善用“小別離”，治愈纏人少年

王奇志

今年暑假，我讓正上初一的兒子參加了某教育培訓機構組織的前往美國的交換生項目，為期40天。

說實在的，孩子走時，我很忐忑，更舍不得。可是，正如作家龍應臺在書中所說，我只能目送孩子離去。兒子的英語并不太好，可是，老師后來反饋說，在交換生中，兒子的表現是最好的。他積極與美國學生對話，狠補英語，進入語境后沒多久就適應了，交了幾個朋友。他們互贈禮物，回國后經常通電話。項目結束后，兒子的綜合評分得了第一。我很欣慰，13歲的他，在異國他鄉，遠離父母，表現優秀。

其實，回首兒子的成長路，從“媽寶”成長為獨立陽光的少年，我用心籌劃的一次次“小別離”起了很大的作用。

我結婚后多年沒懷孕，求醫問藥6年才做了媽媽。

因此，我和老公從抱到兒子的第一天開始，就恨不得一刻也不離開他。我們給他取名“在在”，便是希望他始終都在身邊。加之我們開店做生意，擁有與他在一起的條件。即便是上幼兒園，我們也拒絕園車接送，一是因為不放心，二是想在路上多陪他。幼兒園老師委婉地提醒我們，兒子是班上最纏家長的孩子，我們覺得沒什么不好，反而很開心，說明孩子與我們感情深厚。

直到他上小學一年級時，我的外婆去世，我和老公不得不回老家，兒子只好托他姑姑照顧。真沒想到，7歲的兒子居然因為晚上見不到我和他爸，竟然哭了一整晚，不管他姑姑如何勸說都沒用，直至哭到暈厥。

我這才意識到，兒子實在太依賴父母。而老師也反映，兒子在學校受不了一點委屈，比如上英語課，他會突然哭起來。原來，兒子一直大聲配合老師，可老師始終沒注意他，他覺得太失落。一到放學時間，如果我們因有事晚去接一會兒，他也會大聲哭泣。

面對嬌氣脆弱的兒子，我終于明白，必須放手了。

暑假來了，我決定把兒子送到哥哥那住一個月，并叮囑哥哥和嫂子盡量嚴厲，而侄子又比較調皮，算是會“欺負人”的那種。兒子聽說去舅舅家，很開心。可到了傍晚，他就嚷嚷要回家。哥哥和嫂子才沒多少耐心，直接就吼：“不行，就在這住！”

兒子大聲哭泣，可既沒人哄，也沒人勸。大概是察覺出哭也沒有用，也或者是害怕了，他竟然抽抽搭搭著吃了晚飯。他坐在沙發上看了會書，又默默流了好久的眼淚，終于上床睡覺了，只是晚上起來幾次，最后干脆坐在客廳等天亮。第二天，他要回來。舅舅還是不準，沒得商量，就是命令。

第二天，兒子與表哥鬧矛盾，舅舅、舅媽都去上班了，沒人幫他。即使舅舅、舅媽在家，他們也不會像我和他爸一樣呵護他，耐心地哄他。舅舅他們只會簡單直接地判斷誰有理誰沒理，沒理的會遭到訓斥，有理的也不會有什么獎勵，因為不做壞事是你的本分。

兒子生氣、郁悶，可隨著時間一分一秒過去，他發現這些抗議毫無意義。他只得適應，并學會與哥哥相處，學會適應舅舅、舅媽理性而客觀的處理方式，也慢慢接受深夜醒來身邊沒有爸爸媽媽的現實。

在這一個多月的“小別離”里，兒子明白了一個道理：世界有很多種樣子，爸爸媽媽溫暖的呵護也有缺席的時候，有很多麻煩，要自己去面對；有很多不如意，要自己去接受。

回到家，看到我們，他的眼里含著淚，緊緊地擁抱住我。他意識到我們的愛如此寶貴，家是最舒適的地方。當我們再對他進行教育時，他不會像之前那樣愛理不理、發脾氣，基本都能接受，至少試著來理解。

說三年級時，兒子的數學越來越弱，我們公司的財務總監鄭哥的兒子琦琦則相反，數學超好，但作文非常差。這與我和鄭哥的家教應該是有關系的，因此我們考慮將孩子交換一段時間。

我和兒子商量，能不能他以后放學后住鄭伯伯家，而琦琦住到我們家。兒子有些猶豫，我鼓勵他，說鄭伯伯輔導數學肯定很有一套，而且鄭伯伯夫婦都那么優秀，你可以去感受一下，說不定終身受益。

有了去舅舅家的那段經歷，兒子沒有那么懼怕與我們分開了，因此在我的再三鼓勵下答應去琦琦家。

在接下來的三個月，除了個別周末，兒子跟琦琦的所有生活都是交換的，每天下班后我穿越半個城市去接琦琦，而鄭哥則同樣穿過半個城市去接我兒子回他們家。我們在公司碰面時會一起交流孩子在交換后的反應、問題、優點等等，然后在探親日就問題與孩子溝通，探求進步。

三個月后，兩個孩子變化驚人，琦琦閱讀習慣帶回了家，而兒子的數學成績也是突飛猛進，還動不動就用鄭伯的成本理論、投資理念來影響我們。另外，兩個孩子的交際能力與處事思維都成熟了不少。

在以后的日子里，我多次借用這種“小別離”讓孩子實現自我完善與提高。比如，長假時我讓他獨自去參加媒體舉辦的大型旅游節目，甚至讓他加入封閉式的集訓。

還有一種“缺席”，我也很重視。比如，他去學校報名，我們偶爾會特意缺席，讓他自行辦理手續；他去年參加區里的演講比賽，得了第一名，我們也故意缺席，因為不管輸贏，我們都想要他嘗嘗獨自面對的感覺。當然，這種缺席，我們會精選時機。

前段時間，我看到一篇文章，說有個美國交換生十分優秀，十幾歲的孩子，已經用舊了3本護照，利用假期去了30多個國家。也就是說，每年，她與父母都有“小別離”，如今的她眼界開闊，彬彬有禮。回首看看兒子，他成績優秀，懂禮貌，善交際，我很慶幸。幸虧當初我忍住了一次次“小別離”的痛苦，治愈了兒子成長過程中出現的各種問題，讓他健康茁壯地成長。