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精準(zhǔn)扶貧定西農(nóng)廣校在路上

2016-11-17 11:40:31
農(nóng)民科技培訓(xùn) 2016年9期
關(guān)鍵詞:培訓(xùn)農(nóng)業(yè)

甘肅定西是全國聞名的貧困地區(qū),清代名臣左宗棠曾稱之為“隴中苦瘠,甲于天下”。幾百年來,受困于一方水土不能養(yǎng)活一方人,貧困如夢魘,久久揮之不去,直到1982年,仍有聯(lián)合國官員考察后認(rèn)為定西是“不適宜人類居住的地方”。定西市是甘肅省轄地級市,地處黃土高原、甘南高原、隴南山地的交匯地帶,下轄1個市轄區(qū)、6個縣,即安定區(qū)和通渭、隴西、渭源、臨洮、漳縣、岷縣6個縣。自然資源匱乏,戶籍人口300萬人,農(nóng)業(yè)人口265.41萬人,農(nóng)業(yè)人口所占比重將近90%,近幾年來,全市農(nóng)民年人均純收入僅為3000多元,與全國其他地方相比,差距較大。由于地處中溫帶半干旱區(qū),降水少,日照充足,溫差較大,獨(dú)特的地理環(huán)境致所產(chǎn)馬鈴薯形整、質(zhì)優(yōu)、儲存期長、淀粉含量高,為當(dāng)?shù)刈钪饕募Z食作物,定西市也被中國特產(chǎn)之鄉(xiāng)組委會審定命名為“中國馬鈴薯之鄉(xiāng)”。

一、肩負(fù)67萬貧困百姓殷切期望,農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)扶貧進(jìn)行時

定西市屬于“三西”地區(qū)(三西指甘肅河西、定西和寧夏西海固地區(qū)),是六盤山集中連片特困地區(qū)的核心區(qū)和最困難地區(qū),也是我國有計劃、有組織、大規(guī)模扶貧開發(fā)的發(fā)源地。早在1982年,國家就啟動了“三西”農(nóng)業(yè)建設(shè)專項扶貧計劃,拉開了有計劃、有組織、大規(guī)模扶貧開發(fā)的序幕。經(jīng)過30多年的艱苦努力,扶貧開發(fā)取得了巨大成就,吃飯問題得到根本解決、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會事業(yè)取得了巨大突破、生態(tài)環(huán)境明顯改善、農(nóng)民收入和生活水平大幅提高,今昔對比,可以說翻天覆地。最近幾年,定西啟動“雙聯(lián)”扶貧行動,僅2014年全市就有139個貧困村實(shí)現(xiàn)整體脫貧,減貧30多萬人。然而,截至2014年底,定西仍然有15萬戶67萬人處于貧困狀態(tài),貧困面達(dá)26%。

黨的十八屆五中全會提出了我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困的宏偉目標(biāo)。2015年9月17—19日,中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理汪洋專門深入定西市安定區(qū)調(diào)研扶貧工作并出席“三西”扶貧開發(fā)現(xiàn)場會議。到2020年與全國同步建成全面小康是“硬要求”,怎么辦?定西市在全國率先開啟了農(nóng)業(yè)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”的新征程。

(一)幫扶誰:精準(zhǔn)識別貧困對象

“精準(zhǔn)扶貧,精準(zhǔn)識別貧困對象是前提,這樣才能做到幫扶對象精準(zhǔn);精準(zhǔn)掌握致貧原因是基礎(chǔ),必須科學(xué)劃分貧困村戶類型,因戶施策;精準(zhǔn)幫扶措施是根本,必須精準(zhǔn)制定脫貧計劃,明確責(zé)任,一步一個腳印,精準(zhǔn)發(fā)力。”各級干部對全部貧困戶進(jìn)行調(diào)查摸底和建檔立卡,做到“戶有卡、村有冊、鄉(xiāng)有簿、縣有檔”。建檔立卡全面核查,并做到動態(tài)管理。建立了扶貧對象動態(tài)信息化管理體系和貧困人口銷號制,建檔立卡的貧困戶及時更新微調(diào),實(shí)現(xiàn)扶貧對象“有進(jìn)有出”。

(二)誰來扶:各方攜手凝聚合力

“部門苦幫、干部苦抓、群眾苦干”是定西人民攻堅克難的“法寶”,如今,定西人民又將“三苦精神”融入到如火如荼的“精準(zhǔn)扶貧”中。在“雙聯(lián)”行動中,省市縣鄉(xiāng)共1400多個單位近7萬名干部職工對口聯(lián)系幫扶了定西市1700個村10萬多特困戶。單從資金投入來說,兩年多來先后投入的社會扶貧資金達(dá)到30億元,超過了過去30年國家投入的專項扶貧資金總和。除了干部幫扶,還積極發(fā)動社會力量參與扶貧,對近900個貧困村確定幫扶單位、派駐駐村工作隊,引進(jìn)近百家市外企單位與100多個貧困村結(jié)對幫扶。

(三)怎么扶:精準(zhǔn)施策巧破難題

“一村一業(yè)一單位,一戶一策一干部?!备鶕?jù)扶貧對象、扶貧階段、扶貧任務(wù)的新變化,推動扶貧開發(fā)由“輸血式”、“粗放式”向“造血式”、“精準(zhǔn)式”轉(zhuǎn)變。年輕喜歡闖的經(jīng)過技能培訓(xùn)外出務(wù)工,會養(yǎng)殖的搞養(yǎng)殖,土地多的繁育馬鈴薯或種植中藥材……每家每戶的幫扶力量開展專項調(diào)研、分析致貧原因、找準(zhǔn)制約因素,在此基礎(chǔ)上,堅持因地制宜、講求實(shí)效的原則,協(xié)助制定整村脫貧工作實(shí)施計劃,根據(jù)貧困戶意愿,為每個貧困戶制訂具體的脫貧計劃和幫扶措施,明確具體的幫扶項目、目標(biāo)和完成期限。

二、將新型職業(yè)農(nóng)民培育與精準(zhǔn)扶貧有機(jī)結(jié)合,農(nóng)廣校在行動

定西市農(nóng)民教育培訓(xùn)工作主要在市政府、市農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校的聯(lián)合指導(dǎo)下開展。其中,安定區(qū)于2012年9月被農(nóng)業(yè)部確定為全國新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)縣(區(qū))之一,安定區(qū)農(nóng)廣校為全國縣級農(nóng)廣校評估A級校。市區(qū)兩級農(nóng)廣校充分結(jié)合當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民實(shí)際需求,重點(diǎn)開展了以馬鈴薯種植大戶、養(yǎng)羊大戶、蔬菜種植大戶為主的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作,2015年將新型職業(yè)農(nóng)民培育和精準(zhǔn)扶貧和有機(jī)結(jié)合,逐步對建檔立卡的符合培育條件的貧困戶分批進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。

(一)宣傳教育,改變觀念

通過培訓(xùn)授課、發(fā)放宣傳頁等形式,大力宣傳黨和國家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、脫貧攻堅的整體部署和新型職業(yè)農(nóng)民培育政策,讓黨的路線、方針、政策深入基層,家喻戶曉。在定西市電視臺、安定區(qū)電視臺、定西日報、安定黨建網(wǎng)上發(fā)表多篇職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)信息,擴(kuò)大新型職業(yè)農(nóng)民培育的社會影響力,充分調(diào)動了農(nóng)民群眾通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)脫貧致富,自覺參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性和主動性。

(二)走訪調(diào)研,掌握民需

深入開展“下基層、幫農(nóng)戶、搞調(diào)研、提能力”活動,把收集、梳理、解決基層農(nóng)民反映的突出問題作為開展活動的重點(diǎn),將農(nóng)廣人的姓名、職務(wù)、電話號碼印制成“干群連心卡”,逐戶發(fā)給農(nóng)戶,加強(qiáng)聯(lián)系,便于溝通。深入田間地頭、農(nóng)戶家中,通過拉家常、促膝交談等方式,真正了解農(nóng)民所思、所想、所急、所盼,記好每天的“民情日記”,建好“民情檔案”,廣泛聽取群眾對“雙聯(lián)”、民生、技術(shù)培訓(xùn)等多方面意見和建議。

(三)組織調(diào)查、確定對象

為摸清新型職業(yè)農(nóng)民和建檔立卡的貧困戶培訓(xùn)需求情況,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)需求與供給有效對接,提高教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,組織人員深入農(nóng)戶調(diào)查摸底,廣泛征求基層干部和農(nóng)民對培訓(xùn)的意見和建議,并以此為依據(jù),確定培訓(xùn)對象。在從事糧食種植、畜禽養(yǎng)殖、蔬菜生產(chǎn)三大產(chǎn)業(yè)的養(yǎng)殖戶中遴選確定了2000名農(nóng)民作為新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)對象。其中,從事糧食生產(chǎn)種植的800人,從事畜禽養(yǎng)殖的400人,從事蔬菜種植的800人。

(四)扎實(shí)培訓(xùn)、確保實(shí)效

一是強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)。緊緊圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),聘請農(nóng)業(yè)、畜牧專家和各產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人以及農(nóng)廣校專職教師共80人,組建了新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)師資庫,制定了教師崗位職責(zé)、教師考核制度,與每位教師簽訂了協(xié)議書,發(fā)放了聘書。二是強(qiáng)化鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)建設(shè)。本著服務(wù)區(qū)域特色產(chǎn)業(yè),針對培訓(xùn)對象的特點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容的性質(zhì),以方便農(nóng)民和貼近生產(chǎn)為原則,就地就近下鄉(xiāng)進(jìn)村辦班??朔嘤?xùn)場所短缺,培訓(xùn)手段少的問題,充分利用村委會辦公場所以及農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等生產(chǎn)基地開展培訓(xùn)。三是根據(jù)學(xué)員需求確定教育培訓(xùn)內(nèi)容。按照“學(xué)能成,成則用,用有為”的培訓(xùn)目標(biāo),充分尊重學(xué)員的需求,分類制定培訓(xùn)計劃。針對新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)需求,在全面開展農(nóng)業(yè)專項技術(shù)培訓(xùn)的同時開展農(nóng)民合作社、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)等通用知識培訓(xùn),同時組織學(xué)員深入種養(yǎng)企業(yè),進(jìn)行實(shí)踐操作。四是強(qiáng)化跟蹤服務(wù)。充分發(fā)揮農(nóng)廣校專兼職教師和相關(guān)部門農(nóng)技人員的作用,對培訓(xùn)后的學(xué)員跟進(jìn)指導(dǎo)服務(wù)。組織農(nóng)技、園藝、畜牧、農(nóng)機(jī)等技術(shù)人員,開展“一對一”和“一對多”聯(lián)系,實(shí)地指導(dǎo),跟進(jìn)服務(wù)等進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn)。專兼職教師實(shí)行“包村聯(lián)戶”,構(gòu)建起“培訓(xùn)教師直接到村,科技人員直接到戶,良種良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人”的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)機(jī)制。

三、農(nóng)民教育培訓(xùn)結(jié)碩果,脫貧致富按下了快進(jìn)鍵

(一)促進(jìn)了新型職業(yè)農(nóng)民隊伍的健康穩(wěn)定發(fā)展

通過加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)、強(qiáng)化政策扶持配套,提高了農(nóng)民綜合素質(zhì)和抵御自然風(fēng)險的能力,促進(jìn)了新型職業(yè)農(nóng)民隊伍的健康穩(wěn)定發(fā)展。自實(shí)施試點(diǎn)工作以來,共涌現(xiàn)出馬鈴薯種植大戶489戶,蔬菜種植專業(yè)戶680戶,畜禽養(yǎng)殖大戶200多戶,他們業(yè)已發(fā)展成為引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的中堅力量。

(二)帶動了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級

農(nóng)民在接受技能培訓(xùn)中提高了科技文化素養(yǎng),助推了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的步伐,帶動了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級,徹底改變了一直以來各家各戶“單打獨(dú)斗”的生產(chǎn)經(jīng)營理念,推動了產(chǎn)業(yè)改造升級。符家川鎮(zhèn)農(nóng)民黨春香,在被安定區(qū)確定為新型職業(yè)農(nóng)民培育對象后,積極參加農(nóng)廣校舉辦的種養(yǎng)殖培訓(xùn)班,增強(qiáng)了她擴(kuò)大生產(chǎn)提升創(chuàng)業(yè)的信心。經(jīng)過市場調(diào)查,她覺得發(fā)展放養(yǎng)雞有很好的市場潛力,加之政府大力扶持,在符川鎮(zhèn)蘭星村流轉(zhuǎn)土地2048畝,建造放養(yǎng)雞基地,投放雞苗3萬多只,年預(yù)計可出欄放養(yǎng)雞3萬多只,已注冊“黨女子放養(yǎng)雞”商標(biāo)。在她的倡導(dǎo)下,成立了“春香農(nóng)資農(nóng)副專業(yè)合作社”,并發(fā)揮合作社優(yōu)勢,動員周邊的農(nóng)戶加入合作社發(fā)展放養(yǎng)雞產(chǎn)業(yè),她以提供雞苗、回收雞蛋的方法服務(wù)周邊農(nóng)戶擴(kuò)大放養(yǎng)雞規(guī)模。通過“合作社+農(nóng)戶”的模式帶動農(nóng)戶大力發(fā)展放養(yǎng)雞產(chǎn)業(yè),帶動大家致富。在做大放養(yǎng)雞的同時,2015年她又租賃承包當(dāng)?shù)厝展鉁厥?38座,流轉(zhuǎn)土地400多畝,投入180多萬元,金融貸款100多萬元,進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營范圍,進(jìn)行創(chuàng)業(yè)發(fā)展,已成為當(dāng)?shù)匦滦吐殬I(yè)農(nóng)民培育對象領(lǐng)頭人。

(三)促進(jìn)了農(nóng)民收入的快速增長

新型職業(yè)農(nóng)民培育工程為廣大農(nóng)民學(xué)科技、用科技和依靠科技發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供了堅實(shí)平臺,促使他們逐步改變了傳統(tǒng)耕作模式,牢固樹立了以市場為價值取向的生產(chǎn)經(jīng)營理念,促進(jìn)了農(nóng)民收入的快速增長。據(jù)初步調(diào)查統(tǒng)計,2015年,全市農(nóng)民人均純收入可望達(dá)到4350元以上,增長率達(dá)到19.8%,雖然與全國平均仍有很大差距,但可喜的是,差距在縮小。

四、發(fā)揮好職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)在精準(zhǔn)扶貧中作用的思考

定西市作為農(nóng)業(yè)市,能否盡快脫貧,關(guān)鍵在農(nóng)業(yè)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)靠科技,科技進(jìn)步靠人才,人才素質(zhì)靠培訓(xùn)。新型職業(yè)農(nóng)民培育是一項長期而艱巨的任務(wù),如何能更好地助力“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”,值得思考。

(一)順應(yīng)新形勢新要求,推進(jìn)基層農(nóng)廣校職能任務(wù)建設(shè)

當(dāng)前,越來越多的青壯年農(nóng)民選擇奔赴大城市務(wù)工,只有創(chuàng)造一切有利條件留住這批年輕人,才能為新型職業(yè)農(nóng)民儲備人才創(chuàng)造基礎(chǔ)。基層農(nóng)廣校應(yīng)針對新生代農(nóng)民知識、能力、分布等情況,加強(qiáng)職能建設(shè),調(diào)整培訓(xùn)重點(diǎn),做好宣傳工作,盡量留住年輕人,通過培訓(xùn)鼓勵他們在農(nóng)村開創(chuàng)就業(yè)的新途徑,使他們利用自身優(yōu)勢回鄉(xiāng)發(fā)展農(nóng)業(yè),以此來帶動其他農(nóng)民脫貧致富、造福家鄉(xiāng)。

(二)積極對接有關(guān)產(chǎn)業(yè)扶貧政策,做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、政策等的落實(shí)

精準(zhǔn)扶貧要緊緊圍繞當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)做文章,同時扶持特困戶發(fā)展符合自己特點(diǎn)的特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)脫貧。農(nóng)民教育培訓(xùn)要開拓思路,實(shí)時了解與掌握地方的產(chǎn)業(yè)扶貧政策,并適時調(diào)整培訓(xùn)方向與內(nèi)容,指導(dǎo)、幫助農(nóng)民提升農(nóng)業(yè)技術(shù)水平、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),掌握發(fā)家致富的本領(lǐng)。

(三)提高職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的針對性和多樣性,將強(qiáng)智與扶貧結(jié)合

根據(jù)“因人制宜、按需培訓(xùn)、分類指導(dǎo)”的思路,按照農(nóng)民需求科學(xué)合理的安排培訓(xùn)內(nèi)容,課程設(shè)置應(yīng)盡量適應(yīng)農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律,提高培訓(xùn)的時效性與實(shí)用性。豐富教學(xué)和實(shí)踐形式,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,做到靈活多樣,吸引更多的農(nóng)民主動投入到培訓(xùn)中。

(四)加大投入力度,加強(qiáng)基層農(nóng)廣校條件建設(shè)

作為新型職業(yè)農(nóng)民培育的主陣地和主渠道,基層農(nóng)廣校長期以來投入不足,培訓(xùn)缺場所、教學(xué)缺設(shè)施、下鄉(xiāng)缺工具、實(shí)習(xí)缺基地,培訓(xùn)功能難以得到很好的發(fā)揮。面對承擔(dān)的培育新型職業(yè)農(nóng)民的重大戰(zhàn)略任務(wù),迫切需要加大資金投入,加強(qiáng)條件建設(shè)。

(五)研究出臺新型職業(yè)農(nóng)民扶持政策

研究包括土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、金融信貸、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)保險、社會保障等在內(nèi)的優(yōu)惠政策,相關(guān)政策向符合條件的職業(yè)農(nóng)民傾斜。建立健全職業(yè)農(nóng)民扶持制度,引導(dǎo)有志投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的農(nóng)村青年、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、農(nóng)技推廣人員、農(nóng)村大中專畢業(yè)生和退役軍人等加入職業(yè)農(nóng)民隊伍。

2016年中央一號文件已經(jīng)明確,健全農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校體系,定向培養(yǎng)職業(yè)農(nóng)民。認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神,進(jìn)一步健全體系、完善機(jī)制、創(chuàng)新方法,抓好教育培訓(xùn)工作,又好又快地培養(yǎng)高水平的新型職業(yè)農(nóng)民,對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)意義重大,對貧困地區(qū)脫貧攻堅同樣意義重大。

中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校 郭艷青

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