2017年《校園足球》部分欄目選題計劃
為了全面落實教育部提出的開設(shè)每周一節(jié)足球課,扎實推進足球進課堂的工作,幫助學(xué)生系統(tǒng)的掌握足球技能的目標,2017年度本欄目重點圍繞足球教學(xué)實施過程中的“教什么”以及“如何教”的問題進行探討,為足球教學(xué)提供內(nèi)容及依據(jù),更好的服務(wù)于廣大一線教師,雜志社每期將按照既定的重點擇優(yōu)刊登,歡迎廣大教師積極投稿。
第1~2期
主題:因地制宜創(chuàng)造足球教學(xué)條件的實踐性研究。
針對現(xiàn)實存在的足球場地、師資不足等客觀的問題,如何采取有效方法落實每周一節(jié)足球課。
第3~4期
主題:各年級足球教學(xué)內(nèi)容的合理安排的討論與研究。
探討各個年級足球教學(xué)的內(nèi)容及依據(jù),形成系統(tǒng)化、層次化的內(nèi)容,避免低級無效的重復(fù)現(xiàn)象。
第5~6期
主題:足球教學(xué)中如何提高學(xué)生身體素質(zhì)的實踐研究。
探討在足球教學(xué)中有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的類型、手段與方法。
第7~9期
主題:適宜小場地開展的輔助足球教學(xué)的小游戲。
集中探討圍繞提高學(xué)生的球性、控球技術(shù)、配合意識,射門能力等方面內(nèi)容的游戲。
第10~12期
主題:足球教學(xué)中如何關(guān)注不同學(xué)生差異的教學(xué)實踐。
探討如何針對有足球?qū)W習(xí)基礎(chǔ)和無基礎(chǔ)的學(xué)生,男、女生的差異開展適宜的足球?qū)W習(xí)。
足球訓(xùn)練與各類競賽交流活動,是在提高足球參與人員基數(shù)的基礎(chǔ)上,幫助有興趣、有足球運動特長的學(xué)生進一步提升足球技能的重要環(huán)節(jié)。作為學(xué)校足球訓(xùn)練的管理者以及教練員,憑借自身以往的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練經(jīng)驗是否能夠管理好一個訓(xùn)練隊,科學(xué)的實施訓(xùn)練是須反思的現(xiàn)實問題。2017年度,訓(xùn)練與交流欄目將圍繞著如何做好足球運動隊的科學(xué)管理以及科學(xué)訓(xùn)練為中心進行探討,旨在為廣大實施校園足球訓(xùn)練教師們,提供可以借鑒與學(xué)習(xí)的方案與方法,全面提高訓(xùn)練水平與管理能力。
第1~3期
主題:各年段足球訓(xùn)練內(nèi)容合理安排的研究。
探討足球技術(shù)在各個階段進行訓(xùn)練的依據(jù)和內(nèi)容;如何制定訓(xùn)練計劃,整體把握訓(xùn)練的內(nèi)容與節(jié)奏。
第4~5期
主題:以校為本,科學(xué)實施足球訓(xùn)練隊的管理方式;以生為本,針對特殊足球隊員實施幫助與管理的案例。
第6期
主題:針對初學(xué)足球的隊員,提高控球能力的訓(xùn)練方法介紹。
第7期
主題:暑假期間進行足球訓(xùn)練的注意事項。
第8期
主題:針對小學(xué)足球運動員進行配合意識的培養(yǎng)策略。
第9期
主題:針對初中足球運動員提高配合意識的培養(yǎng)策略。
第10期
主題:如何做好區(qū)域性校園足球聯(lián)賽的方案設(shè)計與管理。
11~12期
主題:進行冬季足球訓(xùn)練的注意事項。
2017年欄目仍舊以《我與足球的故事》征文為主題,無論是喜歡踢球的普通學(xué)生; 還是帶隊訓(xùn)練的一線教師和足球教練; 或是學(xué)生家長,只要你有想說的、要寫的,《校園足球》就為你提供展示的平臺,欄目及讀者一同分享那些與足球相關(guān)的經(jīng)歷、故事,以及足球帶給你生活、學(xué)習(xí)和工作的相關(guān)的感受和變化, 用文字、圖片來記錄足球伴著我們走過的美好時光。
以下欄目接受普通來稿,也可由雜志通訊員協(xié)助采訪完成。
1.希望之星:對青少年球員成長經(jīng)歷、訓(xùn)練體驗、學(xué)習(xí)生活等情況進行報道和訪談,形成“生涯啟蒙——刻苦訓(xùn)練——堅持信念——心路歷程——實現(xiàn)夢想”的報道模式,進而樹立榜樣,傳遞正能量。
2.人物專訪:對校園足球的行政管理人員、校長、教師、教練、家長等校園足球一線工作者的訪談,介紹他們對于校園足球的看法和認識,剖析在校園足球的開展中遇到的困難及解決辦法。
3.健康課堂:圍繞校園足球運動教學(xué)、訓(xùn)練競賽開展的衛(wèi)生保健與健康促進青少年學(xué)生及隊員的運動損傷的防治、營養(yǎng)膳食、心理健康的咨詢與解答。