"小標點"大學問

"小標點"大學問

在第47個“世界標準日”來臨之際，為加強中小學生對標準相關知識的了解，中國質檢出版社（中國標準出版社）于2016年10月20日成功舉辦了中小學質量教育社會實踐基地活動之第三期“編輯小達人”活動。近百名北京朝陽師范附屬小學的六年級師生們參加了活動。

本次活動以“小標點大學問”為主題走進北京朝陽師范附屬小學（以下簡稱朝師附小）的校園，以講解國家標準GB/T 15834—2011 《標點符號用法》的方式讓學生們更為直觀地認識標準、了解標準、使用標準。

授課環(huán)節(jié)中，來自中國質檢出版社的老師以幽默的小故事開場，讓同學們用角色扮演的形式參與課程，寓教于樂；同學們也用同樣的熱情回應著老師，積極踴躍地回答老師提出的問題。既表現(xiàn)出對知識的無限興趣，也表達了對這類課外活動的熱愛。朝師附小對本次活動非常重視，活動開展前就安排同學們總結之前掌握的標點符號知識，并且利用這些知識制作了精美又別具創(chuàng)意的海報。

活動中，中國質檢出版社向所有同學和學校圖書館贈送了相關內容國家標準和精美的圖書。活動最后以閉卷考試的形式對學習效果進行了考查，對成績合格的同學頒發(fā)“編輯小達人”榮譽證書。

活動結束后，朝師附小老師們對本次活動給予了高度評價，他們表示，今后應該多多增加此類交流活動，豐富孩子們的知識結構，滿足其對標準知識、圖書出版知識的需求。此次活動為出版社持續(xù)開展質量教育活動積累了經驗。在今后的工作中，中國質檢出版社將繼續(xù)發(fā)揮中小學質量教育社會實踐基地的示范帶動作用，以改革創(chuàng)新的精神開展更加豐富多彩的質量教育活動，為提升中小學生的質量意識做出更大貢獻。

質量教育社會實踐活動的課程設置和時間安排