新形勢(shì)下高校黨務(wù)秘書的工作特點(diǎn)和所應(yīng)具備的素質(zhì)

原 野北京航空航天大學(xué) 100191

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新形勢(shì)下高校黨務(wù)秘書的工作特點(diǎn)和所應(yīng)具備的素質(zhì)

原 野
北京航空航天大學(xué) 100191

【摘要】在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，加強(qiáng)高校黨建工作對(duì)高校黨務(wù)工作者提出了更高的要求。高校黨務(wù)秘書作為高校黨務(wù)工作者中一支重要的隊(duì)伍，應(yīng)隨著軟硬件環(huán)境的變化，不斷豐富自我、提升能力，確保高校基層黨建工作順利開展。

【關(guān)鍵詞】黨建；高校黨務(wù)秘書；素質(zhì)

對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)，人才培養(yǎng)是核心，做好高校黨建工作對(duì)人才培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用，是做好黨的建設(shè)的重要組成部分。高校黨務(wù)秘書作為高校基層黨建工作的一線工作者，是黨的基本路線和教育方針的具體貫徹者。只有充分發(fā)揮高校黨務(wù)秘書的積極作用，才能更好地完成高校黨建工作。

一、高校黨務(wù)秘書工作的特點(diǎn)

高校黨務(wù)秘書需要綜合協(xié)調(diào)本單位各項(xiàng)黨務(wù)工作，工作內(nèi)容多樣、工作量大，主要包括以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（一）工作內(nèi)容繁多

高校黨務(wù)秘書的工作內(nèi)容主要包括：學(xué)院分黨委年度工作計(jì)劃、總結(jié)、各類黨口規(guī)章制度的起草；學(xué)院黨員發(fā)展的資料審查、報(bào)批歸檔等工作；黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作；學(xué)院黨員黨費(fèi)收繳上交工作；學(xué)院分黨委會(huì)議的安排、通知、記錄工作；學(xué)院年度黨內(nèi)各類統(tǒng)計(jì)工作；分黨委印章的保存、管理、使用；學(xué)校上級(jí)黨委各類來(lái)文的運(yùn)轉(zhuǎn)和處理；學(xué)院黨務(wù)相關(guān)各類文件、資料的整理立卷工作；協(xié)助分黨委書記做好學(xué)院日常的黨務(wù)管理工作。可見，高校黨務(wù)秘書工作內(nèi)容繁雜瑣碎，不易量化。

（二）角色定位特殊

找好角色定位，把握好“我是誰(shuí)”，是高校黨務(wù)秘書開展工作和履行職責(zé)的前提。筆者認(rèn)為，高校黨務(wù)秘書作為高校基層黨建工作的重要力量，在學(xué)院分黨委各項(xiàng)工作中承擔(dān)著“協(xié)助者”、“服務(wù)員”、“參謀長(zhǎng)”等重要角色。“協(xié)助者”即協(xié)調(diào)助理之人，是指學(xué)院分黨委的管理工作中，大量具體繁瑣的工作需要黨務(wù)秘書去協(xié)調(diào)各方資源，幫助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成管理工作；“服務(wù)員”即服務(wù)保障之人，高校黨務(wù)秘書最基本的職責(zé)之一就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)師生，不僅要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和傳達(dá)上級(jí)的決策和指示，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)要求，做好“承上”工作，還要經(jīng)常深入師生，加強(qiáng)與學(xué)院師生的交流和聯(lián)系，聽取他們的訴求和建議，做好“啟下”工作。“參謀長(zhǎng)”即出謀劃策之人，是指黨務(wù)秘書要在工作中積極搜集信息、整理數(shù)據(jù)、研究政策，為領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。

（三）能力要求多樣

黨務(wù)秘書工作內(nèi)容繁多，角色定位特殊，因此對(duì)高校黨務(wù)秘書自身的能力也提出了較高的要求。要具有扎實(shí)的文字功底和清晰的表達(dá)能力，行文辦事圍繞主題，言簡(jiǎn)意賅，有的放矢；要具有強(qiáng)烈的保密意識(shí)，講話注意場(chǎng)合，不該說(shuō)的秘密不說(shuō)；要具有犧牲自我的奉獻(xiàn)精神，面對(duì)繁多的工作任務(wù)，肯吃苦，能奉獻(xiàn)。因此高校黨務(wù)秘書不僅是“專才”，更應(yīng)是“全才”。

二、新形勢(shì)下高校黨務(wù)秘書所應(yīng)具備的素質(zhì)

（一）過(guò)硬的政治素養(yǎng)

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)強(qiáng)的黨性，是成為高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件。“堅(jiān)持絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格”是靈魂，沒有對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，其他一切都無(wú)從談起。對(duì)于高校黨務(wù)秘書而言，要增強(qiáng)黨性立場(chǎng)和政治意識(shí)，提高政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，經(jīng)得起考驗(yàn)，決不能在政治方向上走岔了、走歪了，更不能走錯(cuò)了。要不斷豐富提升自己的理論知識(shí)水平，及時(shí)深入學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)方針政策，用先進(jìn)的理論知識(shí)武裝自己的頭腦，努力成為一名政治素養(yǎng)過(guò)硬的黨務(wù)工作者。

（二）扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力

1.學(xué)習(xí)提升的能力。高校黨務(wù)秘書工作雖然千頭萬(wàn)緒，事務(wù)繁多，但一定要合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自我。一是要不斷提升自身的理論知識(shí)水平，只有理論上的成熟才能保證政治上的堅(jiān)定。二是要涉獵其他學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，擴(kuò)展自身知識(shí)面的寬度。在高校這樣知識(shí)密集的環(huán)境中工作，就要廣泛涉獵管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，這樣才能在工作中游刃有余、事半功倍，避免 “教而不服”的情況出現(xiàn)。

2.文字表達(dá)的能力。起草各類文件、計(jì)劃、總結(jié)講話稿等是高校黨務(wù)秘書一項(xiàng)重要的工作，因此扎實(shí)的文字寫作能力就顯得尤為重要。高校黨務(wù)秘書在準(zhǔn)備文字材料時(shí)，要做到觀點(diǎn)鮮明、層次清晰、內(nèi)容詳實(shí)、表達(dá)精確。在行文思路上要有嚴(yán)格的邏輯性，在行文內(nèi)容上要有較強(qiáng)的實(shí)用性，在行文風(fēng)格上要有豐富的多樣化。同時(shí)，高校黨務(wù)秘書要有針對(duì)性地加強(qiáng)文字表達(dá)的能力，注重在日常工作中的積累。

3.參謀決策的能力。要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，高校黨務(wù)秘書必須具有胸懷全局的意識(shí)和調(diào)查研究的能力。只有胸懷全局，站在領(lǐng)導(dǎo)的高度去思考問(wèn)題，才能準(zhǔn)確理解上級(jí)的決策和指示，提出的建議和做出的判斷才能不出現(xiàn)偏差；只有通過(guò)調(diào)研，深入工作一線的師生之中，聽取他們的意見和建議，注重對(duì)工作中遇到的各種情況和資料的積累，隨時(shí)搜集準(zhǔn)確、全面的信息，提出的建議才不會(huì)脫離實(shí)際。高校黨務(wù)秘書在日常工作中，不能將自己的視野只限定在忙碌的日常事務(wù)中，要有意識(shí)地鍛煉自己協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策、幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策的能力。

（三）獨(dú)特的個(gè)人魅力

1.創(chuàng)新精神。在高校教育改革不斷深入推進(jìn)的新形勢(shì)下，高校將面臨許多新情況和新問(wèn)題，這就要求高校黨務(wù)秘書積極探索黨務(wù)工作的新思路和新方法。要善于吸收和借鑒國(guó)內(nèi)外高校先進(jìn)的辦公技術(shù)和管理方式，開拓思路、集思廣益，拓展新形式下黨務(wù)工作的新思路；要善于利用各類新興媒體手段，努力創(chuàng)造各種符合工作實(shí)際的新方法。

2.陽(yáng)光心理。由于高校黨務(wù)秘書工作內(nèi)容繁多、工作性質(zhì)特殊，很容易在工作中產(chǎn)生焦慮、敏感、無(wú)助等負(fù)面情緒，導(dǎo)致心理壓力過(guò)大。久而久之就會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠，影響正常工作。因此，高校黨務(wù)秘書要具備積極健康的陽(yáng)光心理，努力鍛煉自己的“大心臟”，學(xué)會(huì)自我減壓和自我疏導(dǎo)，保證正常的心理素質(zhì)和精神狀態(tài)，做到處亂不驚，從容面對(duì)工作中的困難和壓力。

3.謙虛謹(jǐn)慎。謙虛的品格不僅能使高校黨務(wù)秘書更好地融入到工作中的人際環(huán)境中，更是高校黨務(wù)秘書不斷進(jìn)步成長(zhǎng)的必要保證。要培養(yǎng)自己“向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)思路、向同事學(xué)本領(lǐng)、向群眾學(xué)智慧”的良好品格，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，在工作中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介

姓名：原野，出生年月：1988.09，性別：男，籍貫：陜西蒲城，最高學(xué)歷：碩士研究生，目前職稱：研究實(shí)習(xí)員，主要研究方向：黨建工作、思政教育。