孩子，請送我一個“夢想”

韓穎

不知不覺，又到了教師節，已有17年教齡的我，還是喜歡追求溫馨浪漫，每天業余時間會疊一顆幸運星送給自己。這天，我看著辦公桌上裝滿幸運星的許愿瓶，不禁靈機一動，計上心來。

教師節前夕，我就告訴學生：“今年老師要向每位同學要一件特別的禮物。你們猜猜是什么？”學生爭先恐后地說：一束花、一幅畫、一張賀卡……我搖搖頭笑著說：“這些禮物都很好，卻不是老師最想要的?！薄袄蠋?，您到底想要什么呀？”學生急迫地問。我說：“老師出個謎語，你們好好猜一猜。你有我有他也有，白天沒有夜里有。歲末橋邊兩依依，夕照歸隱梅林后。”學生們交頭接耳，議論紛紛，可誰也沒有猜出來，都嚷著說：“老師，別故弄玄虛了，告訴我們吧。”我打趣地說：“那就放低難度，打個字謎：林子多一半，別當森字猜?！卑嗬镄≤妿熜±ご蠛暗溃骸笆菈?。”其他學生也恍然大悟。我在黑板上寫了一個大大的夢字，引導學生猜我剛剛說的謎語的意思。一個學生說：“夢醒一場空，老師您就要個空呀！”全班同學哄堂大笑。

我也逗樂了，沒有回答，隨口唱起《真心英雄》：“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”學生也跟我一起唱。歌聲停止，我告訴學生：“每個人都有一個夢，如果你每天都想著你的夢，那就是夢想了?！蔽以趬舻暮竺姘鍟艘粋€“想”字，接著說：“老師從小就有一個夢，那就是成為一名像父親一樣的小學教師。為了夢想，我努力學習，奮發向上，終于站到了講臺，實現了兒時的夢想。”學生都目不轉睛地看著我。

我微笑著繼續說：“同學們，老師想要的禮物就是你們的夢想。老師要請全班同學把夢想疊成幸運星，裝進許愿瓶里，作為教師節禮物送給老師好不好？”“好！”全班同學歡呼。我拿出事先準備好的疊幸運星的彩紙分給學生。

學生都在靜靜地思考，然后才拿起筆來，認真地描繪自己的夢想。寫完后，每一個同學都站起來交流自己的夢想是什么。有的學生長大后要做醫生，有的要做老師，有的要做舞蹈家，有的要做警察。小明站起來說：“小時候，我想當公交車司機，后來，我又想當火車司機，去年看到神州十號升天，我又有了新的夢想，那就是做一名宇航員。”學生一個接一個展示著自己的夢想，看到他們的眼睛都閃爍著自信和智慧的光芒，我既欣慰又自豪。

“同學們，有夢想，才有希望；有夢想，才有未來。愿你們乘著理想的翅膀展翅飛翔，成為國家的棟梁。這個教師節，老師也祝你們懷抱夢想，高高飛翔?，F在就跟著老師把夢想疊成幸運星?！蔽夷贸鲆粡埐始?，寫下自己的夢想。然后一步一步教學生疊幸運星。每個人都在認真地疊著，然后把幸運星裝到我準備好的許愿瓶里。我把自己疊的幸運星也放進了瓶子里。代表著每個學生夢想的61顆五顏六色的幸運星在閃閃發光。

一個學生舉手問我：“老師，您寫的夢想是什么呀？”我微笑地告訴他們：“老師的夢想就是愿我親愛的學生都能夢想成真。”學生都鼓起掌歡呼起來。“怎樣實現我們的夢想呢？幸運星、許愿瓶只代表美好的寓意，要真正實現理想，就要堅持夢想，勇于拼搏，努力學習，勇往直前，命運掌握在我們自己手中，愛拼才能贏?！?/p>

課堂最后，我舉起許愿瓶，向學生保證一定會把他們的夢想保存好，20年后再相聚時，我們一起來見證夢想成真的時刻。這個教師節，讓我久久不能忘?！鞍盐丈锏拿恳环昼?，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”激情的歌聲在教室里久久回蕩。

（作者單位：山東省棗莊市市中區齊村鎮銀井小學）