云南民歌《小河淌水》的音樂(lè)學(xué)分析

嚴(yán)霖玲

(揚(yáng)州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，江蘇 揚(yáng)州 225009）

云南民歌《小河淌水》的音樂(lè)學(xué)分析

嚴(yán)霖玲

(揚(yáng)州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，江蘇 揚(yáng)州 225009）

《小河淌水》作為我國(guó)具有典型山歌特征并被國(guó)際樂(lè)壇與《好一朵茉莉花》并稱的我國(guó)著名民歌，本文從音樂(lè)學(xué)視角其在曲式結(jié)構(gòu)、旋律調(diào)式等方面加以淺析。

《小河淌水》;音樂(lè)學(xué)；分析

《小河淌水》是在云南的彌渡地區(qū)流傳久遠(yuǎn)的一首描寫愛(ài)情的山歌，是一首典型的云南彌渡山歌。經(jīng)歷過(guò)從唐到當(dāng)代的歷史演化，形成了在彌渡地區(qū)產(chǎn)生了多民族和諧共存的文化交融。這樣的共存與交融對(duì)彌渡地區(qū)在其民風(fēng)民俗及語(yǔ)言藝術(shù)方面都產(chǎn)生了非常大的影響。彌渡地區(qū)有著“九山一壩”的地形和“一山分四季，十里不同天”的自然環(huán)境，其地理位置處于云南省西部的高原地區(qū)，正是這種獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境形成了該地區(qū)所獨(dú)有的民間文化和所特有的山歌調(diào)子。

我們知道，在我國(guó)以漢民族為代表的民歌主要分類有勞動(dòng)號(hào)子、山歌、小調(diào)三種。以山歌為體裁形式的民歌在我國(guó)范圍內(nèi)有著較為普遍的分布，比如象青海地區(qū)的“花兒”、山西地區(qū)的“山曲”、陜北地區(qū)的“信天游”等等都有著各自的地域特點(diǎn)與音律特色。山歌的本身如以各自形成的風(fēng)格來(lái)細(xì)分，還有高腔山歌、平腔山歌以及低腔山歌之分。從《小河淌水》的旋律特征及其飄逸自然的音域和旋律跳動(dòng)的幅度來(lái)看，這是一首比較典型的“平腔山歌”。

《小河淌水》的調(diào)式調(diào)性采用的是C羽五聲調(diào)式。羽調(diào)式與小調(diào)的色彩相差不多，但其在其旋律里由于沒(méi)有“小二度、“大七度”和“三全音”這三個(gè)極不協(xié)和音程存在，它和歐洲的小調(diào)式相比就沒(méi)有了大起大落、大悲大喜感覺(jué)，給人更是增添了一種具有東方獨(dú)有的典雅之美。

《小河淌水》的曲式結(jié)構(gòu)是前有引子，后有尾聲，第四句為插句，是“五句子山歌”。

引子：（第 1 小節(jié)）第一句：（2—5 小節(jié)）；第二句（6—9小節(jié)）；第三句（10—13 小節(jié)）；第四句（14—17 小節(jié)）；第五句（18—21 小節(jié)）；尾聲：（22—23 小節(jié)）；（見(jiàn)譜例）。

曲子的每一個(gè)樂(lè)句都在C羽調(diào)式的主音上結(jié)束，在情緒的表達(dá)上更給人有一種穩(wěn)定的感覺(jué)，使聽(tīng)者的心靈回歸至平靜。

《小河淌水》的核心音調(diào)在她的首句。流暢的情緒，級(jí)進(jìn)的旋律，表現(xiàn)歌曲所要表達(dá)的阿妹對(duì)阿哥的一往情深。

自由延長(zhǎng)音的采用是《小河淌水》藝術(shù)風(fēng)格的特點(diǎn)。民歌中多自由延長(zhǎng)音的表現(xiàn)手法來(lái)自由自在地抒發(fā)情感，但《小河淌水》在一開(kāi)始就以自由長(zhǎng)音以呼喊的方式切入，在由弱漸強(qiáng) 的（p-f）“哎—”音中展現(xiàn)出了當(dāng)?shù)孛窀璧奶厣Ｔ诮酉聛?lái)的后面的歌曲結(jié)構(gòu)中幾乎都是在自由延長(zhǎng)的方式中展開(kāi)。《小河淌水》將自由延長(zhǎng)音在歌曲中多次反復(fù)地應(yīng)用，不但沒(méi)有給人一種生硬突兀的感覺(jué)，反而使聽(tīng)者顯得更加地親切自然。

《小河淌水》通過(guò)巧妙地使用切分節(jié)奏，恰當(dāng)?shù)奶砑友娱L(zhǎng)音使其旋律在合理地切分延長(zhǎng)后更富于變化和宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，在跌宕起伏的旋律中展現(xiàn)出歌曲中所要表達(dá)的生動(dòng)情感。有效地提升了藝術(shù)特色。

《小河淌水》的音樂(lè)學(xué)結(jié)構(gòu)布局相當(dāng)?shù)鼐?jiǎn)完整。在整體布局上曾兩段體的結(jié)構(gòu)，其曲式結(jié)構(gòu)為“引子+A+B+經(jīng)過(guò)句+B”，旋律是“l(fā)a、do、re、mi”四個(gè)基本音，曲子的第一樂(lè)句演繹變化時(shí)四個(gè)音可以顛倒使用，第二樂(lè)句則是在第一樂(lè)句的基準(zhǔn)上進(jìn)行的五度自由模仿。這兩個(gè)樂(lè)句一氣呵成為一個(gè)完整的樂(lè)段，精練簡(jiǎn)潔。一開(kāi)始歌曲以呼喊的方式引入，通過(guò)中間的“經(jīng)過(guò)句”，使旋律的展開(kāi)一次比一次激昂，通過(guò)接連三次的呼喊，惟妙惟肖地表達(dá)出妹妹對(duì)哥哥的情感，巧妙地將歌曲成功地推向高潮。

《小河淌水》以口語(yǔ)化的歌詞展現(xiàn)出了民歌的普遍特征。口語(yǔ)化的語(yǔ)言在自然環(huán)境下通過(guò)山歌的抒情歌唱，成為抒發(fā)情感的一種特殊的調(diào)式，在現(xiàn)實(shí)的環(huán)境里，通過(guò)山的折射能聽(tīng)見(jiàn)聲音卻不能見(jiàn)到身影的情況下，聲音便是海誓山盟的戀人最能表達(dá)情感的媒介。《小河淌水》一開(kāi)始就采用“月亮出來(lái)亮汪汪”這樣的云南地區(qū)中是很常見(jiàn)的口語(yǔ)，使得真誠(chéng)而熱烈的情感，在這樣的特殊環(huán)境下取得了共鳴，并獲得了層層加疊的效果，也促進(jìn)了其特殊藝術(shù)魅力的表達(dá)。

《小河淌水》的羽調(diào)式結(jié)構(gòu)使整首歌只用五個(gè)音，五個(gè)樂(lè)句。其曲調(diào)是在高、中音區(qū)呼應(yīng)交替中前行的。在整個(gè)音調(diào)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，除極少的地方采用了跳進(jìn)的四度外，大多都采用是級(jí)進(jìn)的音型。五聲調(diào)式所表現(xiàn)出的各種深情與美景，使其有著非常優(yōu)美旋律。以柔和的羽調(diào)式在音級(jí)的自然流動(dòng)中，曲子的旋律在層層地展開(kāi)，伴隨著連環(huán)式的級(jí)進(jìn)，將純情少女的悠悠思緒微妙地描述出來(lái)了。在這種富有想象的場(chǎng)景中在自由節(jié)奏從容地舒展下，極致地展現(xiàn)了以自然質(zhì)樸、清新優(yōu)美的云南地方風(fēng)格的旋律，在高音區(qū)與其后的幾個(gè)音區(qū)的調(diào)性對(duì)比上，從而讓曲調(diào)以婉轉(zhuǎn)柔美的方式使得在情感到表達(dá)出抒情與悠揚(yáng)。在強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的小快板節(jié)奏上突出地以變化及重音加以表達(dá)，足夠地表現(xiàn)了民歌的淳樸一面。變化的節(jié)奏與重音表達(dá)的結(jié)合更加豐富了作品的想象力和表現(xiàn)力。《小河淌水》在演唱時(shí)采用反復(fù)的對(duì)答形式來(lái)展示阿妹阿哥的對(duì)歌場(chǎng)景，在力度的強(qiáng)化中哄托起高漲的情緒，促進(jìn)主題再現(xiàn)，將激情的旋律推向高潮。

《小河淌水》作為一首極具山歌魅力的音樂(lè)作品，全曲的開(kāi)頭部分以“亮汪汪”、“清幽幽”、“天上走”朗朗上口的語(yǔ)言，自然質(zhì)樸的字眼讓聽(tīng)者充滿想象，感受山間的寧?kù)o、空曠與自然。這種起興方法是彌渡山歌所慣用的手法，這種手法與羽調(diào)式的結(jié)合讓《小河淌水》明顯地區(qū)別于一般歌曲。一蕾而知春，一葉而知秋。《小河淌水》雖只是我國(guó)浩瀚音樂(lè)海洋中的一朵小小的浪花，但它以如詩(shī)如畫的旋律，歷久彌新。

[1]高淑琴.民歌《小河淌水》演釋風(fēng)格辨析[J].民族藝術(shù)研究,2012,(2).

[2]趙靜.云南民歌《小河淌水》文獻(xiàn)綜述[J].民族音樂(lè),2014,(4).

嚴(yán)霖玲（1993-），女，江蘇揚(yáng)州，碩士研究生在讀一年級(jí)，主要研究方向：音樂(lè)教育學(xué)。