王紫色 張華文 高夢瑋
[摘要]本文圍繞科技館即時展覽的設計和開發,探討了即時展覽的概念、特點及其在科技館教育中的作用,同時結合工作實踐,針對近年來科技發展和展教技術水平的提高、科技信息的快速傳播、觀眾的多樣化需求等,從重視選題研究、聚焦公眾需求、加強資源共享、塑造品牌宣傳等方面提出即時展覽開發與創新的思路,以適應新時代科普發展的要求。
[關鍵詞]科技館 即時展覽 開發 創新 社會熱點
展覽教育是科技館教育功能的集中體現。根據展覽規模和展示周期的不同,科技館展覽可分為常設展覽、短期展覽、即時展覽等。常設展覽規模較大,展示周期較長,通常為5-10年,而短期展覽規模較小,展出時間為1-6個月。常設展覽和短期展覽在科技館都對應有常設展廳、短期展廳等相對固定的展示區域,而即時展覽地點活動性較大,可以根據需求選擇在常設展廳或館內的公共集散區,且規模更小,展出時間不固定,根據內容和話題的時效性需要可長可短。
一、即時展覽的概念與作用
科技館作為大眾科普的重要窗口和前沿陣地,必須能夠敏銳捕捉社會熱點,及時響應重大科學事件、最新科技成果及公眾關心的科學話題,這也是衡量科技館科普和服務能力的重要指標。相對于常設展覽,即時展覽是一種由科技館進行暫時性的資源組織而籌劃的短時展覽,是一種“短、平、快”的科普產品,具有開發成本低、制作周期短、時效性強的特點,通常聚焦社會和公眾較為關心的科學話題或科學事件進行深入解讀,一經推出就能吸引公眾的關注,受到普遍歡迎,并具有很好的教育效果,因此已成為展覽教育不可缺少的表現形式。……