《額爾古納河右岸》在詞語冷暖色調處理上的特點

范曉晨

摘要：詞語的色彩具有冷暖之分，冷色調詞語給人消極憂郁的感覺，暖色調詞語給人積極溫暖的感覺。冷暖色調的使用要受事件氛圍、人物性格和心理等多方面的影響，冷暖色調使用的頻率不同也營造出不同的氛圍。拉吉米是小說《額爾古納河右岸》中的一個獨特的人物，作者對這個人物是持有一種既同情又批判的態度。拉吉米一生可以根據他的心理變異程度的輕重分為三個階段，作者在描寫性格，暗示心理，抒寫悲劇時所使用的詞語總體上呈現冷暖色調不斷深化，相互交織的特點。

關鍵詞：冷暖色調;形容詞;悲劇形象;作者態度

小說《額爾古納河右岸》塑造了許多的生動的鄂溫克人的形象，這其中有精明開朗的林克，有溫和能干的達瑪拉，有力大無窮的伊萬，有性格倔強的伊芙琳，形形色色的人物通過作者特殊的用詞安排，變得生動有趣，獨具個性。

在這許許多多的人物之中，有一個人是另類。他的另類不同于一看到狼就紅著眼要報仇的老達西，也不同于因為懼怕日本人清洗藍眼睛人而倉皇逃走的娜杰什卡，他是拉吉米。他的另類在于兩點，一是他因為意外而變成一個不完整的男人，并且因此造成了心理扭曲，二是他對自己的養女馬伊堪病態的愛護，卻不幸造成了馬伊堪終身悲劇。拉吉米的一生可以分為少年、青年、中老年三個時期，這三個時期體現了作者在處理詞語冷暖色調上的特點。

一、少年時期的用詞特點

拉吉米一出生就是悲劇，他的母親因他難產而死。十年后，因發生了大規模的瘟疫，拉吉米失去了所有親人，“我”把他接來“我們”烏力楞，這是順敘中，少年拉吉米首次出現。少年拉吉米的形象是矮矮瘦瘦，沉默寡言的，帶有消極色彩，因此這一時期的描寫中，作者主要運用著冷色調或消極性詞語，比如：

拉吉米那年十三歲了，他矮矮瘦瘦的。他原本是個活潑的孩子，當他眼睜睜地看著親人一個接著一個地像黎明前的星辰別他而去后，他就變得沉默寡言了。我去接他時，他像一塊石頭一樣蹲伏在河畔，手里握著他父親遺留下來的口弦琴——木庫蓮，一動不動地望著我。……拉吉米對我凄涼地說：黃病是天嗎，它怎么能把人說帶走就帶走？說完，他把木庫蓮放在唇邊，輕輕吹了一聲，眼淚刷刷地流下來。

在這個語境中所使用的“矮矮瘦瘦”“沉默寡言”“一動不動地”“凄涼地”“眼淚”等冷色調詞語給人以冰冷或孤單的感覺，但這些冷色調詞語的程度還是較輕的。

除此之外，還有一些冷色調詞語，比如：

眼淚;蹲伏、遺留;警惕、可憐的、矮矮瘦瘦的、凄涼地、遠遠地、眼睜睜地、戰戰兢兢地、一動不動地、沉默寡言、死里逃生。

而暖色調詞語則較少，比如：

笑聲;天真、快樂;天真的、和煦的、悠揚的。

像例子中的“活潑”一詞屬于暖色調，相比之下，暖色調的程度更輕，使用的頻率也很低，在少年時期的描寫中出現了冷暖色調呈現出初步融合的趨勢。

二、青年時期的用詞特點

在日本戰敗后，拉吉米騎馬逃跑，遭遇蘇聯的轟炸，馬受驚狂奔，他也因此變成一個不完整的男人。他企圖自殺，被瓦羅加救下來，帶回烏力楞。這個時期的拉吉米是青年了，本應娶妻生子，過著平穩人生的他，卻因為一場意外而注定成為最孤獨的人。

此時作者對他是飽含同情的，因此在描述時多用采用婉轉或暗示的方式，比如用一只悶死在蛋殼中的小雞，被戰爭的老鷹叼走來比喻他已經不是完整的男人了。相比前一時期，作者在這一時期增添了詞語的悲劇色彩和同情之感，給人以沉重或悲哀的感覺，比如：

他把睪丸交給拉吉米的時候，臉上現出奇怪的笑。拉吉米什么也沒說，他臉色蒼白、雙手哆嗦地接過熊的睪丸，搖晃著走向一棵松樹，將它放置在樹杈上。等他返身歸來的時候，他的眼里閃爍著淚花。

在這一語境中為了暗示出他的心理由此開始變異扭曲，所使用的詞語像“蒼白”“哆嗦地”“搖晃著”等充滿消極意義的冷色調詞語，而且程度比前一個時期加深了。

除此之外，還有一些程度加深的冷色調詞語，比如：

淚花、鮮血;哭泣、傷害、淚流滿面;蒼白、紫紅、離別、憂傷、深深、狠狠、奇怪的、侮辱性的、哆嗦地、天昏地暗。

而這一時期的暖色調詞語，雖然程度也加深了，但數量仍占少數，比如：

吹奏、喜歡、笑;精心、誠懇、羨慕的、情不自禁地。

雖然已經不是完整的男人了，但作者認為此時的拉吉米還是個好人、正常人。比如：

拉吉米嘆了一口氣，他對馬糞包擺了擺手，起身拾撿剛才被他亂丟的那些熊骨，就像尋找一個人的魂靈似的，那么的精心和誠懇。

用了“精心”“誠懇”兩個暖色調詞語，程度也較前一時期加深，但程度仍不如冷色調詞語。可以看出這一時期冷暖色調呈現出不斷深化的特征，同時交織的程度也在加深。

三、中老年的用詞特點

拉吉米在收養馬伊堪的初期，找到了人生的希望，因此在這一時期，作者用積極的暖色調詞語來營造出一種快活的氣氛，表現拉吉米的父愛與難得的快樂，比如：

小孩用一床藍地白花的被包裹著，臉蛋粉嫩粉嫩的，烏黑的眼睛滴溜溜地轉著，……拉吉米說他一眼就相中了那個孩子，她實在是太美麗可愛了。

在這個語境中所出現的“粉嫩粉嫩”“滴溜溜”“美麗”“可愛等暖色調詞語大多是用來描寫拉吉米眼中的小馬伊堪的，給人快樂或開心的感覺。在描寫拉吉米的一生中，暖色調詞語使用頻率最高的便是這一時期。

像這樣的暖色調詞語有許多，比如：

花;喜歡、抱;快樂、粉嫩、美麗、平靜;白凈、可愛、賽天仙、俊美俏眼的、滴溜溜地。

然而隨著馬伊堪逐漸長大，她越來越漂亮的同時，拉吉米心理變異的程度也在加深，他對任何喜歡馬伊堪的男人都持有警惕。為了暗示這種病態的心理，作者又換回了冷色調的詞語，比如：

拉吉米看到馬伊堪出來，氣得渾身發抖。馬伊堪就好像是一顆被人盜走的明珠，而他就好像守著空盒子的珠寶的主人，那份蒼涼和凄苦全都寫在臉上。所以馬伊堪的腿在快樂地旋轉著的時候，拉吉米的肩膀卻像受傷的鳥的翅膀，在痛苦地抽搐著。

像“發抖”“蒼涼”“凄苦”“痛苦”“抽搐著”等冷色調詞語，程度有明顯加深的趨勢，作者對拉吉米這種病態的自私持有一種既可憐又可恨的態度，因此在用詞上，兩種感覺交相融合，表現拉吉米病態的情緒。

像這樣的冷色調詞語，還有：

悲劇、夢魘;顫、剜、抽搐、抽打、忌諱、干嚎、嚎叫;凄涼、痛苦、哀愁、哀怨、黯淡、蒼黃、蒼涼、赤紅、孤單、可惜、冷漠、凄苦、銀灰色、瘋癲的、受傷的。

馬伊堪一直不能像正常姑娘一樣出嫁，最終她心灰意冷，留下一個私生子西班接替她照顧拉吉米，隨后跳崖自盡。在馬伊堪死后，拉吉米哭的幾乎瞎掉。如果說失去成為一個完整男人的機會讓拉吉米失去了正常的心態，那么失去馬伊堪則讓已經認為自己是“廢人”的拉吉米的世界徹底崩塌。

第二次的打擊比第一次的打擊更加沉重，因此詞語的色調也更濃更冷。作者對他含有同情，但更多的是批判，因此所使用的詞語也具有這兩種色彩，比如：

拉吉米留在營地守候著，哭得眼淚都快干了，連續幾天不吃不喝不睡，就那么坐在火塘旁，眼睛赤紅，臉色蒼黃，一遍又一遍地叫著馬伊堪的名字，叫得格外凄涼。

馬伊堪的死，幾乎使拉吉米哭得失明，從此后他看東西總是模糊的。他常常在喝醉了酒后痛苦地嚎叫，好像誰在用刀子剜著他的心。

像“凄涼”“痛苦地”等冷色調詞語透漏著悲劇色彩，而“嚎叫”“剜”等詞語則具有批判意識，尤其是用“赤紅”“蒼黃”這樣厚重悲涼的色彩顯示了這出悲劇的高潮，在這一時期詞語的冷暖色調上呈現出最冷與最暖的強烈對比。

四、小結

作者說馬伊堪“是開在深山峽谷里的一朵最寂寞的花”，這朵花之所以凋零，與拉吉米的自私有直接的關系。拉吉米的一生充滿悲劇色彩，他雖然有短暫的歡樂，但他的一生都活在惶惶不可終日的恐懼中。從恐懼黃病，恐懼別人的嘲笑，到恐懼別人搶走馬伊堪，他的心理在一步步變得扭曲，他害怕孤獨，卻總是孤獨，他自私的留住馬伊堪，卻最終造成了馬伊堪的悲劇。

作者在描寫拉吉米這個人物時，所使用的詞語多是冷色調、消極性的詞語，暖色調、積極性的詞語居少數。但不管是數量多的冷色調，還是數量少的暖色調的詞語，都處在一個相互對立，相互交織的過程中，在這個過程中二者也同時在不斷深化。

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