智慧沒有標準答案

李良旭

有一道小學一年級的語文閱讀題：“如果你是孔融，你會讓梨嗎？”一個學生答道：“我不會讓梨?！苯Y果，老師打了一個大大的叉，因為標準答案是：讓梨。

在一張小學二年級的試卷上，有這樣一道題目：“雪融化后是什么？”有位同學答道：“是春天。”結果，老師打了個大大的叉，因為標準答案是：水。

有位小學生在“三個臭皮匠”后面填空：“臭味都一樣。”老師打了個大大的叉。

另一位小學生在“天生我材必有用”后面填空：“老鼠的兒子會打洞。”老師又是一個大大的叉。

有位學生在“竹籃打水”后面填空：“一籃水?！崩蠋熯€是一個大大的叉……

因為在這些題后面都有一個標準答案，別無選擇，只要學生的回答與這個答案不符，一律會被打叉。

我們就是這樣“被標準”地考過來的，我們都覺得每道試題后面肯定有一個標準答案，所以我們回答得總是一個腔調、一個模樣、千人一面，似乎也別無選擇。

有位小學老師對我說了這樣一件事：一次，有位學生在一道填空題上寫道“綠色的月光，照在小樹林里”，他覺得這個小學生很有想象力和觀察力，就給這道題打了個大大的勾。小學生的家長在檢查作業時，認為老師是在誤人子弟：月光怎么會是綠色的？

家長找到校長反映情況，校長問老師：“這道題的標準答案是什么？”老師說：“銀白色的月光，照在小樹林里?！毙ｉL說：“你怎么不按標準答案改呢！”為此，這位老師被要求在全校教師大會上進行檢討，并被扣發了三個月獎金。

這位老師臉上露出無奈的神色，不無感慨地說：“在以色列，幾乎所有的老師和家長都會對孩子們說這樣一句話：‘孩子，生活中，有一種沒形態、沒顏色、沒氣味的寶貝，那就是智慧。智慧永遠沒有一個標準答案，在你充滿美麗的想象中，你會感到你的思想如天空般寬廣、遼闊。如果你說太陽的顏色，除了紅色，還有黑色、綠色、白色……那么我要說，我可愛的孩子，你一定會成為下一位諾貝爾獎得主?！?/p>

以色列人大約只占全球人口的0.23%，卻有120余位以色列人獲得過諾貝爾獎，獲獎人數高居世界各國之首——這就是一個“沒有標準答案”國度所產生的神奇效果。