中學語文教學研究

王秀敏

故城縣辛莊鄉辛莊中學

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中學語文教學研究

王秀敏

故城縣辛莊鄉辛莊中學

我們只有在閱讀中才會更好的體會到語境，才能學會更多的修辭方法。學習語文需要我們有一顆善于觀察的眼睛。規范的書寫是我們學好語文的必要條件。我們在教學中需要培養學生們一些語文學習能力。這些能力包括閱讀理解能力、專注力、想象力和寫作能力等多種語文學習的能力。

中學語文；閱讀；寫作

語文學習的重點在于平時多積累多閱讀。只有平時多積累多閱讀才能擴寬我們的知識面和提高詞匯量儲備量，我們在閱讀中不但鞏固了學過的字詞，知道了字詞的用法還能夠學到許多新的詞匯。我們只有在閱讀中才會更好的體會到語境，才能學會更多的修辭方法。學習語文需要我們有一顆善于觀察的眼睛。我們要有一顆敏感的眼睛，從我們生活的點滴中發現文學知識。經過多年的教學，我認為要想學好中學語文需要注意以下幾點。

首先，書寫是我們學好語文的第一關。規范的書寫是我們學好語文的必要條件。我們不能要求所有的學生都像書法家一樣能夠把字寫的多么美觀，但是我們可以要求學生們一筆一劃的寫清楚每一字。書寫能夠反映出學生們的學習狀態，還能夠影響到學生們的學習興趣，一般書寫比較好的孩子語文成績都不會很差，書寫不規范潦草的學生成績沒有很好的，并且這種狀況會隨著升級越來越明顯。我們要求學生們寫好字，因為學生們成績好壞最后會通過他們寫字來體現，如果他們的字寫的不好就會影響到判卷老師的主觀判卷，判卷老師就會下意識認為這個孩子不是好學生，加之字跡模糊就會少給分，這樣的情況在我們看作文題和閱讀理解題時是一種比較正常的現象。針對于此，我們應該嚴格要求學生們寫規范字。

其次，讓學生們掌握更多的詞匯。大家都知道字詞是我們學好語文的重中之重。只有我們認識足夠多的字詞，我們才能寫出好的文章來。掌握字詞需要我們下真功夫。我規定每一學生都準備一個生詞本，每周都要至少掌握五十個新詞匯，不但要知道它們的讀音還要知道他們的意思和用法，因為我發現現在很多學生認字不識字。這樣一個學期下來就能掌握足夠多的詞匯了。要求學生將課本里出現的詞匯必須掌握，每學完一篇課文都要進行生詞聽寫。學生們還可以從課外閱讀中學習一些生詞，這課外閱讀中遇到的詞匯應該摘抄到特定的本上，利用零散的時間復習。將比較容易混淆的字詞匯總到一起。總之，字詞是我們學好語文的一大關，我們老師需要在這方面多做努力。

再次，我們在教學中需要培養學生們一些語文學習能力。這些能力包括閱讀理解能力、專注力、想象力和寫作能力等多種語文學習的能力。我們很多孩子不喜歡閱讀，對閱讀不感興趣，我們要幫助學生形成閱讀習慣。中學生一般都有一定的閱讀能力了，他們往往缺乏的是閱讀的耐心。我們老師要監督他們閱讀，開始我們要給他們形成閱讀的壓力。每周都給學生們制定相應的閱讀任務，這樣時間長了，閱讀習慣就能慢慢養成。只有我們平時多閱讀我們在考試的時候才不會怕閱讀，閱讀速度才能夠提高上去。提高學生們的閱讀興趣還可以讓學生們帶著問題進行閱讀。我們在安排閱讀任務時讓學生們考慮一些問題或者讓學生們自己寫一些讀后感，這樣就可以大大提高學生們的閱讀效果。除此之外，我們老師還應該是閱讀愛好者，我們老師在空閑時間應該都多讀一些書籍，學生們一般都有向師性，我們在課上或課下要和學生們分享自己的讀書體驗，我們老師應該對國內外古往今來的名著都要有所涉獵，必要時候還要在課堂上背誦一些名句段落，讓學生們知識我們老師自己是讀過很多書的，很有才華的完全能夠教好學生的，這樣對于幫助學生們形成閱讀習慣有很大的幫助。我們還要找出班里比較喜歡閱讀的學生，拿他們當作學生們的讀書榜樣。知道學生們的興趣愛好，給學生們推薦一些適合他們的讀物，學校圖書館應該及時更新書目，滿足學生們的讀書熱情。中學生通過小學階段的寫作鍛煉，有了一定的寫作基礎，到了中學，他們的寫作難題在于篇幅字數比小學多很多了。如何鍛煉寫作能力是我們中學語文教學的重中之重，隨著大語文時代的即將來臨，語文越來越受到大家的關注，很多作文培訓機構也是越來越多。因為作文在我們的語文總分中會占很大的比重。并且，寫作也是我們將來進入社會和工作的基本技能。我們認為寫作需要我們在閱讀中體會寫作技巧，在社會生活中找到寫作素材，在平時寫作鍛煉中熟練寫作技能。寫作需要我們借鑒，我們的中學生已經具備一定的生活閱歷，也有了一定的寫作技巧，但是他們的這些閱歷畢竟還是往往限于學校和家庭之間，寫作技巧也具有很大的粗糙性。這樣我們通過閱讀就可以在潛移默化中學習到好的寫作技能，并且通過讀書還可以豐富我們的生活空間，讓我們看到家庭和學校之外的很多事情。我們要有一顆善于觀察的眼睛，社會百態中有很多寫作素材，我們可以從豐富的社會中找到新鮮有活力的寫作素材。

最后，語文學習需要有一個比較好的學習心態。語文是一門和我們現實生活息息相關的社會學科，這就決定了語文這門與我們的生活十分接近。并且這門學科的學習標準總會和我們主觀情感想通。所以語文是一門比較好學，興趣性比較強的學科。語文也是需要我們真正下功夫學習的學科。語文有很多需要我們記憶的生詞和生字。如果我們記不住他們就會在詞語客觀題上丟分，語文還需要我們熟練掌握一些修辭手法，只有這樣我們才能在寫作中自覺地寫出有文采的文章來。語文成績的提高需要我們長時間的學習，不會因為我們短時間的學習就能提高。語文學習貴在堅持。語文是一門比較高雅的學科，我們值得這這門學科上深耕。學好語文對于我們將來的工作和生活都是具有十分重要的積極意義。