對理論進行應用。制定出一個整體完善的考試制度可以讓群眾有一個相對明確的努力方向和目標，是進行業余音樂教學改革的重中之重。

2.實行針對性教學。業余鋼琴教學相對于比較專業的音樂教學存在很大的差別之處，主要的方面是業余教學的群體包含的對象相對復雜，其中不僅包括了男女老少不同年齡段的人群，而且還包括不同的職業人群，其對于鋼琴的學習有著不同的理解，有著不同的認識，加上年齡的差距，會造成其學習過程中、學習特點上的差異性。這就給業余群眾鋼琴教學帶來很大的困難。所以，必須要對群眾的心理和生理特征進行充分的考慮，通過了解群眾的基礎水平而進行有針對性的教學計劃和進度安排。既需要保證群眾能夠“聽懂”，還要保證群眾能夠“學會”。另外，在鋼琴的演奏技巧上面，除一些必須的樂曲演奏練習之外，還要加強對群眾音色、觸鍵等一些較為基礎運用的教學，通過基礎練習讓群眾們能夠了解不同音樂的相關意境和風格，讓群眾感受不同演奏方式的表現。通過這樣的基礎訓練，一方面提升群眾學習的積極性，另一方面開拓群眾的眼界，提高群眾對于音樂的理解能力;在教學內容的方面上，盡可能的選擇一些比較適合群眾自身特點的曲目，從而更好、更快地培養群眾的想象力、理解力;

3.建立教師考核機制。在我國現今之中業余鋼琴教學的形式主要是一對一，這樣的教學方式能夠更好的進行教學內容的開展，但是也存在著一些的問題，例如，沒有群眾之間的對比和參照不能很明確的讓學習群眾了解自身的真實具體水平，也讓教師的教學水平很難體現出來。因此，對于這一問題內容，在國外發達國家中“行會管理”機制是一種很好的改革。通過這些統一性的標準要求，制定出的嚴格制度內容對教師的教學資格進行審核與認知，能夠更好的提升教師在業余鋼琴中的教學水準。

4.注重階段教學。鋼琴的學習是一個漫長而悠久的過程，在教學的方法必須要視階段的不同而有所改變。這方面包含了多種內容，例如群眾們的生理、心理、年齡、基礎水平的差異等制定出不同的教學內容過程，并依照教學的內容進行階段的劃分。比如，在入門階段要注重培養群眾的學習興趣，提高群眾對于音樂的了解;在教學的重點階段，要注重通過一些基本內容的聯系和培訓，提高群眾們的音樂素養，注重培養群眾的基本技法和技能，讓群眾的鋼琴彈奏能力得到提高;在音樂的高級學習過程中，通過群眾們有一定音樂基礎知識，重點放置于演奏技巧的熟練度上。這樣一步一步把這一系列的過程內容學習做好，必然能夠培養出更多的具有較高音樂素養和音樂成就的業余鋼琴手。

總之，做好業余群眾鋼琴普及性教學工作，既能夠夠讓鋼琴藝術越來越普及化，又能夠讓其帶給人們更加富足的精神享受。因此，相關人員要對教學的方法予以深入探索，對教學的內容進行深入研究，讓其幫助群眾的音樂素養得到更大程度的提升，讓鋼琴走入到群眾的生活中，為群眾的生活平添一抹艷麗的色彩。

參考文獻：

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