北疆高校與俄遠(yuǎn)東高校開(kāi)展冰球運(yùn)動(dòng)合作的可行性探析
——以黑河學(xué)院為例

李長(zhǎng)柱 張大春

北疆高校與俄遠(yuǎn)東高校開(kāi)展冰球運(yùn)動(dòng)合作的可行性探析
——以黑河學(xué)院為例

李長(zhǎng)柱 張大春

冰球是世界上最令人興奮的集體運(yùn)動(dòng)之一，這項(xiàng)瘋狂的運(yùn)動(dòng)集技術(shù)、平衡能力和體力于一身，是一種高速而充滿沖撞的項(xiàng)目，對(duì)于俄羅斯人來(lái)說(shuō)，冰球的地位至高無(wú)上。俄羅斯冰球運(yùn)動(dòng)的普及可以與中國(guó)的乒乓球運(yùn)動(dòng)相媲美，因此，作為北疆高校的黑河學(xué)院擁有得天獨(dú)厚的地緣優(yōu)勢(shì)，利用俄遠(yuǎn)東地區(qū)優(yōu)秀的教育資源，互派學(xué)生、教師進(jìn)行交流，開(kāi)展冰球教學(xué)活動(dòng)勢(shì)在必行，使黑河學(xué)院成為黑龍江省乃至全國(guó)開(kāi)展冰球運(yùn)動(dòng)的橋頭堡。

北疆高校 冰球運(yùn)動(dòng) 合作

一、北疆高校開(kāi)展冰球運(yùn)動(dòng)的可行性分析

（一）冰球運(yùn)動(dòng)自身的魅力為冰球運(yùn)動(dòng)在北疆高校的開(kāi)展提供保障

冰球是一項(xiàng)極富競(jìng)爭(zhēng)性，甚至攻擊性的游戲，運(yùn)動(dòng)員常靠身體的碰撞和球桿的交纏來(lái)阻擋對(duì)手向前推進(jìn)。因此，這項(xiàng)集技術(shù)、平衡能力和體力于一身的集體項(xiàng)目常被稱為瘋狂的運(yùn)動(dòng)。如此刺激、驚險(xiǎn)、閃電般迅速推進(jìn)的比賽項(xiàng)目，深受年輕人的喜愛(ài)，冰球運(yùn)動(dòng)受到至高的追崇。并且冰球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的趣味性和游戲性，滿足人們求勝的欲望和勝利者的自豪感，符合大學(xué)生的身心特點(diǎn)，是深受大學(xué)生喜愛(ài)的一項(xiàng)娛樂(lè)性體育運(yùn)動(dòng)。

（二）冰球運(yùn)動(dòng)有助于大學(xué)生社交能力的提高

隨著家庭經(jīng)濟(jì)條件的不斷改善，電子產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，從而導(dǎo)致大學(xué)生把大多數(shù)業(yè)余時(shí)間消耗電子產(chǎn)品上，而做運(yùn)動(dòng)的時(shí)間卻越來(lái)越少。這部分大學(xué)生容易逐漸形成網(wǎng)絡(luò)社交障礙。冰球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，運(yùn)用集體的智慧才能贏得比賽的項(xiàng)目。在參與冰球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員需要不斷交流制定戰(zhàn)術(shù)，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神可有效培養(yǎng)大學(xué)生發(fā)展人際關(guān)系。大學(xué)生可以借助這個(gè)人際關(guān)系的平臺(tái)，學(xué)到更多的社交技巧，從而促進(jìn)高校大學(xué)生之間的社交能力。

（三）冰球運(yùn)動(dòng)可以豐富高校體育教學(xué)的內(nèi)容

在東北地區(qū)的冬季，高校所能開(kāi)展的體育鍛煉方式相對(duì)比較單一，基本都是滑冰課。近年來(lái)滑雪在社會(huì)上受到人們的熱捧，既有益于學(xué)生體能鍛煉，又有益于學(xué)生的智育、意志品德修養(yǎng)、組織管理能力和社會(huì)適應(yīng)等方面的提高，也為學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)，真正的豐富高校冬季體育教學(xué)。

國(guó)家陽(yáng)光體育的需要

為全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，教育部、國(guó)家體育總局聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)》的通知，冰球運(yùn)動(dòng)的引入能更好地迎合“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”。東北地區(qū)冬季寒冷、時(shí)間長(zhǎng)，而且冰雪路面較多，進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)容易滑倒，冰球運(yùn)動(dòng)的引入使學(xué)生們?cè)诙究梢愿玫叵硎荜?yáng)光，既培養(yǎng)了體育興趣，又鍛煉強(qiáng)健的體魄，為終身體育打下良好基礎(chǔ)，使冬季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)更具意義。

（四）我國(guó)培養(yǎng)冰球后備人才的需要

與冰球運(yùn)動(dòng)發(fā)展輝煌時(shí)期相比，參與冰球運(yùn)動(dòng)人數(shù)的減少無(wú)疑是現(xiàn)階段我國(guó)男子冰球發(fā)展的一大瓶頸，將冰球運(yùn)動(dòng)引入高校教學(xué)，不但可以豐富教學(xué)內(nèi)容，也可以借鑒CBA從CUBA選拔隊(duì)員的經(jīng)驗(yàn)，從高校冰球訓(xùn)練對(duì)中選拔，可以增加我國(guó)冰球基礎(chǔ)人數(shù)，還為我們冰球的發(fā)展提供了人才保障。

二、中俄開(kāi)展冰球運(yùn)動(dòng)合作的前景分析

1989年開(kāi)始，黑河學(xué)院依托與俄羅斯一江之隔的地緣優(yōu)勢(shì)，與俄羅斯遠(yuǎn)東高校開(kāi)展了教育交流與合作。20幾年的友好交往，使我校與布拉戈維申斯克國(guó)立師范大學(xué)、阿穆?tīng)枃?guó)立人文師范大學(xué)、哈巴羅夫斯克藝術(shù)學(xué)院等10余所高校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的友好關(guān)系。俄羅斯是傳統(tǒng)的冰球運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國(guó)，在俄羅斯的阿穆?tīng)栔薜牟祭昃S申維斯克市僅一座成市中就有3個(gè)室內(nèi)冰球場(chǎng)、10個(gè)室外冰球場(chǎng)，從事冰球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者有3千多人，每年有四個(gè)大的杯賽，開(kāi)展冰球運(yùn)動(dòng)非常普及，從事冰球的人員經(jīng)驗(yàn)豐富，人才眾多。通過(guò)與俄羅斯各個(gè)高校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，一方面能夠快速引進(jìn)俄羅斯冰球項(xiàng)目的優(yōu)質(zhì)師資、課程建設(shè)、各種先進(jìn)的教學(xué)方法和理念，實(shí)現(xiàn)快速與世界冬季項(xiàng)目強(qiáng)國(guó)接軌，另一方面可以建立中俄教師、學(xué)校“合作伙伴”關(guān)系，通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的資源，進(jìn)一步更新冰雪項(xiàng)目的課程內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和手段。優(yōu)質(zhì)資源的大量引進(jìn)，大大加強(qiáng)冰球的學(xué)科建設(shè)，對(duì)提高北方高校冰球運(yùn)動(dòng)的整體水平，起到了積極的促進(jìn)作用。快速有效地縮短與俄羅斯各院校在冰球項(xiàng)目上的教學(xué)、學(xué)術(shù)和科研方面的差距。

綜上所述；冰球項(xiàng)目教學(xué)是黑龍江省高校多數(shù)體育教學(xué)特色課程的組成部分，冰球項(xiàng)目從體能、身心、集體觀等方面對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了良好的促進(jìn)作用。冰球體育項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)等特質(zhì)有助于學(xué)生追求卓越、團(tuán)結(jié)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)等體育精神的養(yǎng)成，對(duì)于大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)化生活有著積極的意義。

［1］于立強(qiáng)，高海軍.我國(guó)冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)北冰南展的戰(zhàn)略研究［J］.上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，6（3）：16.

［2］于景發(fā)，崔煜.對(duì)2003年全國(guó)男子冰球錦標(biāo)賽的調(diào)研［J］.冰雪運(yùn)動(dòng)，2004.

（作者單位：黑河學(xué)院體育學(xué)院）

本文系2014年黑龍江省高等學(xué)校教改工程項(xiàng)目課題編號(hào)：JG2014010904；本文為2016年度黑龍江省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目課題編號(hào)：2016D126。

李長(zhǎng)柱（1979-），男，講師，碩士，研究方向：冰雪體育。