論川端康成《少女的港灣》

孫小惠

論川端康成《少女的港灣》

孫小惠

文學作品作為洗滌人類心靈的凈水，寄托著創作者的內心思緒，是讀者感悟作者思想的載體。川端康成是享譽世界的大作家，他的經典著作較多，其中《少女的港灣》是一部少女系小說，本文將從作品主題、主要人物和情節分布入手，詳細論述這部作品的經典之處，以體味作者的思想，學習優秀的小說創造手法。

川端康成 少女的港灣 作品 情節

川端康成是全球的杰出作家之一，他的眾多作品都被翻譯成為各版本，出版在世界各地。目前，我國對川端康成的《雪國》、《古都》和《千只鶴》研究較多，而對于《少女的港灣》的研究相對較少。《少女的港灣》于二十世紀三十年代發表在《少女之友》上，小說詳細描寫了少女之間的友情。著名的俄國形式主義論代表人物托馬舍夫斯基曾說過“情節分布主要有選擇主題、情節分布和主要人物三部分構成”。因此，本文將從選擇主題、情節分布和主要人物三中部分對《少女的港灣》加以分析，從全新的角度感受這部作品之美。

一、選擇主題

一部作品的主題是作品的靈魂，而作品表達出的熱烈情感是吸引讀者的關鍵。作品只有具有強烈的迫切性，才能激發讀者內心的情感。文學是人類亙古不變的話題，而友情、愛情和生死卻是文學作品的永恒主題?！渡倥母蹫场肪褪且杂亚闉橹黝}的，是在日本較為稀少、純描寫友情的作品，川端康成通過描寫處于青春期少女之間的友情體現青春之美以及青春期感情的微妙。

在川端康成《少女的港灣》中，描寫青春時期少女之間的熾烈友情，經過各種誤解和糾葛，最終友情走得更成熟穩固。而這種同性友情，只有在未接觸異性之前才能堅固地建立起來。讀者在作品中思緒蕩漾，可以感受到友情的動人之處，體會友情的純凈，激發讀者內心深處的柔軟部分。大河原三千子和八木洋子的友誼、三千子和克子的友誼，都是美好純凈的。作品通過這些如鉆石般晶瑩剔透的友誼吸引并維持讀者的注意力，以友情為主題深扣讀者心弦，使得讀者對少女間甜美友情心之神往，對青春期簡單純凈的友誼無限贊嘆。這也是作品主題的魅力之一。

二、情節分布

作品中的情節，主要通過對有利害關系或者其他關系人物的描寫敘述展開的。每個人物在每個瞬間的相互聯系都是作品的情節分布。情節分布大多具有矛盾性，以斗爭、爭吵的像是出現，而這種爭吵斗爭是推動情節發展的關鍵。因此，經典作品大多會存在角色之間的矛盾和斗爭，以此推動故事發展，使得小說進入高潮。

在川端康成的《少女的港灣》中，主要的矛盾情節有兩處：大河原三千子和八木洋子的友誼；克子不斷努力獲得與三千子的友情。其中這兩處情節主要通過友誼從對立向和諧轉變為發展主線，為讀者展示出少女之間友誼的成熟過程。作品前段主要描寫三千子和洋子的甜美友誼，中段部分以克子的努力爭取三千子友誼、改變三千子和洋子的友誼為情節轉變點。接著是洋子和克子同時爭取三千子的友誼，洋子和克子之間就出現無法調和的矛盾，陷入類似情敵的爭寵狀態，克子對洋子的偏激苛刻無處不在，最終使得三千子和洋子關系不如以前親密。此時洋子內心無比難受，由此三千子內心充滿負罪感，覺得自己對不起洋子。在日本，情主要是賦予給社會的情誼，有向恩人報恩之義，也就是說在作品中三千子必須對洋子忠誠，可實際卻是三千子又與克子親密起來，這就使得故事向更緊張的情節發展。最后以克子在運動會購物賽中受傷，洋子對她不計前嫌地照顧并將三千子送到克子身邊，最終感動了克子，最終大家都成了好朋友。最后，大家矛盾都消除了，并成為了好朋友，平息了矛盾、調和了利害關系。一部作品的情節主要都是由一系列的細節構成的。欣賞一部作品，就需要從具體的細節出發，動態細節和靜態細節同步分析。

三、主要人物

一部優秀的作品，必定存在一些有濃厚鮮明的情感色彩的主要人物，主要人物的情感在某種程度上體現出寫作者的心理傾向。在川端康成的《少女的港灣》中，洋子雖身世坎坷，但是卻有堅定的毅力，最終越來越優秀。洋子形象的塑造，正是川端康成的人生經歷。作者本身就是孤兒，一生坎坷，最終憑借自身的不懈努力成為一代文學家。通過對各主要人物的外表衣著和居住環境進行敘述描寫，形象刻畫出一個高貴優雅的洋子、一個活潑熱情的克子和一個美麗懂事的三千子。通過直接描寫，借助他人之口刻畫主人公的性格，悄悄捕捉人物特征。通過間接描寫，描寫洋子年幼時家庭破敗的情形，體現洋子的堅強樂觀。三千子的一段話就可以使得母親綻放笑臉，刻畫出一個體貼懂事的三千子。作者在作品中將直接描寫和間接描寫相結合，將三個青春少女形象地展示在讀者眼前，清晰地感受到三個姑娘不同的性格特征，如此純潔美好。

川端康成是世界文學史上的一代文豪，為世人留下了許多經典著作。其中《少女的港灣》尤為經典，這部作品有著精美的形式、動人的主題和美麗的形象，都令世人驚嘆。這部作品，以人類永恒的話題“友情”為主題，并加以具體凸出的情節分布，推動故事情節的發展，最終通過直接描寫和間接描寫體現出主要人物的性格特征，刻畫出三個形象生動的妙齡少女，同時也為以后文學創造提供借鑒依據。

［1］唐曉紅.生命的挽歌——淺論川端康成與三島由紀夫生死觀的異同［J］.青年文學家，2014（12）：99～99.

（作者單位：吉林工商學院）

孫小惠（1988-），女，吉林長春人，碩士，助教，研究方向：日語語言文學。