獨立學院畢業生就業問題內因分析及化解之道

王璞 曹克亮（中國計量學院現代科技學院，浙江 杭州 310034）

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獨立學院畢業生就業問題內因分析及化解之道

王璞 曹克亮
（中國計量學院現代科技學院，浙江 杭州 310034）

摘要：獨立學院畢業生就業問題日益成為困擾獨立學院生存的根本問題，由于人才培養模式創新性不足、專業設置與母體學校相重疊、生源質量偏低、專業能力不強等因素，獨立學院畢業生在面臨日益嚴峻的就業形勢時，顯得“慌不擇路”、“束手無策”。影響獨立學院畢業生就業的問題和原因很多，單就獨立學院自身而言，獨立學院在專業建設、實踐能力培養、就業課程體系建設方面理念嚴重滯后是顯而易見的原因，另外，獨立學院學生特點、就業擇業觀念、家庭環境也造就了困難的局面。有效化解這一難題，需要從多個方面著手，既要強化“內功”又要外修“城池”。

關鍵詞：獨立學院；畢業生；內因；對策

一、獨立學院畢業生就業問題的內因

1.獨立學院人才培養模式創新性不足。

獨立學院是中國高等教育大眾化的產物，其辦學條件大多依托母體學校原有資源，雖然很多獨立學院在強化自身的辦學特色，也在不斷探索符合自身的人才培養模式，意圖實現與母體學校的錯位培養，但是，實際上效果不佳。獨立學院大都宣稱自己培養的是具有一定理論功底同時又具有較強動手能力的實踐型人才，但是，事實上，獨立學院學生本身學習自主性就較差，其理論水平的學習是嚴重不足的，獨立學院畢業生和母體學校畢業生在理論功底、文化素養、自律性上差別較大，另外，動手能力雖然是獨立學院學生的強項，但是，由于獨立學院在科研水平、經費使用上的限制，很難有一些優質的實踐動手平臺供學生鍛煉。學生動手能力反而不如職業院校，這就造成了獨立學院畢業生理論不足、動手不行的“雙不”尷尬。這是獨立學院畢業生就業問題出現的內因之一。

2.獨立學院辦學特色不明顯、社會認可度低。

獨立學院大都沿襲母體學校的專業特色和學校特色，自身的校園文化缺失，人才培養的文化因素根基不牢，畢業生各方面綜合素質不高，加上獨立學院大多數辦學時間較短，其辦學特色不能獲得社會認可，辦學能力也飽受質疑，社會各界，特別是企業界需要的人才質量要求，很難從獨立學院培養的畢業生中獲得滿足，這樣以來，獨立學院畢業生在面臨就業時更加沒有優勢。

3.獨立學院畢業生就業理念的“霧化”。

所謂就業理念的“霧化”是指獨立學院畢業生在就業時往往眼高手低，對就業形勢認識不清、期望高、成功率低進而作壁上觀淪為就業市場中的看客的獨特現象。獨立學院學生大都家庭條件相對優越，如果有效利用家庭、社會資源，其實找到工作并不是難事，關鍵是很多獨立學院學生在面臨就業時受到工資待遇高、戀家等因素的困擾更大，所以，他們實際真正想選擇的就業崗位是相對偏少的。于是，我們可以看到很多學生參加招聘會時不積極，就業意愿不強烈，“等、靠、要”現象在獨立學院學生就業問題上更加顯著。

二、獨立學院就業問題的化解之道

1.獨立學院要創新人才培養模式提高自身知名度，突出辦學特色，加強就業指導與教育

“打鐵仍需自身硬”，良好的畢業生生質量是提高就業水平和質量的最關鍵因素，獨立學院一定要在創新人才培養模式上下功夫，獨立學院人才培養目標不能再照搬母體學校，而是應該順勢而為，向職業教育轉型，向高等職業教育看齊，同時，獨立學院應該實施積極的“走出去”戰略，與地方政府合作辦學，將獨立學院外遷，并結合當地經濟結構和發展特色，設定人才培養目標。將校企合作的大道修的更寬更直。提升社會知名度和社會美譽度也是做好獨立學院就業工作的有效路徑，知名度來源與企業、用人單位對獨立學院畢業生的良好評價，來源于社會對獨立學院畢業生質量的認可，這種畢業生質量上的認可來自于很多方面，比如說畢業生的良好心理素質、扎實的專業功底、樂觀積極的態度以及團隊合作的意識等等，這些綜合素質的培養，需要獨立學院在教學、團學、心理、社會實踐等各個方面加以提升。最后，在練好“硬”功夫的同時，我們還需要練好“軟”功夫，需要“臨陣磨槍，不快也光”的“權宜之計”，那就是就業部門的就業指導和教育上，這就需要擴大就業指導課程和教育在人才培養中的比例，就業指導與教育不僅要在畢業生畢業時做，更應該在新生進校時就有意識的幫助學生樹立正確的就業、擇業觀念，發現自己的興趣、性格、職業取向和就業價值觀。只有多管齊下、全院聯動，才是有效化解獨立學院畢業生就業問題的良藥。

2.學生要強化能力養成。

學生要強化能力、提升優勢、利用資源、轉變觀念。獨立學院學生有著自己的特點和優勢，就像一塊璞玉，需要的是精心的打磨，將最閃光的一點展現出來即可。所謂強化能力是指學生要不斷提高自身的“五大能力”，包括專業能力、交往能力、團結協作能力、動手能力、學習能力。所謂提升優勢是指學生要把自己的特長特點有效發揮到就業工作中，將自己的自身優勢有效轉化為就業優勢。實現和一本、二本學生錯位競爭。所謂利用資源是指獨立學院學生家庭、社會資源都相對較多，在就業時要有效利用這些資源，不能“等、靠、要”，在利用資源的基礎上采取積極有效務實的就業態度，一定可以找到滿意的工作。所謂轉變觀念是指獨立學院學生轉變既不能以自己家里有資源不用找工作都可以獲得不錯的工作和崗位也不要自暴自棄在就業中缺乏信心的兩種錯誤觀念。以務實、有效、發展的就業觀念看待自己畢業后的工作問題。

結語：當前各個高校都面臨畢業生就業困難問題，但是，不同層次的高校所面臨的問題是不一樣的，獨立學院畢業生就業問題的產生有很大一部分是因為自身的內因造成的，如何有效化解就業問題，需要獨立學院各部門各環節都全力以赴才能解決，因此，獨立學院的就業問題有效化解任重而道遠。

中圖分類號：G647.38

文獻標識碼：A

文章編號：1671-864X（2016）02-0192-01