驅(qū)動作文“獵捕量刑”寫作導(dǎo)引

方山

【文題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

河南新鄉(xiāng)一大學生閆某因獵捕16只國家二級保護動物燕隼和購買1只蒼頭鷹而被判刑10年半。不少網(wǎng)友認為為了幾只鳥，毀了一個大學生的前程，未免量刑過重。而法院認為，閆某有過多次在網(wǎng)上販賣國家保護動物的記錄，屬有意而為的非法牟利行為，量刑適當。有關(guān)專家則指出，一只燕隼倒賣到中東地區(qū)，價格可高過10萬美元，使得一些人去瘋狂盜獵、販賣，從這個角度看，處罰不是太重，而是不夠。

對于以上材料，你怎么看？請結(jié)合你對材料的理解，闡述你的觀點，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

【寫作提示】

材料緊扣熱點，貼近生活，能夠引發(fā)學生的共鳴。題目是典型的驅(qū)動型作文題，我們要關(guān)注命題者的任務(wù)指令，在“要求”中，三次提到“你”：“你怎么看？”“結(jié)合你對材料的理解”“闡述你的觀點”。顯然是強調(diào)考生得自己理解、分析和思考材料，得寫“自己對材料的思考和理解”，當然同樣是要求“不得抄襲，不得套作”，以確保作文的“個性”“獨創(chuàng)”等。具體構(gòu)思時，要緊扣材料，條分縷析，從多個角度展開身體構(gòu)思：

一是高校（含高中）亟待加強法制教育。抓住材料的關(guān)鍵信息“有意而為的非法牟利行為”， 是對法律的藐視，表明其法律意識、法制觀念的淡薄。由此橫向拓展，對比聯(lián)想，高校中時不時爆出的殘害同學、毒殺室友和大學生“刀”向父母等惡性事件。

二是法制社會建設(shè)是人心所向、社會所需。尊重和敬畏生命，人類對自身生命應(yīng)該如此，對地球上其它物種的生命也應(yīng)該如此，也只有如此，才會有真正的生命平等、生態(tài)平衡，才會是真正的終極意義上的敬畏和尊重人類自身的生命，而這須臾離不開法制的保駕護航。法制是人類社會文明的一種標志，是民主的保障，也是社會有序運行的保障等等。

三是是我們共同的美好家園。保護飛禽走獸等動物，保護生態(tài)平衡，說到底是保護包括所有物種在內(nèi)的人類自身的生存和發(fā)展的環(huán)境。閆某的類似行為，會影響甚至嚴重破壞生態(tài)平衡，造成難以想象的可怕后果，當眾多的物種瀕臨滅絕的時候，人類的末日也許就不遠了，因此我們應(yīng)該也必須和其它物種友好和諧相處。

閱讀這則材料會使我們想到并思考下列的問題：生命、人權(quán)、生態(tài)、法制、社會、文明、和諧、善良、平等、學校教育等等，圍繞這些去生發(fā)并立意作文，應(yīng)該都是所給材料的題中之義。