張昆
第一,群是情感交流的橋梁,不是通報欄、通知欄,老師在群里要以建立良好的“師家關系”為目的,先通過對家長的生活、工作,孩子的生活習慣、服裝、飲食等方面的閑聊,運用共情、真誠的態度增進教師與家長的關系,為以后開展工作奠定感情基礎。
第二,群是相互學習的平臺,教師要在群里發布一些家庭教育的理念、方法、技巧,其中也包括怎么看待班里的成績、教師的評價。還可以通過討論的形式,引導家長介紹一下自己是怎么教育孩子的,或者拋出一個類似“最近班里的學生作業完成不好,怎么辦呀?”之類的求助問題,激發大家討論的熱情。