淺談琵琶演奏中的“彈挑”技法

曹麗娟

（西南民族大學藝術(shù)學院，四川 成都 610000）

淺談琵琶演奏中的“彈挑”技法

曹麗娟

（西南民族大學藝術(shù)學院，四川 成都 610000）

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展與進步，人們生活水平的不斷提高，越來越多人開始追求精神文化需求。琵琶作為我國傳統(tǒng)代表性樂器之一，受到了眾人的追捧和喜愛，琵琶學習者要想具備良好的琵琶演奏水平，就必須加強對琵琶“彈挑”技法的訓練和掌握。人們在琵琶演奏過程中會涉及到各種技法，例如常見的雙彈、雙挑、夾彈、掃、滾以及分等，這些技法都是經(jīng)過“彈挑”演練而來的。因此，要想追求更高的琵琶演奏藝術(shù)道路，就必須熟練掌握好“彈挑”技法。本文將進一步對琵琶演奏中的“彈挑”技法展開研究和分析。

琵琶；演奏；彈挑技法

一、引言

當前是一個經(jīng)濟全球化的時代，傳統(tǒng)樂器藝術(shù)發(fā)展要與時俱進，跟上時代發(fā)展的腳步。琵琶作為我國傳統(tǒng)重要的彈弦樂器，其演奏手法多種多樣，表現(xiàn)力也較為豐富。在傳統(tǒng)文化中，琵琶又被稱作為“批把”或者是“枇杷”，其中“琵”和“琶”分別是兩種原創(chuàng)彈奏手法的名稱。在琵琶眾多的演奏技法當中，“彈挑”作為最為基礎(chǔ)和常用的演奏技法，具備了極強的表現(xiàn)力，演奏人員要想表現(xiàn)出琵琶樂器的藝術(shù)魅力，就必須充分掌握好彈挑技法，在演奏過程中融入自身的豐富情感。

二、琵琶演奏中“彈挑”技法的簡述

“彈挑”作為傳統(tǒng)樂器琵琶右手演奏技法最為基礎(chǔ)和重要的技法。其中“彈”指的是演奏人員運用右手食指的指甲端去觸弦，將琴弦向左彈出發(fā)音[1]。“挑”指的是演奏人員運用右手拇指的指甲端進行觸弦，將琴弦向右挑進發(fā)音。通過將“彈和挑”有效結(jié)合在一起，就被人們稱作為“彈挑”，“彈挑”技法看似很簡單，然而演奏人員真要完全熟練掌握“彈挑”技法，卻要花費很多的時間和精力，這樣才能夠使一系列協(xié)調(diào)動作彈奏出來。

眾所周知，在琵琶演奏中存在非常多的技法均是由“彈”和“挑”演練而生的，就比如演奏技法中常見的雙彈、雙飛、雙挑、夾彈以及掃弦等。眾多演奏技法更是體現(xiàn)了琵琶的豐富表現(xiàn)力和藝術(shù)魅力。能夠吸引到更多的音樂藝術(shù)愛好者。“彈”和“挑”在實踐演奏過程中，演奏人員必須保持技法的連續(xù)進行，演奏人員要想完整無誤的表演完曲目，就必須處理好“彈挑”的分解動作，這樣才能順利進行連續(xù)動作。“彈挑”技法運用質(zhì)量的高低，直接關(guān)系到其他技法的運用效果。

三、“彈挑”技法在琵琶演奏中重要性

“彈挑”技法的練習是與琵琶演奏學習密切相關(guān)的，琵琶演奏學習人員要想提升自身的演奏水平，就必須加強對手指的控制和支配練習，要注重“彈挑”技法的系統(tǒng)演奏，注重各個技法的協(xié)調(diào)運用。“彈挑”是琵琶右手指法中最為基礎(chǔ)的演奏指法，任何一首曲子都會涉及到“彈挑”技法。

演奏人員在最初學習琵琶時候，每一個演奏學習人員都會接觸到“彈挑”指法的練習，這是在練琴過程中最為重要的一個環(huán)節(jié)。例如，“彈挑”同時進行就被稱作為“分”，如果兩根弦同時彈奏就被稱作為“雙彈”，演奏中一次性彈出有食指、中指、無名指以及小指，就被成為“輪指”，快速的“彈挑”成為“滾”。演奏人員要向?qū)楛c串成線，就必須對彈挑力度具備良好的控制力。演奏人員通過將“拂”和“掃”有效結(jié)合在一起，能夠最大力度渲染演奏氣氛，增強曲目的彈奏氣勢。在琵琶演奏過程中，演奏人員彈奏的不同速度和力度都會產(chǎn)生不同的音響效果，特別是快速連續(xù)的“彈挑”，能發(fā)出清脆、響亮的樂聲，打動人的心靈，較為適合演奏氛圍愉悅、情緒活潑的曲目[2]。

四、“彈挑”技法在琵琶演奏中的實踐應(yīng)用

（一）“彈”與“挑”的結(jié)合應(yīng)用

在著名曲目《春雨》當中，演奏人員要想完整無誤的表演好此曲目，就必須充分協(xié)調(diào)運用好“彈”與“挑”技法，每隔十六分音符快速“彈挑”所產(chǎn)生的顆粒性音響，猶如雨點滴滴答答的美妙聲音，從而有效營造出春雨降落的情景。如下圖1曲譜中，我們能夠看出，只要將彈與調(diào)融合在一起，就可以有力表現(xiàn)出整首曲目的感染力，演奏人員要將全部精力放置于彈奏速度和音色上。

圖1 《春雨》片段

（二）“彈挑”與“夾掃”的結(jié)合運用

“夾掃”技法在琵琶古曲《陽春白雪》結(jié)尾階段中得到了充分的運用，演奏人員要連續(xù)使用到“掃”、“挑”、“彈”以及“挑”技法，彈奏從慢到快的旋律時，能夠加強曲目演奏動感，產(chǎn)生一種無法抑制的推理，有利于演奏人員將樂曲表演情緒推向高潮。連續(xù)彈挑就是從基礎(chǔ)的彈挑演練而來的。

琵琶演奏人員通過對右手手指各個部位動作幅度大小、主輔之間的變化以及不同激發(fā)的不同組合，有效形成各種演奏技法，但是它們的原型都是由“彈”與“挑”產(chǎn)生的。因此，我們能夠總結(jié)出任何一種演奏激發(fā)，在不同的演奏曲目意境和需要中會有著不同的應(yīng)用效果。所有的演奏技法都離不開彈挑技法的運用，演奏人員“彈挑”技法不過關(guān)，是無法完整演奏好一首樂曲的。

演奏琵琶曲目過程中，演奏人員要運用各式各樣的右手技法，只有通過將不同技法有效結(jié)合使用在一起，才能夠演繹出不同的內(nèi)容。然而所有技法都是在“彈挑”基礎(chǔ)上演練發(fā)展的而來的，只要演奏人員熟練掌握好“彈挑”技法，就能夠順利運用出各種右手彈奏技法[3]。

五、結(jié)束語

綜上所述，演奏人員要想最大程度提升自身對于彈撥樂器的演奏水平，就必須充分掌握好“彈挑”技法，“彈挑”技法的運用不僅僅體現(xiàn)在琵琶樂器上，同時也被廣泛應(yīng)用在其他傳統(tǒng)樂器當中，“彈挑”技法是每一個彈撥樂器練習愛好者都要掌握的基本技能，只有真正掌握好其規(guī)律，才能有利于自身演奏技能的學習掌握，促進演奏水平的發(fā)展進步。

[1]楊廣武,楊承鑫.基于琵琶演奏的基本功訓練及其重要性的研究[J].成功(教育),2013,(24):12-15.

[2]張明潔.琵琶樂曲的地域性風格與技巧的運用[J].武漢:武漢音樂學院,2014,(03):63-64.

[3]陳爽.傳統(tǒng)琵琶演奏技巧的文化內(nèi)涵——論傳統(tǒng)琵琶演奏技巧(續(xù)二)[J].中國音樂,2012,(10):142-145.

曹麗娟（1982—），漢族，女，湖南冷水江人，碩士研究生，講師，西南民族大學藝術(shù)學院，研究方向：中國器樂演奏琵琶。