關于高校班風與學風建設的有效思考

王曉涵

摘要：當前，在我國高校改革工作的發展中，關于高校班風與學風建設的有效思考，逐漸成為高校教育教學管理工作中的重要內容之一。班風和學風主要是班級成員共同營造的一種集體氛圍，對于班級建設的發展，具有一定的導向作用。高校班風與學風建設的有效性，對于學生未來的發展發揮著至關重要的作用。本文將簡要分析，關于高校班風與學風建設的有效思考的相關內容，旨在更好的促進關于高校班風與學風建設工作的順利開展。

關鍵詞：高校 班風 學風 建設 思考

在高校教育教學管理工作中，學生是個相對特殊的群體，其正處于人生定位和理想選擇的特殊時期，學生的思想、心理及行為方面都極易受到很多的因素的影響。如何根據高校班風與學風建設工作的實際情況，積極的進行高校班風與學風建設工作，對于培養學生的健康心理及塑造良好的品格，也具有一定的積極意義。同時，全方面的制定高校班風與學風建設方案非常重要。因此，在高校教育教學管理工作中，重視高校班風與學風建設工作，對于學生未的發展非常重要。

一、高校班風與學風建設工作概述

在高校教育教學管理工作中，班風與學風建設，是一種良好的學習風氣和氛圍建設，良好的班風具有強烈的集體榮譽感與集體認同感，通過高校班風與學風建設工作的發展，學生會更熱愛所學的專業，促使班級的學生具有共同的奮斗目標與努力方向，使之更加全面的促進學生進行專業學習活動。同時，進行高校班風與學風建設工作，還應深入學生群體，了解學生的真實的想法，總結優良學風與班風建設方案，全面促進高校班風與學風建設工作目標的實現。只有充分重視高校班風與學風建設工作，才能有效的提高學生的學習效率及培養學生的良好品質。

二、高校班風與學風建設工作發展的重要性

我們都知道，在高校教育教學管理工作中，高校班風與學風建設工作發展，對于培養學生的良好品質及高尚的職業道德，具有十分重的意義。在高校班風與學風建設工作中，班風與學風建設工作，會通過集體氛圍的感染與熏陶，潛移默化的教育每一個學生，促使學生在班級生活中，獲得更多的快樂。其次，優良的班風具有一定的集體榮譽感，促使學生更加努力實現自己的理想。在加強高校班風與學風建設工作的環節，教師應重視通過班風與學風建設工作，培育優良的班風、學風，潛移默化影響學生的價值觀、人生觀，營造和諧、民主的育人氛圍。因此，在高校教育教學管理工作中，重視班風與學風建設工作非常重要。

三、高校班風與學風建設策略

在高校教育管理工作中，高校班風與學風建設策略探究，對于提高高校教育質量，也發揮著積極的影響。如何針對高校學生的實際情況，積極的進行班風與學風建設非常重要。班風與學風建設策略主要包括：狠抓學習風氣，樹立良好的班風與學風；樹立正確的人生觀與價值觀主題教育；重視宿舍文化建設工作；重視生涯導航教育工作等幾個方面的內容。

（一）狠抓學習風氣，樹立良好的班風與學風

在實際工作中，狠抓學習風氣，樹立良好的班風與學風，作為高校班風與學風建設策略之一，對于高校班風與學風建設工作的開展，具有一定的促進意義。通過狠抓學習風氣，樹立良好的班風與學風的方式，完善班風與學風建設中存在的問題，提高班風與學風建設工作的效率，為學生營造民主、快樂的氛圍，使之可以更好的進行專業學習。

（二）樹立正確的人生觀與價值觀主題教育

樹立正確的人生觀與價值觀主題教育，作為高校班風與學風建設策略內容，也是高校班風與學風建設中非常重要的內容之一。根據樹立正確的人生觀與價值觀主題教育的需求，鼓勵學生更積極的參與到實踐教學活動中，可以不斷完善自身的發展。同時，通過樹立正確的人生觀與價值觀主題教育的方式，引導學生不斷完善自己，努力的在學習及工作中取得更好的成績。此外，樹立正確的人生觀與價值觀主題教育，有利于在實際生活中培養學生具備良好的人格魅力和專業素養，為以后的發展奠定良好的基礎。

（三）重視宿舍文化建設工作

在高校班風與學風建設策略分析中，重視宿舍文化建設工作，也是其中不可或缺的內容之一。重視宿舍文化建設工作，主要是由于重視宿舍文化建設工作包括校園中的物質文化、制度文化及師生的價值觀念、群體心態等，這些因素對于高校學生的發展，都具有很重要的影響。如何結合目前宿舍文化建設工作的實際情況，制定有效的發展方案，具有一定的現實意義。因此，在實際工作中，重視宿舍文化建設工作所取得的成效也很關鍵。

（四）重視生涯導航教育工作

不斷的教學實踐經驗表明，重視生涯導航教育工作，也是高校班風與學風建設策略之一，對于促進高校班風與學風建設工作的有效開展，也發揮著一定的影響。重視生涯導航教育工作，堅持以人為本，面對全體同學，積極的推進素質教育活動，不但有利于促進學生全面發展，而且有利于專業人才提升自身的綜合素質，在畢業后更好適應社會崗位需求中，進而實現制定的人生理想。因此，在實際工作，重視生涯導航教育工作這一發展策略非常重要。

四、結語

綜上所述，隨著我國社會經濟的快速發展，高校班風與學風建設工作，逐漸成為高校教學管理工作中的重要探究問題之一。為了更好的促進高校班風與學風建設工作的發展，關于高校班風與學風建設的有效思考，是各個高校發展中應充分關注的重要問題。在進行關于高校班風與學風建設工作的過程中，教師應在了解學生實際發展情況的基礎上，制定合理的發展方案，尊重學生的主體地位，時刻了解高校班風與學風建設中存在的問題，促使學生可以獲得全面的發展。

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（作者單位：南京醫科大學）