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主謂一致中的主語(yǔ)形式

2016-12-01 19:25:35劉月
高中生學(xué)習(xí)·高三版 2016年11期

劉月

主謂一致是指句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)上必須保持一致。主謂一致是高考的一個(gè)重要考點(diǎn)。通過(guò)仔細(xì)研讀近幾年的高考試題,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)高考試題往往不是單一地考查主謂一致,而是經(jīng)常和動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、倒裝等考點(diǎn)融合起來(lái)進(jìn)行考查。另外,有些試題還在題干中插入了復(fù)合句、修飾語(yǔ)或者插入語(yǔ)等干擾內(nèi)容,進(jìn)一步增加了題干的復(fù)雜性。對(duì)于這種題目,最關(guān)鍵的是要分清一個(gè)句子中,哪個(gè)是主語(yǔ),主語(yǔ)是單數(shù)還是復(fù)數(shù),然后確定謂語(yǔ)形式。因此,本文將從代詞、名詞、動(dòng)名詞、主語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句中的主語(yǔ)、倒裝句中的主語(yǔ)這六種常見(jiàn)的主語(yǔ)形式入手,談?wù)勅绾螒?yīng)對(duì)對(duì)主謂一致的考查。

[代詞作主語(yǔ)]

例1 (2016·全國(guó)卷Ⅰ) So it was a great honour to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base, where ticket money helps pay for research. I __________ (allow) to get up close to these cute animals at the 600-acre centre.

解析 was allowed。句意為:因此被邀請(qǐng)到非營(yíng)利性的熊貓基地的后臺(tái)是非常榮幸的。在那里,門(mén)票所得是用來(lái)資助研究的。我被允許在這個(gè)占地600英畝的中心接近這群可愛(ài)的動(dòng)物們。本題考查主謂一致、時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,主語(yǔ)是代詞I,與動(dòng)詞allow之間存在被動(dòng)關(guān)系,且前一句中有was,空格處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。而代詞I作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞中的be動(dòng)詞應(yīng)用was而非were,故填was allowed.

例2 (2014·全國(guó)卷Ⅰ) In 1969, the pollution was terrible along the Cuyahoga River near Cleveland, Ohio. It __________ (be) unimaginable that it could ever be cleaned up.

解析 was。句意為:1969年,俄亥俄州克利夫蘭地區(qū)附近的凱霍加河污染非常嚴(yán)重。無(wú)法想象它能夠被清理干凈。本題考查主謂一致和時(shí)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,主語(yǔ)是代詞it,是形式主語(yǔ),真正主語(yǔ)是主語(yǔ)從句that it could ever be cleaned up。前句有時(shí)間狀語(yǔ)in 1969,因此描述的是過(guò)去的情況,空格處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。而代詞it作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱(chēng)單數(shù)形式,故填was。

點(diǎn)撥 代詞分類(lèi)繁多,常用來(lái)作主語(yǔ)的有人稱(chēng)代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞、不定代詞等,可根據(jù)所指對(duì)象的單復(fù)數(shù)和人稱(chēng)來(lái)確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)。其中考查最常見(jiàn)也最靈活的代詞就是it:人稱(chēng)代詞、非人稱(chēng)代詞、強(qiáng)調(diào)句型中、作形式主語(yǔ)等等。要掌握好it作主語(yǔ),需要多練習(xí),多歸納總結(jié)。

[名詞作主語(yǔ)]

例3 (2016·全國(guó)卷Ⅲ) Confucius believed knives would remind people of killings and __________ (be) too violent for use at the table.

解析 were。句意為:孔子認(rèn)為刀會(huì)使人想到殺戮并且在桌上使用起來(lái)太暴力。本題考查主謂一致和時(shí)態(tài)。根據(jù)句中的believed可知,此處描述的是過(guò)去的情況,空格處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。而可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式knives作從句的主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù),故填were。

例4 (2013·福建卷) The famous musician, as well as his students, __________ to perform at the opening ceremony of the 2012 Taipei Flower Expo.

A. were invited B. was invited

C. have been invited D. has been invited

解析 B。句意為:這個(gè)偉大的音樂(lè)家和他的學(xué)生們一起受邀參加了2012年臺(tái)北花卉博覽會(huì)的開(kāi)幕式。本題考查主謂一致和時(shí)態(tài)。根據(jù)句中的2012 Taipei Flower Expo可知,描述的應(yīng)是過(guò)去的事實(shí),空格處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。而可數(shù)名詞的單數(shù)形式the famous musician作主語(yǔ),介詞短語(yǔ)as well as his students作其后置定語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與主語(yǔ)保持一致,用單數(shù)形式,故選B。

例5 (2011·湖南卷) One-third of the country __________ covered with trees and the majority of the citizens __________ black people.

A. is; are B. is; is

C. are; are D. are; is

解析 A。句意為:這個(gè)國(guó)家的三分之一被森林覆蓋而且大部分的公民都是黑人。本題考查主謂一致。前半句中的the country是單數(shù)可數(shù)名詞,one-third of the country作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)用單數(shù)形式。后半句中的the citizens是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),the majority of the citizens作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,故選A。

點(diǎn)撥 以不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式;以可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞常用復(fù)數(shù)形式。但有時(shí)作主語(yǔ)的名詞會(huì)有前置或后置修飾語(yǔ):

當(dāng)名詞作主語(yǔ),后接as well as, with等后置修飾語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞仍須與這類(lèi)修飾語(yǔ)前的主語(yǔ)保持一致。這些詞還有:together with,along with,rather than,without,in addition to,except,but,besides,including,more than等。

當(dāng)名詞作主語(yǔ),前有表示部分和一定數(shù)量的前置修飾語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)與介詞of后的名詞保持?jǐn)?shù)的一致。這些詞有:some,all,most,half,a lot,the rest,plenty,majority或百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)。

[動(dòng)名詞作主語(yǔ)]

例6 (2016·全國(guó)卷Ⅱ) Leaving the less important things until tomorrow __________ (be) often acceptable.

解析 is。句意為:把不太重要的事情留到明天通常是可以接受的。本題考查主謂一致和時(shí)態(tài)。根據(jù)句中的often和句意可知,本句描述的是經(jīng)常性、反復(fù)性的動(dòng)作,應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。而動(dòng)名詞短語(yǔ)leaving the less important things until tomorrow作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式,故填is。

例7 (2014·遼寧卷) The early morning barking have been disturbing us as we are often up all night with the baby. Besides, Cleo tends to bark an average of six hours a day.

解析 have→has。句意為:清早的狗叫聲一直打擾著我們,因?yàn)槲覀兛偸呛蛯殞氁黄鹫矶紱](méi)睡好。而且克利奧平均每天都要叫六個(gè)小時(shí)。本題考查主謂一致。第一句以動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)the early morning barking作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式,故應(yīng)改為has。

點(diǎn)撥 單獨(dú)的動(dòng)名詞或動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。有時(shí)動(dòng)名詞會(huì)帶上它的邏輯主語(yǔ)從而構(gòu)成動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu),但是這對(duì)于判斷謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式?jīng)]有影響。

[主語(yǔ)從句作主語(yǔ)]

例8 How close parents are to their children __________ a strong influence on the development of the childrens characters.

A. has B. had C. having D. have

解析 A。句意為:父母與孩子的親近程度對(duì)孩子性格的發(fā)展有很大影響。本題考查主謂一致和時(shí)態(tài)。根據(jù)句意,描述的是一般性事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。而分析句子結(jié)構(gòu)可知,how close parents are to their children是主語(yǔ)從句作主語(yǔ),指代這件事,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式,故選A。

例9 What the remote areas need most __________ education to children and what the children need __________ good textbooks at the moment.

A. was; were B. are; is

C. is; are D. were; was

解析 C。句意為:偏遠(yuǎn)地區(qū)最需要的是孩子們的教育,而孩子們現(xiàn)在最需要的是好的課本。本題考查主謂一致和時(shí)態(tài)。根據(jù)句意,這里描述的是一般性事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句,謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式由表語(yǔ)決定。第一個(gè)空格后的表語(yǔ)是不可數(shù)名詞education,謂語(yǔ)應(yīng)用單數(shù)形式;第二個(gè)空格后的表語(yǔ)是可數(shù)名詞good textbooks,謂語(yǔ)應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,故選C。

點(diǎn)撥 單個(gè)的主語(yǔ)從句作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。但what引導(dǎo)主語(yǔ)從句作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于作表語(yǔ)的名詞的單復(fù)數(shù)形式。

[定語(yǔ)從句中的主語(yǔ)]

例10 (2011·安徽卷) The factory used 65 percent of the raw materials, the rest of which __________ saved for other purpose.

A. is B. are C. was D. were

解析 D。句意為:這家工廠(chǎng)使用了65%的原材料,其他部分被省下來(lái)另有他用。本題考查主謂一致和時(shí)態(tài)。根據(jù)句中的used可知,這里描述的是過(guò)去的事實(shí),應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。而分析句子結(jié)構(gòu)可知,the rest of which引導(dǎo)的是一個(gè)非限定性定語(yǔ)從句,先行詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)the raw materials,which后的謂語(yǔ)動(dòng)詞與它保持一致,應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,故選D。

例11 (2010·全國(guó)卷Ⅱ) Barbara is easy to recognize as shes the only one of the women who __________ evening dress.

A. wear B. wears

C. has worn D. have worn

解析 B。句意為:芭芭拉容易被認(rèn)出因?yàn)樗桥灾形ㄒ淮┩矶Y服的。本題考查主謂一致和時(shí)態(tài)。根據(jù)句中的is和句意可知,描述的是一種習(xí)慣,應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。而分析句子結(jié)構(gòu)可知,who __________ evening dress應(yīng)為定語(yǔ)從句,修飾先行詞the only one of the women,其中the only one為真正的主語(yǔ),who后的謂語(yǔ)動(dòng)詞與它保持一致,應(yīng)用單數(shù)形式,故選B。

點(diǎn)撥 在定語(yǔ)從句中考查主謂一致時(shí),關(guān)系代詞which, that和who在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ),從句動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)要根據(jù)先行詞的單復(fù)數(shù)來(lái)確定;one of前有the only, the very, the last, the right修飾時(shí),從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。因此答題時(shí)需要分析句子結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)定語(yǔ)從句的先行詞,判斷關(guān)系詞在從句中的具體作用,并結(jié)合主謂一致的相關(guān)知識(shí)鎖定正確答案。

[倒裝句中的主語(yǔ)]

例12 (2013·陜西卷) Finally, there were a sudden pull at the pole and a fish was caught. Within the next few minutes, my grandfather also caught a fish.

解析 were→was。句意為:最后,桿子突然一拉起,釣到了一條魚(yú)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我爺爺也釣到了一條魚(yú)。本題考查主謂一致。分析句子結(jié)構(gòu)可知,這是倒裝句中的there be句型,其中就近的單數(shù)名詞a sudden pull作主語(yǔ),be動(dòng)詞與它保持一致,應(yīng)用單數(shù)形式,故改為was。

例13 (2013·上海卷) Among the crises that face humans __________ (be) the lack of natural resources.

解析 is。句意為:自然資源的缺乏是人類(lèi)面臨的危機(jī)之一。本題考查主謂一致。根據(jù)句意可知,這里描述的是客觀(guān)事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。而分析句子結(jié)構(gòu)可知,此句為倒裝句,正常語(yǔ)序?yàn)門(mén)he lack of natural resources __________ (be) among the crises that face humans,句中不可數(shù)名詞the lack of natural resources作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式,故填is。

點(diǎn)撥 倒裝句屬于特殊句式的一種,由于句子使用了倒裝語(yǔ)序,謂語(yǔ)動(dòng)詞的一部分或全部放在了主語(yǔ)之前,這為找出主語(yǔ)、判斷謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)增加了難度。因此,同學(xué)們要注意先依據(jù)倒裝知識(shí)找準(zhǔn)句子的主語(yǔ),然后再依據(jù)主謂一致的相關(guān)知識(shí)對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)進(jìn)行判斷。其中,??嫉膖here be句型中,若后接的主語(yǔ)不止一個(gè)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)采用“就近一致”原則,即與最近主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式保持一致。

綜上所述,在應(yīng)對(duì)主謂一致的考查形式時(shí),同學(xué)們可從這六種常見(jiàn)的主語(yǔ)形式入手,各個(gè)擊破:

1. 代詞作主語(yǔ)時(shí),可根據(jù)其所指對(duì)象的單復(fù)數(shù)和人稱(chēng)來(lái)判斷謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。其中重點(diǎn)注意it作主語(yǔ)的各種變化形式。

2. 名詞作主語(yǔ)時(shí),可根據(jù)名詞的單復(fù)數(shù)概念判斷謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。要重點(diǎn)注意名詞有前置修飾語(yǔ)或后置修飾語(yǔ)的情況。

3. 動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式。動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)也不例外。

4. 單個(gè)主語(yǔ)從句作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式。重點(diǎn)注意由what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句,作表語(yǔ)的名詞單復(fù)數(shù)決定其謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。

5. 定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞作主語(yǔ)時(shí),先行詞的單復(fù)數(shù)決定定語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。

6. 倒裝句中,需先分析句子結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)句子的主語(yǔ),再判斷謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。其中重點(diǎn)注意there be句型中的主謂一致要遵循“就近一致”原則。

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