農(nóng)廣校如何發(fā)揮好培育新型職業(yè)農(nóng)民主力軍作用

培育新型職業(yè)農(nóng)民是保持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵所在，是農(nóng)業(yè)部門當(dāng)前和今后一個時(shí)期的重要工作。農(nóng)廣校是農(nóng)業(yè)部門開展農(nóng)民教育培訓(xùn)、聚合農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)資源的綜合性平臺，抓好新型職業(yè)農(nóng)民培育工作責(zé)無旁貸。要發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢耐惶幭搿磐惶幨梗R心協(xié)力加強(qiáng)農(nóng)廣校建設(shè)，發(fā)揮好農(nóng)廣校培育新型職業(yè)農(nóng)民主力軍作用，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)培養(yǎng)造就一大批新型職業(yè)農(nóng)民。

一是認(rèn)真實(shí)施好新型職業(yè)農(nóng)民培育工程。當(dāng)前和今后一個時(shí)期農(nóng)廣校的核心工作，就是凝神聚力以專門的機(jī)構(gòu)、專業(yè)化的隊(duì)伍、職業(yè)化的水平，抓好新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)和培育工作，進(jìn)一步發(fā)揮出農(nóng)廣校主陣地和主力軍的作用，以職業(yè)農(nóng)民培育帶動其他工作發(fā)展。首先，要積極承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，履行公益職能。積極爭取多承擔(dān)任務(wù)，履職盡責(zé)，以鞏固主體地位。其次，要扎實(shí)做好培訓(xùn)工作，做出特色做出成效。要突出培訓(xùn)的系統(tǒng)性和專業(yè)性，培育的連續(xù)性和可提升性，內(nèi)容的實(shí)用性和職業(yè)性，把課堂搬進(jìn)田間大棚、畜禽圈舍、農(nóng)場果園。要按照生產(chǎn)經(jīng)營型分產(chǎn)業(yè)、專業(yè)技能型按工種、專業(yè)服務(wù)型按崗位和“一點(diǎn)兩線”“全程、分段”的要求，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，打造和樹立農(nóng)廣校開展新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)工作的品牌，探索符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作新路徑。第三，要積極主動地接受農(nóng)業(yè)行政部門的監(jiān)督和指導(dǎo)，按時(shí)、按規(guī)范、保質(zhì)保量完成好培訓(xùn)任務(wù)。第四，要注意抓住重點(diǎn)，突出亮點(diǎn)，深入提煉培育典型，大力宣傳，提升農(nóng)廣校知名度。

二是做好調(diào)查研究。要圍繞新型職業(yè)農(nóng)民培育、體系建設(shè)中熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，放下架子、撲下身子、沉下心來開展調(diào)查研究，要多深入基層、多深入實(shí)際，多思考問題、多研究問題，要善于把所學(xué)所思與當(dāng)?shù)貙?shí)際結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)思考的成果轉(zhuǎn)化為謀劃體系發(fā)展、推進(jìn)培育工作的舉措，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長。同時(shí)，為領(lǐng)導(dǎo)部門制定規(guī)劃和政策提供依據(jù)，保證項(xiàng)目長久化和持續(xù)性。

三是要勇于擔(dān)當(dāng)，與時(shí)俱進(jìn)。按照農(nóng)業(yè)部新型職業(yè)農(nóng)民培育工作要求，農(nóng)廣校系統(tǒng)在農(nóng)業(yè)行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)農(nóng)民教育培訓(xùn)統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和指導(dǎo)服務(wù)職能，農(nóng)廣校是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民教育培訓(xùn)的指導(dǎo)中心、服務(wù)中心和宣傳中心，受委托承辦新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理工作。農(nóng)廣校要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化職能建設(shè)，適應(yīng)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作開展。

河北省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校衡水市分校 李濟(jì)民