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基于扎根理論的東北村鎮(zhèn)住宅院落聲環(huán)境研究*

2016-11-30 00:10:28康健黃錳
西部人居環(huán)境學(xué)刊 2016年3期
關(guān)鍵詞:理論環(huán)境研究

梅 蘭 康健 黃錳 金 虹

基于扎根理論的東北村鎮(zhèn)住宅院落聲環(huán)境研究*

梅 蘭康健黃錳金 虹

村鎮(zhèn)住宅院落聲環(huán)境的好壞直接影響居住環(huán)境的質(zhì)量。本研究針對院落聲環(huán)境展開定性分析,將“扎根理論”引入聲環(huán)境研究領(lǐng)域,旨在構(gòu)建院落聲環(huán)境主觀評價影響因素的理論模型。通過對東北三省典型村鎮(zhèn)的36位受訪者進行半結(jié)構(gòu)式訪談,對收集的數(shù)據(jù)進行三級編碼分析后,構(gòu)建出包括6個主范疇的村鎮(zhèn)住宅院落聲環(huán)境的主觀評價影響因素模型,作為東北村鎮(zhèn)住宅院落聲環(huán)境的主觀評價研究的必要基礎(chǔ)和理論支撐。

東北村鎮(zhèn);院落;聲環(huán)境;扎根理論;編碼

0 引 言

院落是鄉(xiāng)村機理最小的細(xì)胞,被人們形象地比喻為居住環(huán)境中的露天“起居室”。對于農(nóng)村家庭來說,院落承擔(dān)著極為重要的作用,它不僅是農(nóng)戶日常生活、生產(chǎn)勞動的場所,更是增進鄰里關(guān)系、交流情感的空間。同時,院落作為住宅的外部屏障能夠有效地阻擋噪聲的侵?jǐn)_,其聲環(huán)境的好壞直接影響居住聲環(huán)境的質(zhì)量,因此,對村鎮(zhèn)住宅院落聲環(huán)境的研究具有重要意義。

1 問 題提出

目前,在為數(shù)不多的住宅院落聲環(huán)境的研究中,定量分析較多,定性研究欠缺。研究者大部分采用問卷調(diào)查、實地測試以及模擬實驗等定量研究方法,對院落衰減外部噪聲的能力[1-3]以及院落噪聲煩惱度[4-5]等問題進行探索。但是,對于住宅院落聲環(huán)境的研究,僅通過量化分析是不夠的,因為現(xiàn)實中的事物存在著許多不能被量化的影響因素,這樣會導(dǎo)致量化研究結(jié)果的片面性。因此,要將院落聲環(huán)境這一非物質(zhì)環(huán)境作為研究對象,就要先對其進行定性分析,確定聲環(huán)境的研究要素,明確哪些要素會影響居住者對院落聲環(huán)境的主觀評價。

*“十二五”國家科技支撐計劃課題

(2013BAJ12B02)

梅 蘭: 河北建筑工程學(xué)院,助教;哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院,碩士研究生,meilan_hbjg@126.com

康 ?。?英國謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)院;哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院,教授,博士生導(dǎo)師

黃 錳: 哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院,副教授

金 虹: 哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院,教授,博士生導(dǎo)師

“扎根理論”被認(rèn)為是“今日社會科學(xué)中最有影響的研究范式”[6],最適于進行理論建構(gòu)。它由美國的格拉斯(Glaser)和斯特勞斯(Strauss)在1967年于《扎根理論的發(fā)現(xiàn)》[7]一書中首次提出。“扎根理論”從實際觀察入手,發(fā)現(xiàn)研究問題,收集數(shù)據(jù)和資料,通過對數(shù)據(jù)不斷地比較和分析,將數(shù)據(jù)抽象化、概念化,進一步歸納提煉出概念和范疇,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建理論?!霸碚摗狈浅_m用于研究本文提出的問題,其扎根實踐的研究方法和系統(tǒng)規(guī)范的研究程序能夠使本文的研究成果更具說服力,因而本文選用“扎根理論”作為實證研究的工具。

2 研究方法

“扎根理論”的研究是一個動態(tài)的過程,可以劃分為四個階段:研究問題的產(chǎn)生、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理和理論構(gòu)建[8](圖1)?!霸碚摗钡难芯繂栴}來源于數(shù)據(jù),強調(diào)研究問題的“自然涌現(xiàn)”,研究者在研究過程中需要摒棄個人偏見和主觀臆斷。此外,為避免研究者對研究問題產(chǎn)生先入為主的認(rèn)識,扎根理論倡導(dǎo)文獻回顧延遲進行。

2.1樣本選取

扎根理論的數(shù)據(jù)采集方法為目的性抽樣,根據(jù)研究目的抽取具有足夠典型性和代表性的樣本,以獲得最大的信息量。為研究東北地區(qū)村鎮(zhèn)住宅的院落聲環(huán)境,筆者在東北三省各選取一處典型村鎮(zhèn)(黑龍江海林市新安鎮(zhèn)、吉林長春市齊家鎮(zhèn)和遼寧本溪市華來鎮(zhèn))進行樣本采集,通過半結(jié)構(gòu)式訪談采訪了40位當(dāng)?shù)鼐用瘢_定36個有效訪談案例。受訪者詳細(xì)信息統(tǒng)計參見表1。

2.2資料收集

圖1 扎根理論研究流程圖Fig.1 flow chart of grounded theory research

本研究的資料來源是對受訪者進行半結(jié)構(gòu)式訪談獲取信息。半結(jié)構(gòu)式訪談既可避免結(jié)構(gòu)式訪談缺乏彈性、不能深入的缺陷,又能彌補無結(jié)構(gòu)式訪談費時費力、不易定量分析的弊端,更加靈活自由,給受訪者留有較大的表達(dá)自己想法和意見的余地,能夠挖掘出更加深入的信息。研究者按照事先擬定的訪談提綱(表2)對受訪者展開采訪,每人的訪談時間控制在15~20min,訪談實行全程對話錄音。訪談結(jié)束后及時制作備忘錄,轉(zhuǎn)換成文字信息,形成訪談文本。

表1 受訪者信息統(tǒng)計一覽表Tab.1 a list of respondents’ information

表2 訪談提綱設(shè)計Tab.2 interview outline design

2.3編碼分析

Strauss將扎根理論對資料的分析稱為編碼(coding),系指將所搜集或轉(zhuǎn)譯的文字資料加以分解、指認(rèn)現(xiàn)象、將現(xiàn)象概念化,再以適當(dāng)方式將概念重新抽象、提升和綜合為范疇以及核心范疇的操作化過程[9]。這個過程是循序漸進的,分為三級編碼程序, 即開放式編碼、軸心式編碼和選擇式編碼。

2.3.1開放式編碼

開放式編碼指將原始資料記錄逐級縮編,用概念和范疇正確反映資料內(nèi)容,并把資料記錄以及抽象出來的概念打破、揉碎并重新集成的過程[10]。開放式編碼主要包括幾個步驟:賦予現(xiàn)象標(biāo)簽→定義現(xiàn)象→概念化現(xiàn)象→范疇化現(xiàn)象。

第一步:貼標(biāo)簽

方法是打散文本中的每個句子、每個段落,將原始資料中各種形式所代表的現(xiàn)象“賦予標(biāo)簽”。例如,有受訪者說“我家離主道近,汽車多聲音大,很鬧心。農(nóng)忙時下地干活的拖拉機多,也很吵。”這里將“離主道近”、“ 汽車多聲音大”、“ 很鬧心”、“農(nóng)忙拖拉機多”和“很吵”賦予現(xiàn)象標(biāo)簽。還有被訪者說“摩托車的聲音,聽著比較煩。還有汽車鳴笛聲,很刺耳”。這里將“摩托車聲”、“ 聽著煩”、“汽車鳴笛聲”和“很刺耳”賦予現(xiàn)象標(biāo)簽。通過對文本資料進行逐行、逐句貼標(biāo)簽,初步定義現(xiàn)象,最終得到719個標(biāo)簽。

第二步:概念化現(xiàn)象

為了避免出現(xiàn)多個標(biāo)簽同時代表同一現(xiàn)象的情況,需要歸納概括相近的標(biāo)簽,進一步概念化現(xiàn)象。例如,“離主道近”和“汽車多聲音大”可以轉(zhuǎn)換為“臨近主道汽車聲音大”。通過歸納合并近似項,最終得到305個初步概念。

第三步:范疇化

對已得出的概念通過分類歸納、抽象提煉,以一個共享的類屬將其匯集在一起,使其范疇化,具有更強的指向性。例如,“汽車聲”、“摩托車聲”以及“拖拉機聲”均可歸為“交通聲”?!昂荇[心”、“ 聽著煩”和“很刺耳”都屬于“不舒適的聲感受”。通過歸類終得到71個范疇。

2.3.2主軸式編碼

主軸式編碼是通過建立“因果條件→現(xiàn)象→脈絡(luò)→中介條件→行動/互動策略→結(jié)果”這一典范模型,將開放式編碼得到的各項范疇有機聯(lián)系起來[11]。通過進一步的抽象提煉,最終梳理出6個主范疇,分別是“個體差異”、“關(guān)注程度”、“心理接受程度”、“聲喜好”、“活動類型”和“聲音特性”。這里例舉2個主范疇典范模型展示其分析模式,見表3-4所示 。

2.3.3選擇式編碼

選擇式編碼的主要任務(wù)是發(fā)掘能夠統(tǒng)領(lǐng)和串聯(lián)其他主范疇的核心范疇,而且核心范疇?wèi)?yīng)當(dāng)對其他范疇具有一定的解釋力,進而開發(fā)出一條故事線,簡明扼要地說明全部想象。

通過對主范疇性質(zhì)的研究,進一步對比分析后,發(fā)現(xiàn)“活動類型”可以作為核心范疇來統(tǒng)領(lǐng)和聯(lián)系其它范疇,形成一條完整的理論故事線,可以概括為:具有不同“個體差異”的居住者在住宅院落中從事不同“活動類型”的活動,居住者在從事每一類活動時,對院落聲環(huán)境有著不同的“關(guān)注程度”、“心理接受程度”和“聲喜好”,從而對活動中的院落聲環(huán)境產(chǎn)生了不同的需求,而院落環(huán)境中不同的“聲音特性”使居住者形成了不同的主觀感受。

2.4理論飽和度檢驗

Glaser和Strauss認(rèn)為,作為決定何時停止采樣的鑒定標(biāo)準(zhǔn),理論性飽和是指不可以獲取額外數(shù)據(jù)以使分析者進一步發(fā)現(xiàn)某一范疇之特征的時刻[12]。為檢驗理論飽和度,補充了5個樣本按照相同的程序進行編碼分析,發(fā)現(xiàn)沒有形成新的范疇。因此,本文建構(gòu)的理論模型是飽和的。

3 理論建構(gòu)

為進行東北村鎮(zhèn)住宅院落聲環(huán)境的理論建構(gòu),對主范疇展開進一步探討,明確6個主范疇的性質(zhì)和內(nèi)涵,為后續(xù)理論模型的構(gòu)建做好充分的準(zhǔn)備。

“個體差異”是指受訪者在感知院落聲環(huán)境時,由于個體特征如性別、年齡、受教育程度、愛好、性格等差異所導(dǎo)致的對聲音感受的不同。例如:“喜歡熱鬧”的居民很愛聽聊天說話聲,喜歡在院子里和人聊家常,希望村子里多一點人聲,而“喜歡安靜”的居民不喜歡聊天說話聲,愿意獨處,不愿意去嘈雜的地方。還有,某男性受訪者“喜歡摩托車”,以摩托車為交通工具,經(jīng)常騎摩托,因而不覺得摩托車的聲音煩人,而其他受訪者普遍認(rèn)為摩托車的聲音令人感到不舒服。

“關(guān)注程度”是指受訪者對院落聲環(huán)境的主觀關(guān)注度,受訪者可能出于某種原因會特別關(guān)注一些聲音或是忽略某些聲音。例如:常年居住在主干路附近的居民對汽車聲不是很敏感,認(rèn)為交通噪聲對生活影響不大,這主要是由于“居住時間長已經(jīng)習(xí)慣”周圍環(huán)境。討厭狗的受訪者對狗叫聲特別敏感,關(guān)注度高,聽到突然的狗叫聲或者長時間的狗吠會感到很不舒適。

“心理接受程度”是指受訪者對聲音的心理預(yù)期和接受程度。例如:居住在主干路附近的居民,白天頻繁地聽到交通噪聲,久而久之會在心理上認(rèn)為“交通噪聲是不可避免的”,那么交通噪聲就可以相對地被接受。但是,如果是晚間突然的鳴笛聲,正在休息的受訪者可能會受到驚擾,對這個聲音沒有心理準(zhǔn)備,因此對突如其來的鳴笛聲是難以接受的。

表3 主范疇“心理接受程度”的典范模型Tab.3 canonical model of main category–“Psychological Acceptability”

表4 主范疇“聲喜好”的典范模型Tab.4 canonical model of main category–“Sound Preference”

“聲喜好”是指受訪者對居住環(huán)境周圍各類聲源的喜好程度,包括很不喜歡、不喜歡、一般、喜歡和很喜歡五個等級。例如:受訪者大多喜歡聽鳥叫聲,感覺鳥叫聲悅耳好聽。而多數(shù)居民不喜歡聽汽車鳴笛聲和摩托車聲,對瞬時的鳴笛聲感到很不舒適。喜歡狗或家里養(yǎng)狗的人則喜歡聽狗叫聲,而其他人對狗叫聲感覺一般,并不是很喜歡,可見聲喜好因人而異。

“活動類型”是指受訪者在住宅院落中活動時所從事的項目,包括生產(chǎn)類活動、生活類活動、修理類活動、交流類活動、休閑類活動等。受訪者從事各類活動時對聲環(huán)境的要求有所不同,例如,居住者進行曬太陽、休息、聊天等活動時,需要相對安靜、無噪聲干擾的聲環(huán)境,對聲環(huán)境的要求較高,從事生產(chǎn)、生活和修理類活動時對聲環(huán)境的要求相對較低。

“聲音特性”是聲音本身的物理特性如聲壓級、頻率,聲源位置,運動情況、與聽者距離等。例如:聲音持續(xù)時間越短,越感尖利,對聽者影響越大;聲壓級越高,對聽者影響越大;背景噪聲較小時聲音效果增強等。同時,聲音還包涵一定的含義,帶給人的感受不同,如歡快的音樂聲使人感到心情舒暢,嬰兒大聲啼哭聲使人感到煩躁慌張等。

同時,基于對編碼得出的范疇進行比較、歸納與整合,共得到31個或關(guān)鍵點,詳見表5。在對主范疇以及關(guān)鍵點進行深入分析后,發(fā)現(xiàn)主范疇均可作為影響住宅院落聲環(huán)境主觀評價的不同方面的因素,且6個影響因素可歸為三大類:人的個體特征、人的行為習(xí)慣以及聲環(huán)境特點。最終,本研究得出東北村鎮(zhèn)住宅院落聲環(huán)境主觀評價的影響因素模型(圖2)。

4 結(jié)論與思考

本研究嘗試引入“扎根理論”的質(zhì)性研究方法深入探索東北村鎮(zhèn)住宅院落聲環(huán)境的構(gòu)成要素,采用半結(jié)構(gòu)式訪談和基于扎根理論分析,獲得如下研究結(jié)論:通過對數(shù)據(jù)的三級編碼分析,歸納提煉出6個主范疇,分別是“個體差異”、“關(guān)注程度”、“心理接受程度”、“聲喜好”、“活動類型”和“聲音特性”。對71個范疇進一步歸納與整合,共得到31個關(guān)鍵詞,在此基礎(chǔ)上對主范疇的性質(zhì)和內(nèi)涵進行了深入剖析。發(fā)掘出主范疇之間的內(nèi)部聯(lián)系,最終構(gòu)建出包括“人的個體特征”、“人的行為習(xí)慣”以及“聲環(huán)境特點”三方面的東北村鎮(zhèn)住宅院落聲環(huán)境主觀評價的影響因素模型。

基于扎根理論的東北村鎮(zhèn)住宅院落聲環(huán)境的研究表明,研究聲環(huán)境要先從身處其中的使用者的主觀感受出發(fā)。在對聲環(huán)境進行主觀評價的過程中,人的主體性發(fā)揮著不可忽視的重要作用。對于住宅院落聲環(huán)境的研究,不僅要測試與分析院落中聲音元素的特性,更應(yīng)關(guān)注使用者的個體差異以及行為習(xí)慣對聲環(huán)境主觀評價的影響。扎根理論重在扎根于原始資料的土壤中,使其構(gòu)建的理論更加真實可靠,具有說服力。因此,在未來的研究中,院落聲環(huán)境影響因素模型可以作為東北村鎮(zhèn)住宅院落聲環(huán)境主觀評價研究的參考依據(jù)和理論支撐。

表5 關(guān)鍵點歸類Tab.5 classification of keywords

圖2 院落聲環(huán)境主觀評價影響因素模型Fig.2 subjective evaluation influence factors model on the courtyard acoustic environment

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圖表來源:

圖1-2:作者繪制

表1-5:作者繪制

(編輯:曾引)

Acoustic Environment of Residential Courtyards in Northeast Rural Regions Based on the Grounded Theory

MEI Lan, KANG Jian, HUANG Meng, JIN Hong

The acoustic environment of courtyards in rural residence directly affects the quality of living environment. This study was committed to qualitative analysis on the acoustic environment of courtyards, introduced “grounded theory” into acoustic environment research, and aimed to build the theory model of subjective evaluation factors on the acoustic environment of courtyards. Through the semi-structured interviews of 36 respondents from the typical towns or villages in the three northeast provinces of China, and the three-level coding analysis to the data, the study finally built the model of subjective evaluation influence factors on the acoustic environment of courtyards in the rural residence, as the necessary foundation and theoretical support for the research of subjective evaluation on the acoustic environment of courtyards in rural residence.

Northeast Rural Regions; Acoustic Environment; Courtyards; Grounded Theory; Coding

10.13791/j.cnki.hsfwest.20160307

梅蘭, 康健, 黃錳, 等. 基于扎根理論的東北村鎮(zhèn)住宅院落聲環(huán)境研究[J]. 西部人居環(huán)境學(xué)刊, 2016, 31(03): 45-49.

TU112.2

B

2095-6304(2016)03-0045-05

2015-09-15

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