李紅忠(湖北省體育局重競技運(yùn)動管理中心擊劍隊(duì) 湖北武漢 430070)
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擊劍運(yùn)動競技能力特征研究
李紅忠
(湖北省體育局重競技運(yùn)動管理中心擊劍隊(duì) 湖北武漢 430070)
摘 要:近年來,擊劍運(yùn)動在國際賽場上取得了優(yōu)異成績,越來越多的人開始關(guān)注這項(xiàng)既激烈又優(yōu)雅的運(yùn)動,擊劍運(yùn)動屬于技能主導(dǎo)類格斗對抗性項(xiàng)目,競技能力包括體能、技能、心理、戰(zhàn)術(shù)、智能等,這些因素在擊劍比賽中發(fā)揮重要的作用,該文詳細(xì)探討了擊劍運(yùn)動的競技能力特征,希望能夠認(rèn)識到擊劍運(yùn)動的客觀規(guī)律,為訓(xùn)練和比賽服務(wù),為擊劍運(yùn)動提供理論支持和參考。
關(guān)鍵詞:擊劍運(yùn)動 競技能力 特征 訓(xùn)練
擊劍運(yùn)動自20世紀(jì)50年代引入我國以來,經(jīng)歷了逐步成熟的過程。在1974年加入國際劍聯(lián)后,經(jīng)過幾代擊劍人的共同努力,在國際和世界大賽上取得了一些優(yōu)異成績,如,在2012年倫敦奧運(yùn)會上,中國女子重劍團(tuán)體決賽中,中國隊(duì)以39∶25戰(zhàn)勝了韓國隊(duì)獲得冠軍,是中國擊劍史上的第一枚奧運(yùn)金牌,同時也是那一屆奧運(yùn)會上的第25枚金牌,至此,在奧運(yùn)會或擊劍世錦賽上已有多人獲得擊劍項(xiàng)目獎牌,如,28屆奧運(yùn)會的譚雪、王磊、花劍“三劍客”,29屆男子佩劍個人賽的仲滿等,都取得了優(yōu)異成績。
這些優(yōu)異成績的背后,不僅是國家對擊劍項(xiàng)目的有力調(diào)控和指導(dǎo),更是教練員和運(yùn)動員對這項(xiàng)運(yùn)動的把握。擊劍隊(duì)員的競技能力,是在參賽中表現(xiàn)出來的,是通過具有不同作用的體能、技能、戰(zhàn)術(shù)能力、運(yùn)動智能及心理能力共同作用下,綜合表現(xiàn)出來的,每一個能力都是運(yùn)動員競技能力的重要組成部分,缺一不可,研究擊劍運(yùn)動的競技項(xiàng)目特征有重要意義,擊劍運(yùn)動項(xiàng)目特征是指導(dǎo)比賽和訓(xùn)練的普遍性原則,是提高訓(xùn)練效果和取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵,該文就擊劍運(yùn)動的競技特征進(jìn)行分析,從5個方面進(jìn)行研究,以期為擊劍運(yùn)動提供理論參考。
無論是擊劍的何種劍種,想要取得良好成績,都必須遵循擊劍運(yùn)動規(guī)律、掌握擊劍運(yùn)動特征的前提下,才會發(fā)揮運(yùn)動員最大潛能和優(yōu)勢,才有可能取得優(yōu)異成績。擊劍運(yùn)動瞬息萬變,要求手腳協(xié)調(diào)配合,手上動作變化繁多,步伐變化快而多樣,攻防轉(zhuǎn)換快而多變,攻中有防,防中帶攻,這對運(yùn)動員的要求極高,需要運(yùn)動體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、智能等5種子能力協(xié)調(diào)配合,綜合作用才能取得優(yōu)異成績。
1.1體能特征
擊劍運(yùn)動員的體能結(jié)構(gòu)可以劃分為:身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等三部分。擊劍運(yùn)動員在身體形態(tài)方面,要具備較高的身材和較長的四肢,身高和體重要保持恰當(dāng)比例,這種身體形態(tài)便于技術(shù)動作的發(fā)揮和得分。
在身體機(jī)能上要求抗震性強(qiáng),有較好的適應(yīng)能力,有靈敏的觸覺,有穩(wěn)定性較高的前庭分析器、痛覺能力要減退,這些身體機(jī)能一部分是先天素質(zhì),但多數(shù)是隨著擊劍的訓(xùn)練逐步產(chǎn)生或變化的,身體有個適應(yīng)的過程。
身體素質(zhì)主要包括速度、力量、靈敏和耐力等。擊劍場上瞬息萬變,無論是手上動作還是腳步動作,都要求迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)的起動、急停和變化,這就要求運(yùn)動員必須有較好的靈敏素質(zhì),有捕捉對方變化的能力和較快的反應(yīng)能力,所以,擊劍運(yùn)動員有較好的靈敏素質(zhì)是致勝的前提條件。力量素質(zhì)在擊劍運(yùn)動中也十分重要,無論何種動作都要求對力量進(jìn)行控制,通過擊劍運(yùn)動員的腰、腹、腿等部位發(fā)力,從而控制自己與對手的武器,擁有好的力量就奠定了取勝的基礎(chǔ)。力量素質(zhì)中要著重爆發(fā)力的訓(xùn)練,因?yàn)樵诮讳h中許多動作是靠爆發(fā)力完成的。一次性的攻擊時間通常在1s以內(nèi),一個交鋒時間平均在5~15s,可見速度素質(zhì)是取勝的關(guān)鍵,只有快于對手才能取得先機(jī),擊劍運(yùn)動的發(fā)動攻擊時間短、動作時間也短,所以,不管是反映速度還是動作速度都必須迅速完成。
1.2技術(shù)特征
擊劍技術(shù)包括進(jìn)攻、防守、反攻三部分,其歸類于開放性、多元變異結(jié)構(gòu)組合,其特征如下:第一,實(shí)用性。指的是得分手段要實(shí)用、簡練、直接。擊劍得分是靠擊中對手有效部位,據(jù)統(tǒng)計,運(yùn)動員的得分主要靠直接攻擊性技術(shù),其次是組合或間接得分,所以,擊劍運(yùn)動員攻擊講究實(shí)用性。第二,技術(shù)應(yīng)用的快速性和準(zhǔn)確性。不管是何種劍種,都有互中時間上限值,超過時間裁判器則自動關(guān)閉,所以,要想取勝,必須在短時間內(nèi)迅速、準(zhǔn)確的擊中對手才能得分。第三,擊劍動作的連續(xù)性。擊劍比賽是連續(xù)的、動態(tài)的、時刻變化的,相應(yīng)地?fù)魟幼饕矐?yīng)該是連續(xù)變化的,進(jìn)攻和防守是矛盾的統(tǒng)一體,擊劍運(yùn)動員要不斷地調(diào)整,連續(xù)不斷地變化,才能適應(yīng)比賽起到攻防的目的。
1.3戰(zhàn)術(shù)特征
擊劍戰(zhàn)術(shù)屬于個人戰(zhàn)術(shù),一般按照場上情況可分為進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)、反攻戰(zhàn)術(shù)等,在特殊情況下也有特殊戰(zhàn)術(shù),如,端線戰(zhàn)術(shù),戰(zhàn)術(shù)都是通過組合實(shí)現(xiàn)的。第一,攻防戰(zhàn)術(shù)互為條件。攻防互為條件,互為轉(zhuǎn)換,進(jìn)攻中蘊(yùn)含防守,防守中蘊(yùn)含進(jìn)攻,互為轉(zhuǎn)換且貫穿始終。第二,把握時機(jī)和控制方位尤為重要。擊劍過程中有利時間和有利位置出現(xiàn)的機(jī)會轉(zhuǎn)瞬即逝,不管是進(jìn)攻還是反擊,都要把握好方位和時機(jī),優(yōu)秀的運(yùn)動員還會創(chuàng)造機(jī)會,爭取在有限的范圍和距離內(nèi)刺到對手,才能得分。第三,距離和節(jié)奏的控制是戰(zhàn)術(shù)的保障。運(yùn)用距離和節(jié)奏來創(chuàng)造機(jī)會和實(shí)施戰(zhàn)術(shù),要根據(jù)技術(shù)特長來選擇適宜距離,控制好用力大小、幅度大小、速度快慢等因素,通過自己的節(jié)奏來打亂或改變對手的節(jié)奏,有意識地調(diào)整距離大小、節(jié)奏快慢,從而實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。
1.4智能特征
擊劍運(yùn)動的智能,指的是在擊劍過程中,運(yùn)動員表現(xiàn)出來的智商及相關(guān)反應(yīng)能力。要求運(yùn)動員有較高的閱讀比賽的能力,有較好的記憶力和理解力,能迅速的分析對手特點(diǎn),從而有針對性地做出分析和判斷。在日常訓(xùn)練中,教練員要引導(dǎo)隊(duì)員多觀察、多分析、多總結(jié),要組織隊(duì)員進(jìn)行學(xué)習(xí),擊劍動作如何組合、運(yùn)用,不同的形式如何應(yīng)對,如何應(yīng)用計謀來誘敵深入、聲東擊西,等等,都需要平常的思考和積累,使隊(duì)員的應(yīng)變、分析判斷等能力不斷地提升。
1.5心理特征
穩(wěn)定的心理對擊劍運(yùn)動員而言尤為重要,遭遇強(qiáng)者時要勇于亮劍,不要產(chǎn)生畏懼心理,在面對困難時要堅(jiān)定必勝的信念,不管是抽簽還是遭遇對手時都要有良好的心態(tài)。淘汰賽的賽制往往會給擊劍運(yùn)動員造成很大的心理壓力,關(guān)鍵場次和關(guān)鍵劍,心理狀態(tài)的起伏會直接造成后果,所以,心理機(jī)能的訓(xùn)練不容小覷。在隊(duì)員進(jìn)攻時要具備敢斗、果斷、主動和積極的心態(tài),在防守時要具備冷靜、抗壓、忍耐的心態(tài),穩(wěn)定的心理形成不是一朝一夕,而是在長期的訓(xùn)練中形成的,心理的訓(xùn)練要貫穿整個訓(xùn)練過程,擊劍訓(xùn)練過程中,要直面疲勞和困難,抵抗住內(nèi)外的壓力,充分地挖掘和動員身體潛能,不斷地強(qiáng)化訓(xùn)練動機(jī),使用多種方法使其形成穩(wěn)定的心理特征。
從競技能力特征來看,體能是擊劍運(yùn)動的基礎(chǔ)。在選材方面要選擇身材與四肢修長,身材勻稱的運(yùn)動員,要注重全面的身體素質(zhì),把體能訓(xùn)練貫穿在擊劍運(yùn)動員訓(xùn)練的始終。綜合考察隊(duì)員的身體素質(zhì)和生理機(jī)能,要著重培養(yǎng)擊劍運(yùn)動員的速度、力量、靈敏耐力等素質(zhì),可以通過一般身體素質(zhì)訓(xùn)練和專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練來完成,一般身體訓(xùn)練可通過杠鈴、啞鈴等發(fā)展力量,可通過技巧、球類等發(fā)展靈敏,通過長跑和越野跑發(fā)展耐力等,而專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練需要把擊劍重點(diǎn)素質(zhì)訓(xùn)練和技術(shù)特點(diǎn)需求結(jié)合起來,如,通過信號的步伐練習(xí),擊劍操練等練習(xí)。
技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方面,技術(shù)訓(xùn)練包括基本功、進(jìn)攻、防守、反擊等方法和連貫技術(shù)訓(xùn)練,常采用分解、整體、誘導(dǎo)和配對訓(xùn)練進(jìn)行安排訓(xùn)練內(nèi)容;戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練包括進(jìn)攻、防守、反攻等戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,可根據(jù)隊(duì)員實(shí)際情況和訓(xùn)練不同階段,采用假想敵、配對、實(shí)戰(zhàn)等方法提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)水平。心理訓(xùn)練方面,要培養(yǎng)隊(duì)員堅(jiān)毅的性格,不怕苦、不怕累、敢于斗爭、不急不燥等性格,可采取感知覺訓(xùn)練、動機(jī)訓(xùn)練和心理控制訓(xùn)練等。智能訓(xùn)練可通過講解理論知識、觀看比賽、分析錄像等方法,智能可以在教練的帶領(lǐng)下,隊(duì)員的思考下逐步提高。
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中圖分類號:G885
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:2095-2813(2016)05(c)-0148-02
DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.15.148