誰來為“0分”的孩子買單

常錦紅（甘肅省酒泉市金塔縣第三中學(xué)，甘肅 酒泉 735300）

?

誰來為“0分”的孩子買單

常錦紅
（甘肅省酒泉市金塔縣第三中學(xué)，甘肅 酒泉 735300）

筆者通過仔細(xì)觀察班上一名學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況，對其做了如實(shí)記述并進(jìn)行了一些深刻的教學(xué)反思，希冀引起全社會的反思與共鳴。

“0”分的孩子；買單；國際；貧困補(bǔ)助

春去秋來，還沉浸在剛剛送出一屆學(xué)生的幸福中時，又迎來七年級的新生。看著她們童真、稚嫩眼神，我覺得渾身充滿了干勁。憧憬著她們在這里長成成熟的大孩子。

和孩子們慢慢熟悉了后，發(fā)現(xiàn)他是班上最可憐的孩子。1米4的個頭，拳頭樣的頭上頂著稀薄的黃發(fā)，黑豆樣的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)，就像一直精明的老鼠時刻在尋找，時刻在提防。瓜子樣的鼻子，楓葉樣的手，渾身似乎是很多個小點(diǎn)組成的小不點(diǎn)。老師每走到他的跟前都露出一臉驚恐。上課時滿臉好奇，但就是從來不回答問題。聽寫詞語只扣手，畫圈圈，一臉無辜。這樣一個可憐的孩子，我從來不敢大聲批評他，害怕讓他更加畏縮。小心翼翼的呵護(hù)著可憐的小不點(diǎn)。在班上我告訴其他學(xué)生，不準(zhǔn)欺負(fù)小不點(diǎn)，要尊重每一個同學(xué)。

小不點(diǎn)的父母常年外出打工，周末回家由奶奶照管。因?yàn)樗陌职滞壬嫌行埣玻运磕昕梢韵硎芨鞣N補(bǔ)助，如寄宿生生活補(bǔ)助、免費(fèi)早餐、困難家庭補(bǔ)助等，基本上每年要拿到五千多元。每提起班中最富的同學(xué)時，同學(xué)們都異口同聲的說是“小不點(diǎn)”，他經(jīng)常在商店買零食吃。我便開玩笑說：“你再不要吃垃圾食品了，你看你明顯的營養(yǎng)不良。”

最近同學(xué)們經(jīng)常反應(yīng)，宿舍最愛搗亂，自習(xí)課調(diào)皮不學(xué)習(xí)的就是小不點(diǎn)。我便說你們不要再欺負(fù)他了。而學(xué)生又是異口同聲說：“老師，你被他的假象欺騙了，他那都是裝出來的。”有個女同學(xué)站起來說：“他小學(xué)里就是這樣，老師面前很乖的樣子，沒老師的時候可壞了。”我還是不能相信這個可憐的小不點(diǎn)會有這樣一面。

寫十個字有八個都不完整，15+8都得掰著指頭數(shù)，作業(yè)從來不做，我一直覺得這樣的孩子能讓他身心健康也行。學(xué)生一再反映，小不點(diǎn)特別懶。漸漸的我提高了對他的要求，寫詞語必須動筆，一筆一劃寫，發(fā)現(xiàn)原來的圈圈都變成了字；以前一句詩也記不住，現(xiàn)在指導(dǎo)他大聲朗讀，反復(fù)背誦，已經(jīng)能背好多詩了；以前上課從來不張嘴讀課文，現(xiàn)在配備了師傅，必須要讀出聲音。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，他并不是傻，而是懶，從小學(xué)造就了這樣一個“好吃懶做”的差生。

最讓我們震驚的是這次考試，小不點(diǎn)數(shù)學(xué)考了0分，語文考了3分。拿著卷子上滿是不成字的圈圈，老師很無語。叫來小不點(diǎn)問道：“你讀題了嗎？”“題太多了，麻煩的很，也不知道。”“寫字為什么不一筆一劃寫”“手寫著寫著就困了。”我氣憤的說 “習(xí)大大，要知道把國家的錢用在你這種好吃懶做的人身上，會寒心的”“班里那么多貧困的學(xué)生，就是因?yàn)椴皇寝r(nóng)村戶口，享受不了補(bǔ)助。只因你有特殊情況，大家?guī)椭悖赡阋膊荒馨装自闾＿@些錢啊”……

這次的0分，這次批評似乎在他身上并沒有發(fā)生什么化學(xué)反應(yīng)。學(xué)生說：“他照樣在宿舍耍調(diào)皮，晚上我們睡著了，吼叫著拉我們起來玩。課堂上照樣裝無辜的傻樣，下課了照樣活蹦亂跳，逗逗這個，撓撓那個。”

這孩子已上學(xué)七年了，七年來缺失了多少東西，才成為今日這般模樣。沒有理想，沒有喜好，沒有追求，整天就知道銜著麻辣皮，老師前裝可憐，老師后耍調(diào)皮。唉！可惜了國家的錢，可惜了我的憐憫之心，我要拿這樣的孩子怎么辦？

小不點(diǎn)的未來誰來買單，仍然是國家嗎？每年等著國家的貧困補(bǔ)助？唉，國家的貧困補(bǔ)助幫助了一些人，也造就了這樣的懶漢。