秦銘洋 武俠 張清偉
摘 要:科技的發(fā)展帶來人類的進(jìn)步,在科技發(fā)展的背后有三個推動力:社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國家的國防建設(shè),以及人類對未知世界的探索。人類自古以來就睜大眼睛觀察者外面的世界,探索者日月星辰的運(yùn)行?!岸?zhàn)”以后,世界維持了大范圍的和平,使得人們有條件去開發(fā)更多的科學(xué)探索活動。經(jīng)濟(jì)迅速的發(fā)展,人們進(jìn)入了高速信息化時代。
關(guān)鍵詞:雷達(dá);電子;信息技術(shù)
從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,全球范圍內(nèi)興起了第三次技術(shù)革命。這次技術(shù)革命無論從涉及的領(lǐng)域,卷入的地域,到變革的深度和對現(xiàn)在生活及未來的影響,都是前所未有的。從某種意義上說“二戰(zhàn)”促進(jìn)了科技的發(fā)展,社會的進(jìn)步。
如果說,前兩次技術(shù)革命都是動力革命,那么第三次技術(shù)革命則是一次信息化的革命。在此之前,即從19世紀(jì)和20世紀(jì)之交起,興起了一場新的物理學(xué)革命。這次革命發(fā)現(xiàn)了電子,放射性,激光,建立了相對論,量子力學(xué)和原子能物理學(xué),為后續(xù)的技術(shù)革命奠定了基礎(chǔ)?!岸?zhàn)”后誕生的信息論,控制論和系統(tǒng)論等橫斷科學(xué)則為第三次技術(shù)革命提供了新的世界觀和方法論。
科技帶來進(jìn)步,改變社會。第三次科技革命推動了社會生產(chǎn)力的空前發(fā)展,促進(jìn)了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)生重大的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變以及極大地改變了人們的生活方式和工作方式。人的觀念,思維方式,行為方式,生活方式逐步走向現(xiàn)代化。此后人類社會從機(jī)械化,電氣化時代進(jìn)入了個更高級的自動化時代。第三次技術(shù)革命中產(chǎn)生了一大批新型工業(yè)。西方發(fā)達(dá)國家實(shí)現(xiàn)了高度工業(yè)化,走完了工業(yè)社會的最后歷程,而進(jìn)入信息社會。信息社會到來的時代被稱為“知識經(jīng)濟(jì)時代”。20世紀(jì)末網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和軟件產(chǎn)業(yè)的興起,是知識經(jīng)濟(jì)開始形成的標(biāo)志。知識經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的高低已成為各國綜合國力競爭中的成敗關(guān)鍵所在。
人類進(jìn)入了一個無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的高速信息化時代。
說到“二戰(zhàn)”促進(jìn)了科技的發(fā)展,社會的進(jìn)步?!袄走_(dá)”就是個很好的代表。它就是個典型的“二戰(zhàn)”催生品。
在第二次世界大戰(zhàn)全面開戰(zhàn)前夕,誕生了電子新系統(tǒng)——雷達(dá)。
雷達(dá)是集中了現(xiàn)代電子科學(xué)技術(shù)各種成就的高級系統(tǒng)。眾所周知,雷達(dá)已成功地應(yīng)用于地面(含車載),艦載,機(jī)載方面,這些雷達(dá)已經(jīng)在執(zhí)行著軍事和民用任務(wù)。近年來,雷達(dá)應(yīng)用已經(jīng)向外層空間發(fā)展,出現(xiàn)了空間基(衛(wèi)星載 航天飛機(jī)載宇宙飛船載)雷達(dá)。同時雷達(dá)也想向空間相反方向發(fā)展,出現(xiàn)了各種探地雷達(dá),它已經(jīng)用或?qū)⒁糜谔嚼祝Y源勘探,地下構(gòu)造“窺探”,地面危險物品偵查等方面。
雷達(dá)的基本原理是:發(fā)射機(jī)產(chǎn)生電磁信號(如正弦波短脈沖),有天線輻射到空中。發(fā)射的信號一部分被目標(biāo)攔截并向許多方向再輻射。向后再輻射回到雷達(dá)的信號被雷達(dá)的天線采集并送到接收機(jī)。在接收機(jī)中,該信號被處理以檢測目標(biāo)的存在并且確定其位置。當(dāng)雷達(dá)波形為重復(fù)脈沖序列式,通常采用一部天線以時間分割基礎(chǔ)進(jìn)行發(fā)射和接收。通過測量雷達(dá)信號到目標(biāo)并從目標(biāo)返回到雷達(dá)的時間,得到目標(biāo)距離。目標(biāo)的角度位置可以根據(jù)收到的回波信號幅度為最大時,窄波束寬度雷達(dá)天線所指的地方而獲得。如果目標(biāo)是運(yùn)動的,由于多普勒效應(yīng)回波信號的頻率會漂移。該頻率漂移與目標(biāo)相對于雷達(dá)的速度(也成徑向速度)成正比。多普勒頻移被廣泛用于雷達(dá)中,作為將所要的運(yùn)動目標(biāo)從自然環(huán)境,如陸地,海面或雨反射回來的固定“雜波”回波中分離開來的基礎(chǔ)。雷達(dá)也可提供有關(guān)正在被觀察目標(biāo)的特征信息。
雷達(dá)通過將能量輻射到空間并且探測到由物體或目標(biāo)反射的回波信號來工作。返回到雷達(dá)的反射能量不僅表明目標(biāo)的存在,而且,通過比較接收到的回波信號和發(fā)射信號,就可確定其位置和獲得其他與目標(biāo)相關(guān)的信息。雷達(dá)可以在遠(yuǎn)或近距離,以及在光學(xué)和紅外傳感器不能穿透的條件下完成任務(wù)。它可以在黑暗,薄霧,濃霧,下雨和雪時工作。其高精度測距和全天候工作的能力是其最重要的屬性之一。
雷達(dá)的種類也分為很多種:連續(xù)波雷達(dá),單脈沖雷達(dá),邊掃描邊跟蹤雷達(dá),脈沖多普勒雷達(dá),相控陣?yán)走_(dá),數(shù)字陣列雷達(dá),脈沖壓縮雷達(dá),天基雷達(dá)(SBR)系統(tǒng),合成孔徑雷達(dá),雙基地雷達(dá),超視距雷達(dá),超寬帶雷達(dá),毫米波雷達(dá)等。
隨著時間的推移,雷達(dá)的應(yīng)用越來越廣泛,不過它的主要運(yùn)用領(lǐng)域依然是以下幾種:
第一,空中監(jiān)視(遠(yuǎn)程預(yù)警,地面控制的攔截,武器系統(tǒng)目標(biāo)截獲,測高和三坐標(biāo)雷達(dá),機(jī)場和空中航線監(jiān)視)。
第二,空間和導(dǎo)彈監(jiān)視(彈道導(dǎo)彈告警,導(dǎo)彈截獲,衛(wèi)星監(jiān)視)。
第三,表面搜索和戰(zhàn)場監(jiān)視(海面搜索和導(dǎo)航,港口和航道控制,地面測繪,入侵測試,追擊炮和火炮定位,機(jī)場飛機(jī)跑道控制)。
第四,跟蹤和制導(dǎo)(高射炮火控,表面火控,導(dǎo)彈制導(dǎo),靶場測量,衛(wèi)星測量,精密進(jìn)場和著陸)。
第五,氣象雷達(dá)(降雨和風(fēng)的觀察和預(yù)測,氣象回避,晴空湍流探測,云能見度指示器)。
第六,天文和大地測量(行星觀測,地球勘測,電離層探測)。
雷達(dá)雖然發(fā)展得非常迅速,但是隨著對科技的要求越來越高。它也具有局限性。面臨著以下問題:快速應(yīng)變的電子偵察及強(qiáng)烈的電子干擾;具有掠地掠海能力的低空,超低空飛機(jī)和巡航導(dǎo)彈;使雷達(dá)散射面積成百上千倍減少的隱身飛行器;快速反應(yīng)自主式高空反輻射導(dǎo)彈。因此,對雷達(dá)的要求也越來越高。為了解決這些問題雷達(dá)界已經(jīng)并在繼續(xù)開發(fā)一些行之有效的新技術(shù)。
電子信息技術(shù)不止有雷達(dá),還有許許多多的新發(fā)現(xiàn),涉及了眾多的領(lǐng)域 ,可以說是電子信息技術(shù)帶動了我們這個社會的發(fā)展。就我們身邊而言,現(xiàn)在我們在家看到的電視,電腦,音箱……出門看到的大大的廣告電子屏都屬于電子信息技術(shù)。它包圍了我們的生活環(huán)境,滲透到我們?nèi)粘V械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是個高速發(fā)展的信息化時代,全世界都在致力于發(fā)展科技,我們也不能落后。在古代機(jī)械的發(fā)展中,中華民族曾有過輝煌的紀(jì)錄。但在近代的工業(yè)文明中卻不見了我們的蹤影。在隆隆的機(jī)器轟鳴聲,崛起了大不列顛和德意志?!岸?zhàn)”后美國獨(dú)占鰲頭。曾經(jīng)的我們落后了別人,現(xiàn)在就要迎頭趕上。一個民族在凄風(fēng)苦雨中要振奮精神,在振翅高飛是要保持清醒。
我們的生活隨著科技進(jìn)步變得豐富多彩。高新技術(shù)發(fā)展得越來越快。電子信息技術(shù)是聯(lián)系各行各業(yè)的一個橋梁,發(fā)揮著尤為重要的作用。我國也加大了科技的投資力度,大力支持科學(xué)技術(shù)的研究。就目前而言,在各行各業(yè)我國科技取得了飛躍式的進(jìn)步,極大地促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高。電子信息技術(shù)作為當(dāng)今新技術(shù)革命的核心應(yīng)該進(jìn)一步加大它的變革和完善,從而作出更大的貢獻(xiàn).
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作者簡介:秦銘洋(1995—),男,遼寧沈陽人,沈陽理工大學(xué)學(xué)生。
武俠(1996—),女,遼寧朝陽人,沈陽理工大學(xué)學(xué)生。
張清偉(1995—),男,重慶人,沈陽理工大學(xué)學(xué)生。