定語從句微課教案

廖亞娟

【教學(xué)重點】

關(guān)系代詞that，which，who 的基礎(chǔ)知識。

【課型】

新授語法課。

【所屬板塊】

九年級 Unit 9 I like music that I can dance to！

【教材版本】

人教版2013。

【教學(xué)流程】

Step 1 關(guān)系詞 who/that

下面我們來學(xué)習(xí)定語從句中關(guān)系代詞that，which 和who 的基本用法。

首先，我們來看一張圖片（歌手張杰）。Look， what is the man？（Yeah， he is a singer.）

What does he look like？ （Hes thin. He always wears suits. And most girls like him.）

I like the singer， too.

好啦，現(xiàn)在我們寫出了四個句子（如下）。

接下來，我們要做什么呢？我們想把“I like the singer. ”與“He is thin.”這兩個句子合并成一個句子。我們該怎么辦呢？細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了什么嗎？對了，這兩個句子都含有共同的部分，那就是the singer 和第二句中的He 指的是同一個人。

這時，我們該怎么辦呢？ 我們只要將第二句中的He 用關(guān)系詞that來替換就可以了。然后，再把that引導(dǎo)的這個句子放在另一個共同部分the singer 的后面。這樣，就是“I like the singer that is thin. ”又因為the singer 指的是人，可用關(guān)系詞that也可以用who，也可以說成“I like the singer who is thin. ”你明白了嗎？（如下）

那么用這種方法，你能將“I like the singer. ”與下面兩個句子“He always wears suits.”“Most girls like him.”合并嗎？

是的，只要將其中的he/him替換成who或者that， 再把整個句子放在the singer 的后面。

Step 2 Lets read and conclude！

Read the three examples together， and try to find out what the Attributive clause is.

好，現(xiàn)在再來認(rèn)真觀察以上三個句子，能發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律嗎？定語從句是哪一部分？放在什么位置的？關(guān)系詞who/that 引導(dǎo)的那部分就是定語從句，放在名詞the singer的后面，所以the singer 叫先行詞。我們把who和that 稱為關(guān)系詞，它們能引導(dǎo)定語從句，修飾其前面的先行詞。

那么，問題來了：什么叫定語從句呢？ 我們說，在復(fù)合句中，修飾名詞或代詞的句子叫定語從句。而被修飾的名詞或代詞，就叫先行詞。定語從句一般放在先行詞（被修飾詞）的后面。

Step 3 關(guān)系詞 which/that

先來看一看幻燈片上的句子：

上面各句中，它們的定語從句是哪一部分呢？對！that/which引導(dǎo)的那部分就是定語從句。其前面的名詞the music 叫先行詞，that/which稱為關(guān)系詞。那么，之前的who怎么不見呢？who到哪里去了？你想到了嗎？——那是因為先行詞的緣故！這里的先行詞the music指的是物，所以用that或 which來引導(dǎo)定語從句。你明白了嗎？

最后，回憶一下定語從句的竅門在哪里，判斷引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞關(guān)鍵是看先行詞，指人還是指物。即：

Step 4 Lets do it！

好啦，現(xiàn)在留一些作業(yè)給你復(fù)習(xí)鞏固吧！

Fill in the blanks with“who/that/which”.

1. The actor used to be a teacher is ready to help others.

2. The girl I spoke to just now is my best friend.

3. The dress you bought in the city mall is made of silk.

4. Bill likes songs he can sing along with.

（作者單位：湖南省郴州市第五中學(xué)）