如何寫“寒假生活”？

師：如何寫“寒假生活”？

生：先回憶寒假：在學習之余，你一定學會了許多有意思且有意義的游戲，如下象棋、下跳棋、玩軍旗、玩五子棋、堆雪人等等，你可以選擇一樣寫出來。要寫出玩的過程和你學會的過程，并且還要寫出學會時的心理感受。

生：在寒假里，我和大人外出串門、購物或游玩等，我打算把串門、購物或游玩時遇到的有意義的場景寫下來，并且要寫出心理感受。要做到按一定的順序來寫并保證語句通順。

生：假期里我讀了很多課外書，為書中的主人公的優秀品質所感染。我想選擇一本書介紹給大家，介紹一下書中的主人公具有哪些優秀的品質，是哪件事給我的印象最深刻，再說說我從書中的主人公身上學到了什么。我想把它寫下來帶到學校和大家一起分享。

師：作文提到“寒假”，你頭腦中出現的詞匯是什么？

生：鞭炮、焰火。

生：春聯、燈籠。

生：壓歲錢、打雪仗。

師：那，就請大家猜幾個燈謎——

四四方方一塊布，嘴和鼻子都蓋住，兩根帶子耳上掛，不怕風沙不怕土。（打一物）

小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈，結結實實不愛壞。（打一人體器官）

高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。（打一植物）

生（七嘴八舌）：口罩、牙齒、向日葵。

師：請大家想想，自己寫的寒假生活中，有沒有把“燈謎”寫進去？有沒有把猜燈謎這樣富有中國特色、傳統味道的生活素材寫進作文里？如果沒寫，請大家想想，是什么原因？

生：我想了一下，沒選燈謎這樣的材料，是因為我選材還是很老套了。

生：對，選材不精心。

師：除夕和春節以及元宵節，都是我們中華民族最重要的佳節，在這個佳節里我們有很多賀歲風俗習慣和活動，大家可以仔細地回憶，自己經歷過的有哪些，可以在互聯網上查找一下，選擇其中有意義的一項或二項寫出來。要做到按一定的順序且語句通順。

生：我明白了，要選假期里具有特色的事情來寫。

生：我想，寫具體事例的時候，還要有細節。

【微博】

電燈泡：“一棵樹的葉子，看上去是大體相同的，但仔細一看，每片葉子都有不同。有共性，也有個性，有相同的方面，也有相異的方面?！币虼?，要注意培養孩子細心觀察寒假生活的習慣，使他們在細心觀察的基礎上善于找出同類事物千差萬別的個性和特征。

郭老師回復電燈泡：是的，就是找自己在這個寒假有哪些估計別人未必經歷、不曾細細體驗的生活。把這些生活小鏡頭表現出來為佳。

節日瘋狂：寒假里孩子有了充足的時間，可以嘗試著讓他們幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。郭老師，這樣有意義嗎？

郭老師回復節日瘋狂：首先，這樣的主張是還原生活本真到孩子手中，我非常贊同；其次，這樣有了親身經歷，有了自己的體驗再寫，就更好——有真情實感啊。