高校研究生招生宣傳模式探析

魏萍 劉大雙 趙洪江 李娜

摘 要 通過創新研究生招生宣傳模式，建立橫向、縱向及立體的全方位宣傳模式，注重宣傳的持續性，以期達到擴大生源并有效提升其質量的雙重目的。

關鍵詞 高校；研究生；招生宣傳模式

中圖分類號：G643 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2016）04-0073-02

研究生招生之階處于整個研究生培養大廈的入口。研究生招生歷來倚重宣傳，高校與考生之間的聯系常常由此發端并逐步深入。好的招生宣傳，應該能夠充分展示高校學位與研究生教育的水平，明顯提高高校的知名度。因此，如何采用多樣、高效的宣傳方式，積極探索新的招生宣傳模式，是研究生招生工作亟待解決的關鍵難題。

1 現有的主要招生舉措

目前，國內外研究生招生宣傳的主要策略有國家層面的高校信息發布會，就業情況展示，師生專題報告，招生指南手冊，對外開放日（如俄羅斯），向生源單位定時寄發招生簡章等招生宣傳資料，實地宣講，利用多媒體及網絡、微信等新興平臺展開宣傳，通過高校宣傳視頻進一步增強影響力，充分利用校友資源等[1]。國內外通過類似上述持之以恒的舉措，對高校招生宣傳策略做了有益探索，制訂了內容豐富的宣傳方案。

實踐證明，招生宣傳方法的多樣化，在一定程度上提高了學校的影響力和研究生的報考人數[2]，但是并沒有注重宣傳的持續性和經常性，宣傳重點不突出[3]。

2 系統總結歷年經驗，創新研究生招生宣傳模式

研究生招生工作集中于特定的時間段[4]，因此，招生宣傳工作要務實、求成效，并在實踐中不斷改進和更新招生宣傳策略。如通過對近幾年報考生源狀況系統分析，歸納招生宣傳產生的實際效應，揚長避短，對產生效果好的招生宣傳要加以推行，對產生效果較小的方法、措施要及時改進；通過對近幾年錄取生源狀況進行分析，從中得出對于下年研究生招生宣傳工作的指導意見，然后反復比照招生宣傳材料與實際效果之間的內在對應聯系，找出歷年宣傳方面存在的不足和優點，揚長去短，不斷完善宣傳工作，從而切實增強招生宣傳的效果。

3 建立全方位的研究招生宣傳模式，提高生源質量

生源質量與研究生的培養質量息息相關，也為高校學科發展打下良好基礎，學科發展了，導師的國際國內知名度會隨之提高，對考生的吸引力會進一步加強，如此一來，研究生招錄工作將處于良性循環之中。研究生招生宣傳工作趨優走強，毫無疑義地將使研究生生源質量得以提高。高校廣泛開拓渠道，利用多種方式，增強研究生招生宣傳力度，穩步建成招生宣傳長效機制，既擴大生源數量，又力保生源質量，做到兩者兼顧。同時，雖然研究生招生是有時間性的，但是研究生招生宣傳不應該受此局限，不應該僅是“臨時抱佛腳”，而應該做到時間軸線上的常年宣傳、長期宣傳，人力投入上的全員宣傳，逐步建立起一個縱橫有機交織、結構立體多元呈現的全方位全新宣傳模式，如圖1所示。

縱向宣傳 縱向宣傳是指高校充分發揮各級各層次的人力資源力量，鼓動校招生部門、二級學院、研究生導師和在校大學生等層面的主人翁責任感，形成校、院、系、師、生五級宣傳聯動模式。尤其是著重調動院、系、師、生的集體力量，上下聯動，形成研究生招生宣傳的強大力量和良好氛圍。同時重視校友工作，建立暢通的、高效的、高質的校友鏈，盡量發揮校友能力，往屆生在校生人人爭當宣傳員，多渠道地進行招生宣傳工作。

橫向宣傳 橫向宣傳是指充分利用現代多媒體，及時提供高校招生信息，如電視媒介、新興網絡等，善打組合拳，充分展示學科特色、就業情況和研究生獎助體系等，使學生家長及學生及時獲取招生信息。通過導師或研究生參加學術交流會議、前往外出講學等機會，大力介紹和推廣學科專業優勢和特色，以此吸引更多優質生源。

立體宣傳 立體宣傳是指竭盡全力，為考生家長及考生本人提供全方位招生相關信息以及高水平的招生宣傳服務工作，促使高校美譽流傳，聲譽日隆。開展QQ或者微信咨詢，為廣大考生答疑，始終堅持以考生為本的理念，提高服務意識，通過人文關懷，著眼招生宣傳的長期性，彰顯學校的學科和人文特色，使考生及家長更多地了解和認同高校文化氛圍，從而提高本校保研學生就讀力度，同時吸引校內外優秀生源積極報考本校研究生。

4 研究生招生宣傳對策

高校要將研究生招生宣傳工作擺在更加重要的位置，充分認識到該項工作的緊迫性和競爭性，在新的時代條件下勇探宣傳策略，獲取更佳研究生招生宣傳效果，爭取到更多、更為優質的研究生生源。

早安排、早準備，逐步做到宣傳的潛移默化 在日益激烈的生源爭奪賽中，高校應主動出擊，盡早完成招生宣傳方案，編制招生宣傳材料。同時，注重研究生招生宣傳的持續性和經常性，尤其注重最佳的研究生宣傳時間，可常年多地開展連續不間斷的宣傳，采取靈活和生動的宣傳方式，這樣更有利于達到研究生招生宣傳的預期效果，建立研究生招生宣傳的長效機制。同時，每年的推薦免試研究生階段，主動搭建校際推免生交流平臺，吸引校外推免生保送本校。

進行調查分析，制訂合理的招生宣傳方案 面對形形色色的考生，通過一系列的調查分析，分析考生擇校的思維模式，得出其看重的信息方面，從而更有針對性地展開招生宣傳；掌握考生報考研究生的初衷及對高校研究生教育的期望，有的放矢，據實、靈活地制定和實施招生宣傳策略。

“請進來”和“走出去”，提高學校的知名度 通過暑假夏令營活動讓考生深入了解學校建設、科研實力、導師隊伍、人才培養、研招政策和就業等方面的信息[5]，留住本校優秀生源和吸引校外優秀學生。通過學科交流為平臺，廣泛建立合作關系，充分調動學院和學科的積極性，有針對性地進行招生宣傳，與考生進行面對面的互動，使招生宣傳深入相關院校的本科生中，更好地提高學校的知名度。

近年來，研究生招生規模保持逐年擴大態勢，生源數量卻逐年減少，這就必然導致高校間生源競爭日趨激烈。研究生質量首在生源質量。擴大生源離不開招生宣傳，提升生源質量更是離不開優質的招生宣傳模式。通過創新研究生招生宣傳模式，建立橫向、縱向及立體的全方位宣傳模式，注重宣傳的持續性，以期達到擴大生源并有效提升其質量的雙重目的。

參考文獻

[1]劉玉芳，劉浩.多學科視角下高校研究生招生宣傳策略研究[J].現代大學教育，2014（1）：39-42.

[2]李遠頌，張銀東，朱國鵬，等.海南大學碩士研究生生源狀況分析及對策研究[J].海南大學學報：自然科學版，

2013（4）：373-379.

[3]馬玉平，衛茂榮，韓連玉.非熱門專業研究生招生宣傳方法的創新[J].學位與研究生教育，2006（8）：56-59.

[4]魏萍，劉大雙.淺談院系教學秘書之研究生招生工作[J].科教文匯，2014（3）：199-205.

[5]唐紅春.淺談吸引優秀研究生生源的招生宣傳舉措[J].南方論刊，2014（2）：106-107.