技能高考制度框架設計與組織實施研究
——以湖北省為例

全雪輝

(湖北省教育考試院，湖北武漢 430077)

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技能高考制度框架設計與組織實施研究
——以湖北省為例

全雪輝

(湖北省教育考試院，湖北武漢 430077)

“技能高考”是湖北省率先進行高考改革的重大創舉，為中職學校學生進入高等院校提供了新途徑。本文從制度框架設計與組織實施，對技能高考進行了研究。

技能高考；框架設計；組織實施

自2011年開始，湖北省在全國率先推行“技能高考”這一重大舉措，高等學校招收中職畢業生不再以文化課考試作為唯一選拔依據，而是以技能操作考試為主，文化考試為輔，這一創新性舉措改變了傳統的高考模式，為中職學校學生進入高等院校提供了新途徑，架設了新橋梁。

1 湖北省技能高考產生背景

傳統的中等職業學校畢業生對口升學考試辦法，都是參照普通高考的做法進行，以文化基礎課和專業基礎課的紙筆考試為主。隨著職業教育的不斷發展進步，現有的招生制度弊端也逐漸凸顯出來。為順應時代發展，湖北省通過摸索實踐，在高等學校對口招收中職畢業生招生考試改革試點，實施以技能考核為主、文化考試為輔的辦法，力圖在中等職業教育與高等職業教育、職業教育與普通教育之間搭建起溝通銜接的“立交橋”。

2011年，湖北省內4所優質高職院校和1所本科院校率先“試水”改革，面向湖北中等職業學校統一招收機械類應往屆畢業生530人，其中湖北工業大學招生50人，本科學歷，武漢職業技術學院、武漢船舶職業技術學院、武漢鐵路職業技術學院及湖北職業技術學院4所國家級示范高職分別招生120人，專科學歷。

2 湖北省技能高考制度框架設計

實施“知識+技能”的高等學校招收中職畢業生的招生考試改革，包括全省統一組織的技能高考和有關高職院校組織的單獨招生考試。這一考試招生模式具有以下特點：一是在考試內容上，堅持以技能為主、文化為輔的原則，技能部分的分數占總分的70%，文化部分的分數占30%。二是在考試組織形式上，實行統一技能高考與高校單獨招生考試相結合的方式，社會需求量較大、報考人數較多的專業，采取全省統一的技能高考；專業特色明顯、規模較小或者不宜于組織統一技能考試的專業，由有關高職院校實行單獨招生考試，前者和后者相互補充。三是在考試專業設置上，堅持動態調整原則。根據我省經濟社會和產業發展需要及職業教育的發展情況，建立“知識+技能”招生考試專業退出和調整機制。四是在考試管理組織上，堅持全省一個標準的原則，技能高考的統考專業一個專業只設一個考點，為考生提供相同的考試條件，按照相同的考試標準測量和選拔學生。

3 技能高考組織實施

湖北省技能高考幾經試點與改革，已形成較完善的考試組織實施方案。凡符合我省高考報名條件的中等職業學校(含中專、職業高中、技工學校和成人中專)應往屆相近專業畢業生均可參加技能高考。2015年，技能高考總分設置為700分。其中技能考試490分，占70%；文化綜合考試210分，占30%。技能考試內容根據中等職業學校教學大綱和國家相關行業初級或中級技術等級標準制定，考核內容分為應知(專業知識)和應會(技能操作)兩部分，總分490分。技能考試考試成績分為合格和不合格，294分(含)以上為合格，293分(含)以下為不合格。文化綜合考試內容包括語文、數學和英語三個科目，總分為210分，其中語文90分，數學90分，英語30分。技能高考的專業類別也在逐年增加，到目前為止，已開設九大類別，其中包括：機械類、電子類、計算機類、建筑技術類、旅游類、農學類和學前教育、會計、護理。技能高考招生計劃與當年普通高考招生計劃一并公布。技能高考錄取與普通高考錄取同步進行，由省招辦統一劃定技能高考本科和高職高專錄取分數線，投檔錄取成績為技能考試與文化綜合考試成績之和，根據考生志愿從高分到低分擇優錄取，技能考試不合格的考生不能參加錄取。

4 技能高考發展趨勢

4.1 技能高考人數逐年增加

2011年，技能高考開考“元年”，考生人數為741人；此后人數不斷增加。2012年人數為2888人；2013年人數為10543人；2014年人數為14688人；2015年人數為20249人；2016年人數為21042人，其中機械類2685人，電子類1976人，計算機類6846人，護理專業2564人，會計專業2602人，建筑設計類500人，旅游類1678人，學前教育專業1070人，農學類1121。

4.2 開設類別繼續增加

2011年湖北省技能高考首先在機械類專業試點；2012年開考三個專業及類別，從2013年起，涉及專業逐年拓寬，到2014年已開設機械類、電子類、計算機類、建筑技術類、旅游類、會計和護理7個類別(專業)，2015年新增學前教育專業和農學類。2016年無新增類別，具體見表1。

表1 技能高考開設類別(專業)

湖北省統一組織的技能高考專業類別目前為9個，對上年報考人數較多的高職院校單招專業進行調整，調整為全省統一組織的技能高考。高職院校單招只開設全省獨有特色專業或滿足區域及行業經濟社會發展特定需求的專業。

(責任編輯：譚銀元)

Study on System Design and Organization of Skills College Entrance Examination

QUAN Xue-hui

(Hubei Education Examinations Authority,Wuhan 430077,China)

Hubei Province from 2011 the first nationwide implementation of the skills college entrance examination this important reform initiative for vocational school students entering colleges and universities offer a new way.From the institutional framework for the design and organization and implementation of the skills college entrance examination were studied.

skills college entrance examination; system design; organization

2016-04-17

全雪輝，主要從事高職教育管理方面的工作。

G710

A

1671-8100(2016)03-0001-02