1941-1945年間中華全國體育協進會的體育文化特色研究

陳明輝　李丹陽　劉　亮

(1.武漢體育學院思想政治理論課部，湖北 武漢 430079；2.華中師范大學中國近代史研究所，湖北 武漢 430079；3.武漢體育學院運動訓練學院，湖北 武漢 430079；4.武漢體育學院藝術學院，湖北 武漢 430079)

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1941-1945年間中華全國體育協進會的體育文化特色研究

陳明輝1,2李丹陽3劉亮4

(1.武漢體育學院思想政治理論課部，湖北 武漢 430079；2.華中師范大學中國近代史研究所，湖北 武漢 430079；3.武漢體育學院運動訓練學院，湖北 武漢 430079；4.武漢體育學院藝術學院，湖北 武漢 430079)

摘要:對抗戰時期中華全國體育協進會的體育文化進行歸納和分析，研究認為抗戰時期中華全國體育協進會積極發展國民體育，形成富有時代特色的體育文化:以抗戰建國為工作方針，彰顯濃厚的愛國主義精神和鮮明的民族主義情緒；傳播體育，啟蒙大眾，蘊含豐富的體育啟蒙精神；中西體育并行發展、相互融合，呈現出兼容并包、多元發展的態勢；聯絡友誼，敦睦邦交，凸顯濃厚的體育公共外交色彩；舉辦慈善體育比賽，參與社會公益活動，具有鮮明的公益性和慈善情懷。

關鍵詞:體育史;體育文化;中華全國體育協進會

作為民國時期全國體育團體的總樞紐，中華全國體育協進會(以下簡稱“全國體協”)自1924年在上海成立以來，不僅積極聯合國內體育團體，組織體育賽事以促進國民體育發展，而且主持參加遠東運動會、奧林匹克運動會、世界戴維斯杯網球賽等國際體育賽事，推動中國體育走向世界，成就斐然。然而，抗戰軍興，全國體協會務幾近停止。張伯苓等身處大后方的全國體協董事們“鑒于抗戰實力之補充，建國重責之擔負，無一不以健強之國民為基礎”，[1]-755遂于1941年2月21日在重慶召開全國體協董事會議，商討恢復體協工作，推進社會體育辦法。

在日本法西斯犯我中華，中華民族生死存亡的危急關頭，全國體協高舉“體育救國”的旗幟，在董守義等領導下積極指導各地組建分支會，并會同重慶等分支會主持或指導國內、國際體育活動，審訂、發行運動規則，介紹、譯著、發行體育圖書和刊物，舉辦體育培訓班、講習會及訓練營等，鑄就了富有時代特征的體育文化。然而，學界對此鮮有研究。因此，本文擬對1941-1945年間全國體協的體育文化特色展開深入的研究，進一步開拓和深化對于全國體協乃至近代體育組織的研究，力圖展現抗戰文化的多面性，揭示全國體協在國家、社會等系統中的角色與功能，從而豐富人們對于抗戰時期國家與社會之間關系的認知。

1鮮明的愛國主義色彩：以抗戰建國為工作方針

20世紀30年代以來，日本不斷加快侵華進程，中華民族面臨亡國滅種的危機。“救國之道，經緯多端，而行健自強，體育為亟。”[2]體育救國的呼聲彌漫全國。全國體協常務董事張伯苓坦言，“國民體育之推進，關系乎民族強弱綦巨。值此抗建期間，尤為增強國力之要圖。本會本諸斯旨，繼續努力。”[1]-759因此，全國體協同仁認為值“體育在此抗戰建國期中已成為急迫之需要，勢不容緩”之際，更應不遺余力地發展國民體育，力行體育救國，“期以在此大時代中對于抗戰建國有所貢獻。”[1]-756

1941年，全國體協在重慶設立會所后，更是在不同場合多次表達以服務于抗戰建國為業務活動之旨歸。全國體協主席董事張伯苓在全國體協茶會上明確表示，“積極負責籌劃策進，期能在這大時代中，對于抗戰建國有所貢獻。”[3]-25在實際工作中，全國體協亦是圍繞抗戰建國來展開的。全國體協在《中華全國體育協進會民國三十二年十月至三十三年十二月工作報告》中總結道，“近數年來工作方針：一在配合目前抗戰之需要，二在準備戰后建國之設施。”[1]-766在此方針指導下，全國體協積極指導各地組建分支會，籌建運動場所，大量訓練、儲備體育人才，發行體育刊物，會同各地分支會主持或指導國內、國際間體育活動，舉辦體育培訓班、講習會，組織體育巡回表演團，策動體育界從軍等。換言之，全國體協及其分會的這些工作均是以抗戰建國的需要為出發點，而又以服務于抗戰建國為最終目的。例如，抗戰時期全國體協中心業務第一條就是“組織并健全各省市縣分支會，使成堅強系統，借使體育普及全國，深入民間，戰時充實兵源，戰后改良人民生活。”[1]-766中心業務的第二條：“大量訓練儲備民眾體育人才，以供戰時戰后之需要。”[1]-766具體而言，其目的就在于通過“民眾體育人才”促進體育的大眾化和普及化，從而增強國民體力，振奮民族精神，凝聚民族力量，為抗日戰爭提供源源不斷且體魄健全的人力支持，為戰后建國復興提供身心健康的勞動者和體育建設人才。當然，由于人力、財力及時局等因素影響，全國體協未能完全實現預期目標，但亦兢兢業業地朝此目標不斷邁進。“其裨益于抗建工作，誠非淺顯！”[4]

2啟蒙性：傳播體育，啟蒙民眾

體育是鍛煉國民體魄，強種救國，復興民族的重要基礎，“在抗戰建國期中已成為急迫之需要”。[1]-757然而，“到現在認識體育和了解體育的人還很少……確有百分之六十以上的人都不知道“體育”是怎樣一回事。”[3]-44鑒于此，全國體協采用各種方式傳播體育，提高國人對于體育的認識與活動的興趣。除了采用舉辦各式運動會和各種體育比賽這一常規啟蒙方式外，全國體協還通過發行體育刊物，開辦體育培訓班，派遣體育指導員及組織體育表演團等方式宣傳體育。

2.1發行《體育通訊》，傳播體育知識與信息

為介紹體育新知識與新方法，并供給體育參考研究資料起見，全國體協自1944年9月始出版《體育通訊》，內容包含各種體育史料、學術研究報告、言論以及世界各地的體育動態等。《體育通訊》不僅為體育愛好者提供世界各地的體育資訊，而且為體育工作者進行學術研究和交流提供了素材和平臺，為民眾體育活動提供理論指導和思想引導，對體育的傳播和普及起到了積極的推動作用。

2.2舉辦民眾體育培訓班

為培養民眾參與體育運動的興趣和能力，推動體育的大眾化，全國體協及其分會還開辦民眾體育培訓班，進行日常的組織與訓練工作。

以重慶體協為例，開辦的民眾體育訓練班有：(1)壘球班。截至1943年，共舉辦10期，培訓人數達502人。(2)板羽球班。該班自1942開辦到1943年，共舉辦六期。其中，第四期至第六期共有151人參加。(3)機巧班。一年多的時間里，參加機巧練習者達1500人左右。(4)國術班。一年來共舉辦四期，培訓人數達1269人。

除了上述培訓班外，重慶體協還“天天指導到本會體育場練習的愛好體育活動的個人，除給予技術的訓練外，也時常對他們談些關于體育上極為重要的問題。”[3]-44

2.3派遣體育指導員到機關團體宣傳、指導體育

為進一步傳播體育知識和宣傳體育活動，引發民眾的注意和興趣，全國體協及其分會還深入機關團體，宣傳“體育的意義、價值、和范疇”，并指導他們進行體育活動。1943年，重慶體協派遣體育指導員到交通銀行總管理處、軍政部、大公報、組織部、電力公司、中央電工器材廠、第一兵工廠等處進行體育指導。

2.4組織體育表演團，示范、宣傳體育運動

全國體協及其分會組織各種體育表演團，分赴各處表演體育運動，介紹體育運動方法。1944年，全國體育協會組織由國手王增玉、唐寶堃等人組成的巡回輔導籃球隊，分赴各地表演示范宣傳。同年1月21日，全國體協巡回輔導籃球隊到達貴陽，并與全國體協貴陽分會組織的藍白球隊進行籃球表演賽。此次比賽擴大了籃球運動的影響，提高了貴陽民眾對體育，特別是籃球運動的了解與興趣。

為宣傳、推廣板羽球運動，重慶體協組織板羽球隊分赴各機關團體介紹板羽球運動規則與方法，并進行示范表演。僅1943年度就曾先后赴掃蕩報社、渝鑫煉鋼廠、軍委會、大公報館等20余機關團體進行板羽球表演，極大地推動了板羽球運動的傳播，使之迅速為重慶民眾所熟知，成為戰時深受民眾喜歡的體育運動。

3多元化：中華民族傳統體育與西方體育并行發展，相互融合

由于產生的時代背景、思想基礎及價值導向的差異，西方體育自傳入中國后，不可避免地與中國傳統體育產生碰撞與沖突，其高潮就是20世紀30年代初期中國體育思想領域內爆發的“土洋體育”之爭。經過此番論戰，土洋體育逐漸由沖突走向融合，中國體育領域呈現出土洋并存，中西融合，兼容并蓄的多元化發展態勢。

縱觀抗戰時期全國體協舉辦的體育比賽中，既有排球、足球、籃球、棒球、乒乓球等西方現代體育項目，又有爬山、龍舟競渡、摔角、國術等中華民族傳統體育項目。全國體協分會亦是如此。以重慶體協為例，其所舉辦的體育活動亦大都是民族傳統體育與西方體育并存。1943年9月9日—26日，重慶體協舉辦了旨在鍛煉國民體魄，推廣社會體育的“民族健康運動體育表演”。該體育表演可謂土洋并存：既有西方現代體育項目，如乒乓球、壘球、籃球、排球、羽毛球、跳傘、墻球、團體操、圈綱球、足球等，也有中國固有的民族傳統體育項目，如國術、雜耍、踢毽子、跳繩，摔角、舉重等。由此亦可見，在重慶體協看來，無論是中華民族傳統體育還是西方現代體育，就范疇而言皆屬于社會體育不可或缺的一部分，就功能而言都發揮著強健民眾身心，促進民族健康，振奮民族精神之作用，就社會反應來看亦都深受廣大民眾歡迎——“一月來各運動場均特別鬧熱，觀眾之多無以復加，真稱得水泄不通，總計一月來之觀眾逾十四萬人。”[3]-47，48

中西體育不僅在中華大地上共生共存，并行發展，而且在某些中西體育項目間還發生流變與整合，從而創造出新的體育運動方式。板羽球就是典型代表。1939年，全國體協干事魏振武等人在貴州看見苗族青年用木板拍擊“雞毛羽”，受到啟發，便在此基礎上結合西方體育中的乒乓球、羽毛球等運動，設計了羽球和球拍，命名為“板羽球”。同時，借鑒西方體育中的羽毛球等規則，制訂、發行《板羽球規則》。可以說，板羽球是中華民族傳統體育項目在吸收西方體育項目優點的基礎上創造出來的具有鮮明的中國特色而又兼具西方體育運動元素的體育運動。由于板羽球運動簡單易學，裝備簡單易制，場地要求不高，且兼具網球、羽毛球、排球、雞毛球等健身娛樂價值，適合中國的國情和廣大民眾的需求，遂風靡重慶、成都、昆明等地，成為民眾喜聞樂見的體育運動。

4體育公共外交色彩濃厚：聯絡友誼，敦睦邦交

“聯絡國際間體育，主辦或參加國際體育賽事”是全國體協的宗旨之一。全國體協曾經主持參加了歷屆遠東運動會、第十屆和第十一屆奧運會、戴維斯杯網球賽等國際賽事。然而，抗戰軍興，此種活動，幾全停止。隨著中國加入世界反法西斯同盟，來華尤其是來渝盟友日漸增多，且多好運動。有鑒于此，全國體協“特舉辦國際體育競賽，以聯絡友誼，增進邦交，鼓舞奮發之精神，達成同盟國早日之勝利”。[1]-767

抗戰全面爆發以前，全國體協主持或參加國際體育競賽的主要目的是競技切磋，提升體育競技水平，以及展示國家形象和民族精神。抗戰全面爆發后，在國家民族危急存亡之秋，全國體協以服務于抗戰建國為工作方針，國際體育競賽遂成為公共外交的載體和途徑，競技切磋自然也就讓位于聯絡友誼和敦睦邦交了。因此，這一時期全國體協及其分會舉辦的國際體育競賽以友誼賽居多，如中英足球賽、中美排球賽、中美壘球賽、重慶中美籃球友誼賽等。這其中又以重慶中美籃球友誼賽最具代表性。重慶中美籃球賽于1944年7月16日下午舉行，“總計觀眾不下三萬人，熱烈空前，幾使比賽無法進行。”[1]-767經過激烈角逐，中華隊以84:30大勝美國隊。賽畢，全國體協歡宴中美隊員。雙方“舉杯高歌，中美友誼交流，萬分歡洽”。[1]-768中美籃球賽的盛況令美軍代表麥克唐納萬分感慨，“今天球賽觀眾之多，是一生第一次所見。這更使我相信中國人的士氣正旺盛而良好，以這種民眾的士氣來抗日，就是再打上八年的仗——當然是假設的話——也毫不成問題。”[15]可見，賽場上中國隊員呈現出的頑強拼搏精神和旺盛斗志以及熱情洋溢的中國觀眾所體現出來的高昂士氣和愛國情懷贏得了盟國的贊賞和信任，為中國人民的抗日戰爭贏得了國際聲譽，并且增強了中美人民的戰斗友誼，進一步激發了反法西斯同盟國的戰斗意志和必勝信念，使得反法西斯陣營愈發強大有力！

綜觀抗戰時期全國體協及其分會舉辦的國際體育比賽，以美英蘇三國參加為多，這與中國和美英蘇國家關系較為緊密的狀況是相符的。這其中又以中美賽事最多，體育交流最為頻繁。

全國體協及其分會舉辦的國際體育比賽不僅豐富了中外民眾的戰時生活，鼓舞了軍民士氣，而且為中國與盟國的交流搭建了平臺，拓寬了渠道，塑造和展示了中國不畏強敵、持久抗戰的國家形象和中華民族不屈不撓、英勇頑強的民族精神，進一步加強了中國與美英蘇等盟國尤其是美國的交流與互動，贏得了盟國的認可和尊重，鞏固乃至擴大了反法西斯同盟國間的友好合作關系！

5公益性：舉辦慈善體育比賽，參與社會公益活動

抗戰時期，兵禍連年，自然災害頻仍，民不聊生，社會對慈善救濟的需求十分強烈。全國體協的章程中雖無從事社會公益活動的條文，但其出于強烈的社會責任感，亦在力所能及的情況下，積極參與公益活動，實施慈善救濟。由于自身經費支絀，無力直接捐助社會，全國體協往往通過主辦或合辦體育比賽來動員社會慈善資源，募集善款以參與社會公益，并且其公益活動也主要用于同業救濟和社會救濟兩個方面。

全國體協的同業救濟主要集中在扶助處境維艱的體育工作者之遺族。1942年7月，中大體育系教授吳德懋因公赴渝，途中不幸覆車殞命，遺子女五人，嗷嗷待哺，殊為可慘。鑒于此，1943年1月10日，重慶體協聯合新運模范區舉行“吳德懋先生遺族教育基金籃球表演賽”，共收入9000元，悉數送交吳氏遺族教育基金保管委員會。[3]-451943年2月8日，全國體協貴州分會為征募吳德懋、張東屏兩位體育家遺族教育基金舉辦慈善籃球賽。除開支外，共收入2800余元，全部匯給吳、張兩家遺族。[6]

除了同業救濟，全國體協及其分會還獨辦或與民間組織、社會名流合辦慈善賽事，參與社會救濟。1942年8月，西安體育協進會舉辦平(利)朝(邑)救災籃球賽，籌集災款1萬余元。[7]-1771943年3月，受豫魯皖災籌賑會委托，重慶體協舉辦兩場救濟豫皖魯災籃球表演賽，所有收入盡作救濟魯豫皖災黎之用。[3]-45，461943年4月，為賑濟豫災，西安體協聯合青年會舉辦五天體育表演會，共收入門票萬余元，全部轉交給災區。[7]-4991943年5月，受宋慶齡委托，重慶體協發起籌賑豫災足球表演賽，共收入12萬元，悉數送交豫災籌賑會以賑濟難胞。[3]-46

抗戰時期，征募慰勞抗日將士活動尤為熱烈，全國體協及其分會亦是積極參與。1942年1月，全國體協貴陽裁判分會舉辦籌募基金勞軍籃球義賽。1942年11月，西安體協舉辦豐富多彩的體育募捐勞軍表演，包括團體操、武術、自行車、技巧，以及籃球、排球表演等項目，收入所得均作勞軍之用。其中，在籃球賽開幕式上，僅拍賣4個籃球就籌得善款4萬元。[7]-499

此外，全國體協及其分會還通過舉辦體育比賽，募集體育基金，以扶助體育事業發展。重慶市體育事業基金籌募委員會于1944年11月邀請蜀健足球隊、東方、滬星等足球勁旅舉行足球義賽5場，所有收入悉作體育事業基金。[3]-236

6結語

抗戰時期全國體協的體育文化具有體育運動自身的文化特性，但又超越了單純的體育運動文化。它是抗戰建國這個宏大時代的產物，具有更加豐富的思想內涵：既具有體育啟蒙性質又具有濃重的愛國救亡色彩，既具有海納百川、兼容并包的多元性又兼聯絡國際友誼，敦睦邦交的公共外交性，既有一定程度的大眾化又具有較強的公益性。進一步而言，抗戰時期全國體協呈現出來的體育文化不僅是蘊含啟蒙性、多元化和大眾化的體育文化，而且是富有抗爭精神和愛國情懷的抗戰體育文化，更是肩負抗敵御辱、復興民族歷史使命和社會責任的抗日救亡文化，起到了凝聚民族力量，振奮民族精神，聯絡邦交，團結抗戰的作用，為抗日戰爭的勝利作出不可磨滅的貢獻！

參考文獻：

[1] 中國第二歷史檔案館編.中華民國史檔案資料匯編(第5輯.第2編.文化 (2))[M].南京:江蘇古籍出版社，1998.

[2]王正廷.發刊詞[J].體育季刊，1935，1(1)：1.

[3]重慶市體育運動委員會、重慶市志總編志編.抗戰時期陪都體育史料[M].重慶:重慶出版社，1989.

[4]中華全國體育協進會.第十四屆世界運動會中華代表團手冊[M].南京:中華全國體育協進會出版，1948.4.

[5]星原.中美籃球友誼賽[J].體育通訊，1944，1(1):7.

[6]貴陽市志編纂委員會編貴陽市志·體育志[M].貴陽:貴州人民出版社，1990.114.

[7]陜西省地方志編纂委員會編:陜西省志·體育志(第73卷)[M].西安:陜西人民出版社，1995.

Study on the Characteristics of Sports Culture of the China National Amateur Athletic Federation(1941-1945)

CHEN Ming-hui1,2,LI Dan-yang3,LIU Liang4

(1. Department of Ideological and Political Theory Course,Wuhan Institute of Physical Education,Wuhan430079, China;2. Institute of modern Chinese history ,Central China Normal University,Wuhan430079,China;3. Sports Training Institute, Wuhan Institute of Physical Education,Wuhan430079, China;4. College of art, Wuhan Institute of Physical Education, Wuhan430079, China)

Abstract：The research shows that they had developed National sport and moving forward painfully forming a sports culture that rich in time characteristic. Patriotism and nationalism are showed through the anti Japanese policy. Enlightenment Spirit are hided in the spreading of sport and educating of people. The Parallel development and integration of Chinese and Western sports present a inclusive, diversified development trend. The sprit of public diplomacy sports are showed by their diplomacy actions. The sprit of public welfare and charity are showed through holding Charitable activities of sports and attending volunteer events.

Key words：sports history;sports culture;social sports;China National Amateur Athletic Federation

* 收稿日期：2016-03-22； 修回日期：2016-04-27

基金項目:國家社科基金青年項目(14CTY016)。

作者簡介：陳明輝(1982-)，男，講師，博士，研究方向：中國近代體育史、體育人文社會學。

中圖分類號:G812.1

文獻標識碼：A

文章編號：1672-1365(2016)03-0009-04

?體育人文社會學