高琳
摘 要:合唱是一種常見的音樂表演形式,是由不同演唱者相互合作完成的,具有普及性強、參與面廣的特點,歌唱聲氣勢磅礴、感染力和穿透力強,能夠通過人聲直接將音樂作品情感傳遞給觀眾。要想實現理想的舞臺表演效果,在正式表演之前就需要進行合唱排練,對所要表演的音樂作品進行練習,所以保證合唱排練效率是確保合唱演出成功的必要措施。基于合成排練的重要性,文章介紹了合唱排練的內容及意義,指出了排練過程中應該注意的事項,并對具體的排練流程進行了詳細分析,希望能夠實現更加理想的排練效果。
關鍵詞:合唱排練;意義;內容;注意事項;具體流程
合唱作為一種比較特殊的音樂演出形式,具有自身特點,屬于集體活動形式,因為參與演出的人數較多,并且需要合唱指揮和合唱隊員的共同配合下才能完成,這就加大了合唱排練的組織難度。對于合唱排練來說,合唱排練計劃的制定、作品選擇等都會直接影響到排練效率,如何通過合唱排練實現更加理想的舞臺演唱效果,帶給觀眾視覺和聽覺上的雙重震撼,是當前合唱表演過程中必須重視的問題,只有制定科學、有序的排練計劃、選擇合適的音樂作品,通過排練不斷熟悉表演過程,才能提高表演水平,體現出合唱演出的藝術魅力。
1 合唱排練的內容及意義
1.1 合唱排練的內容
合唱排練是一門藝術性、綜合性較強的工作,涉及的內容比較寬泛,既包括參與者的專業水平,又包括作品的選擇,同時還涵蓋了排練計劃的制定等,所以在進行排練排練之前需從多方面情況進行綜合考慮。首先要加強合唱指揮與合唱隊員之間的交流與溝通,了解彼此的專業水平和演出習慣,增強默契感;其次是根據表演目的和要求選擇合適的音樂作品,并對作品內容以及情感進行深層剖析,將作品的藝術內涵充分展現出來;然后是制定科學的合唱排練計劃,按照步驟逐步完成整個排練過程,并進行總結和反思,改善其中的不足。
1.2 合唱排練的意義
任何形式的演出在正式表演之前都需要進行排練,然后根據排練效果進行適當的調整,確保演出的成功,對于合唱演出來說,排練活動更加重要。基于表演與其他形似音樂表演的本質區別,對合唱指揮與和合唱隊員之間的默契要求是很高的,所以便需要在反復的排練過程中不斷磨合,增進彼此之間的感情和默契。同時還可以通過排練找出演唱過程中的不足之處,制定科學、有效的解決措施,使音樂演唱更加完美,這些都是合唱排練所體現出來的價值和作用,對提升實際演唱效果具有重要意義,必須加強對合唱排練的重視。
2 合唱排練中應該注意的事項
2.1 發揮出指揮的表率作用
合唱指揮是一個合唱樂團的靈魂人物,其一言一行都會對合唱隊員的言行舉止造成直接影響,關乎于整個團隊的形象以及舞臺表演效果,所以在日常排練活動中,合唱指揮應該時刻注意自身的言行舉止,做到以身作則,提高自我約束能力;同時還需要不斷加強學習,提高自身的專業化水平,對合唱作品進行深入的分析,在整個合唱團中做好表率帶頭作用,調動合唱隊員的上進心和積極性,提高整個團隊的綜合素質和表演水平。
首先,合唱指揮應該對自己進行準確定位,明確自身對整個合唱團隊的重要性,認真、負責地做好本職工作,不斷通過學習增強自身的專業素質能力,在排練過程中能夠快速融入角色,進而調動整個合唱團的積極性。其次,合唱指揮要做到守時守信,將自己放在與合唱隊員同等的位置,嚴格按照預先制定的排練計劃進行每一步工作,不因私事隨意更改排練時間,做到以身作則,樹立自身在團隊中的良好形象,能夠以德服人。最后,要對作品進行深入的分析,掌握作品特點以及蘊含的情感,控制好排練進度,并改善排練過程中的不足。
2.2 完善排練藝術
合唱表演過程中的每個環節都充滿了濃厚的藝術氣息,要想將合唱作品的深層藝術內涵展現出來,就需要完善排練藝術。在排練過程中,團隊指揮應該要加強與合唱隊員的溝通與交流,加大關心力度,幫助其解決生活和工作中的困難和疑惑,減輕合唱隊員在排練過程中的壓力和負擔。同時還需要時刻注意合唱隊員的心理變化情況,采用正確的說教方式,當合唱隊員在排練過程中犯錯或者失誤時,應該寬容對待,用心平氣和的語氣加以正確指導和啟發,而不是進行嚴厲的批評,在平常的排練過程中應該加大鼓勵力度,使隊員處于一種輕松的排練狀態,減輕其心理負擔。除此之外還需要合理安排排練和休息時間,做到勞逸結合,使合唱隊員以更加飽滿的精神狀態投入到合唱排練中,如果是對新作品進行排練,在前期可以先讓合唱隊員坐著熟悉作品,然后再站著進行練習。最后需要注意是要尊重合成隊員的排練成果,不能對作品進行隨意更改,應該采取有效措施盡量完善排練中的不足。
3 合唱排練的具體流程
3.1 合唱排練的案頭工作
案頭工作是合唱排練的首要任務,是針對合唱排練所做的所有準備活動,能夠展現出一個合唱指揮者綜合素質的高低,其主要內容包括合唱作品的選擇、對作品的熟悉和分析、指揮動作的設計、排練計劃的制定等。音樂作品是合唱團與觀眾進行情感交流的載體,作品選擇是否合適將會直接影響到情感傳遞的有效性,所以在排練之前要根據演唱目的科學選擇作品。在確定作品之后,合唱指揮要對作品進行整體把握,建立完整的音樂概念,然后在對其進行更加深入的分析,畫出合唱總譜的結構及終止式,標注出和弦外音,關注合唱譜的左三相和右三相,熟悉作品歌詞、發音、節奏以及情感等。然后以分析結果為依據,設計出相應的指揮動作和排練方案。
3.2 合唱準備階段
在進行合唱排練之前,合唱隊員為了盡快進入到排練狀態,需要進行準備工作,主要包括熱身運動以及發聲訓練兩部分內容。熱身運動是指一些簡單的、低強度的肢體動作,通過熱身運動能夠調節合唱隊員的身體機能,集中其注意力,加強了隊員之間的互動,能夠培養其團隊合作意識,同時還可以緩解氛圍,使隊員以更加放松的心態進入到排練狀態。發聲訓練的主要目的是對音準、音色、音律、呼吸、和聲等進行準確把握,將所有涉及演唱的發生發聲因素進行協調、統一,以保證在排練過程中可以找準音準,實現各個聲部的完美融合,并做到對聲部發聲的平衡控制,確保合唱隊員找到最佳的演唱狀態,為順利完成排練提供有力保障。
3.3 合唱的作品排練
在完成合唱排練的案頭工作和合唱準備之后,就需要對合唱作品進行排練,根據排練內容以及排練目的的不同,可以將合唱作品排練分為作品的熟悉、作品的藝術加工和藝術表現三個階段。作品的熟悉是指將選定的合唱作品基本情況介紹給合唱隊員,使其對作品風格、類型、表現形式等進行初步了解,并在進行粗排、構建完成基本框架之后,將不同聲部結合到一起進行合排。
4 結語
合唱排練是進行合唱表演的必要準備工作,舞臺表演效果在很大程度上是由排練效率決定的,所以要想實現理想的演唱效果,就需要明確合唱排練的重要性,提高重視力度。在排練過程中應該充分出指揮的表率作用,完善排練藝術,制定科學、合理的排練計劃,并嚴格按照排練流程按成每一步工作,進而取得更佳的排練效果,為確保正式表演的成功提供有力保障。
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