到五角場找“同學(xué)”

黃祺

在五角場，“學(xué)生”不分老幼，無論背景，只要你有一顆好奇的心和學(xué)習(xí)的興趣。

你以為五角場的學(xué)霸都在名校里？錯！在五角場的社區(qū)學(xué)校、學(xué)習(xí)俱樂部里，你會體會到不亞于名校校園中的學(xué)習(xí)氣氛。在五角場，“學(xué)生”不分老幼，無論背景，只要你有一顆好奇的心和學(xué)習(xí)的興趣，就能在五角場找到學(xué)習(xí)的空間和志趣相投的“同學(xué)”。

當(dāng)學(xué)習(xí)成為生活方式

大學(xué)路，一家公司的會議室，從落地窗涌入的陽光，把2016年早春的溫暖，帶到會議室里十多個年輕人的身上。時間是周六午后，不為加班，這些人卻從四面八方趕到會議室，只為赴一次精神的聚餐。

首先是“鋼琴女神”殷憶，分享她的鋼琴人生。“音樂是一種語言，自由廣泛接觸相關(guān)門類的藝術(shù)，才能有良好的音樂感觸能力，達到手指觸鍵，心中無鍵的境界。”接下來，是葉亮發(fā)表他對周易“訟”卦的理解。他說：“研究觀象一定要觀其象而玩其辭，象辭結(jié)合。‘訟卦指導(dǎo)我們做事要在開始階段做好謀劃，以防后患。發(fā)生爭議，不能一味纏訟。”最后發(fā)言的是蔣凡，他交流的內(nèi)容是《戰(zhàn)爭與和平》第一卷第一部第18-21章。蔣凡對列夫·托爾斯泰的崇拜如滔滔江水，“托爾斯泰天才筆法，讓故事明線暗線交織，縱橫推進，精彩絕倫。”

這一鍋“大雜燴”，是讀書俱樂部“維谷書院”今年年初的一次活動，每次讀書會，會員們會暢談自己的閱讀體會，交流各自的思考心得。

讀書會，是近幾年申城白領(lǐng)中間非常時髦的活動，愛書的同好們聚在一起，既是一種社交活動，也是互相促進和學(xué)習(xí)的方式。“維谷書院”的參與者，各自有不同的職業(yè)、不同的社會背景，有的是檢察院里的檢察官，有的是藝術(shù)家，也有理工科學(xué)生等等。

同樣是周六的下午，設(shè)在國定路一個居民小區(qū)的五角場街道青年中心里，另一群年輕人，正手持畫筆，專注地在畫紙上描繪。參與者中女生比男生多，美女與繽紛的色彩一起，場面看起來已經(jīng)很美。這是五角場青年社區(qū)中另一個俱樂部——創(chuàng)智藝術(shù)沙龍的活動，沙龍請來專業(yè)的美術(shù)老師，教這些原本沒有任何繪畫基礎(chǔ)的白領(lǐng)們畫畫、創(chuàng)作藝術(shù)作品。沙龍還通過展覽、鑒賞會等活動，提高參與者的藝術(shù)修養(yǎng)。

在五角場，像“維谷書院”“創(chuàng)智藝術(shù)沙龍”這樣的青年俱樂部，還有很多，他們都屬于“緣聚五角場”青年社區(qū)這樣一個由五角場區(qū)域青年自發(fā)形成的開放式社區(qū)。“緣聚五角場”本來是一個以青年交友為主旨的社區(qū)，通俗地說，最初，年輕人們聚在一起，主要是為了相親。但隨著青年聚會活動人氣漸旺，年輕人們發(fā)現(xiàn)，除了單身男女相親，大家聚在一起，還可以做更多的事。比如有同樣愛好的人可以交流興趣愛好，大家一起學(xué)習(xí)，一起動手實現(xiàn)創(chuàng)意，一起健身鍛煉……

五角場社區(qū)學(xué)校的茶道課。

了解到青年人們在社交和學(xué)習(xí)上的需求，五角場街道整合政府及社會資源，為青年人搭建起“緣聚五角場”青年社區(qū)這樣一個平臺。“緣聚五角場”青年社區(qū)于2015年12月正式成立，目的是通過各種特色的俱樂部，凝聚青年，引導(dǎo)青年參與公益、回饋社會，形成“民主、平等、誠信、友善”的社區(qū)文化，成為傳播青年正能量的熟人社區(qū)。

“緣聚五角場”青年社區(qū)設(shè)有“樂學(xué)、樂活、樂愛、樂聚、樂創(chuàng)”五大功能板塊，其中“樂學(xué)”板塊，主要以為青年人提供學(xué)習(xí)和交流機會為主要的目的。在“樂學(xué)”板塊下，除了“維谷書院”“創(chuàng)智藝術(shù)沙龍”，還有學(xué)習(xí)如何提高學(xué)習(xí)效率的“拆書幫申活分舵”，學(xué)習(xí)中醫(yī)文化、推廣中醫(yī)養(yǎng)生實踐的“純真易生俱樂部”，以攝影愛好者學(xué)習(xí)交流為宗旨的“意境攝影俱樂部”，電影愛好者觀影交流的“光影思享匯”，以及健身俱樂部“肚皮舞俱樂部”“樂學(xué)Yoga”等等青年俱樂部。

在工作節(jié)奏快、工作壓力大的都市里，青年人更需要放松心情、調(diào)節(jié)身心的空間，“樂學(xué)”青年俱樂部，就為五角場區(qū)域的都市白領(lǐng)們，提供了這樣一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。

學(xué)習(xí)，可以說是五角場區(qū)域的“底色”，學(xué)習(xí)不僅在校園內(nèi)，對于都市白領(lǐng)來說，終身的學(xué)習(xí)已經(jīng)是一種基本的需求。

五角場區(qū)域內(nèi)有各類科技園區(qū)8個，商業(yè)商務(wù)樓宇30余棟，大小企事業(yè)單位3000多家。隨著五角場城市副中心建設(shè)的深化和科創(chuàng)中心重要承載區(qū)核心區(qū)功能的凸顯，從事現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的青年群體進一步集聚，越來越多的活躍青年來自體制外的新階層、新領(lǐng)域，傳統(tǒng)的組織形式已難以滿足多元化青年需求。而“樂學(xué)”俱樂部，以會員制的管理方式，積極發(fā)展個人會員，圍繞著青年人不同的興趣開展活動，更符合都市白領(lǐng)的生活習(xí)慣。

院士博士走進社區(qū)

開展社區(qū)中的學(xué)習(xí)活動，五角場有著得天獨厚的資源優(yōu)勢。五角場轄區(qū)范圍內(nèi)，有包括復(fù)旦大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)在內(nèi)的各類學(xué)校30余所，兩院院士23位，各類企事業(yè)單位3000余家，駐地部隊17支，教育科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和人才智力資源非常豐富。正因如此，五角場街道將“五區(qū)聯(lián)動”的學(xué)習(xí)型社區(qū)作為自己的創(chuàng)建特色，所謂五區(qū)，指的是公共社區(qū)、大學(xué)校區(qū)、科技園區(qū)、環(huán)島商區(qū)、部隊營區(qū)。2012年由五角場街道倡導(dǎo)發(fā)起、相關(guān)單位自愿加盟的“魅力五角場”文化聯(lián)盟應(yīng)運而生，已有包括復(fù)旦大學(xué)、創(chuàng)智天地、空軍上海基地、百聯(lián)又一城等在內(nèi)的51家成員單位。

家門口就有這么多學(xué)習(xí)資源，熱愛學(xué)習(xí)的五角場社區(qū)居民幸福得讓人“眼紅”。今年4月，中科院院士薛永祺走進社區(qū)，為社區(qū)居民做了一次《天眼看地球》的講座。薛永祺是紅外和遙感技術(shù)專家，為我國建立機載實用遙感系統(tǒng)提供了多種先進的遙感手段，并推動了我國遙感技術(shù)的應(yīng)用。他的研究成果，被應(yīng)用于水文、地質(zhì)、考古、環(huán)境污染等領(lǐng)域。近80歲高齡的薛永祺院士，盡管做的是高深莫測的學(xué)問，但卻對向公眾普及科學(xué)知識抱著很大的熱情。為了讓社區(qū)居民理解遙感技術(shù)，薛院士用很多日常生活中可以看到的現(xiàn)象，來解釋深奧的科學(xué)理論，社區(qū)居民紛紛表示，沒想到院士的講座自己也能聽得懂。

今年的活動，是五角場街道院士進社區(qū)的第三次講座，之前走進社區(qū)的院士，還有中國工程院院士湯釗猷和中科院院士褚君浩，兩位院士的演講題目分別是《正確面對腫瘤——消滅與改造并舉》《智慧城區(qū)與日常生活》。除了院士進社區(qū)，“復(fù)旦大學(xué)博士生講師團進五角場社區(qū)”項目，被評為上海市終身學(xué)習(xí)活動品牌項目。

現(xiàn)在，五角場轄區(qū)內(nèi)大中小學(xué)的體育場館、操場等已全面向社區(qū)居民開放，許多教師也融入到學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的師資隊伍中來。復(fù)旦大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、南政院上海校區(qū)等高校以講師團、專家咨詢團、社區(qū)輔導(dǎo)員等多種形式融入社區(qū)，并創(chuàng)建32個科學(xué)商店分店。

信息化也為社區(qū)教育帶來了巨大的便利。在上海遠程教育集團的支持下，“三網(wǎng)合一”的學(xué)習(xí)點已經(jīng)覆蓋至五角場街道所有居委會，遠程教育衛(wèi)星網(wǎng)教育資源已接入社區(qū)東方信息苑。在信息苑，平均每月有3000多人次參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)和瀏覽，定期開設(shè)的電子類學(xué)習(xí)課程班，有中老年計算機應(yīng)用能力、智能移動終端應(yīng)用、手機微信、家庭數(shù)碼影像基礎(chǔ)、視頻編輯等共計13門課程。

每年4月，是五角場街道的讀書月，在營區(qū)，通過開展“書香飄軍營”“高雅藝術(shù)進軍營”、綠楊軍地讀書圈等活動，社區(qū)與營區(qū)官兵通過閱讀互動。在商區(qū)，通過“流動職工學(xué)校”和“職工書屋”，社區(qū)中開展了圖書漂流活動，將社區(qū)的圖書資源漂流到商區(qū)。

可以說，不管你想學(xué)什么，五角場都能找到最好的學(xué)習(xí)資源。

一老一小樂學(xué)其中

學(xué)習(xí)，不僅是年輕人的愿望，也是老年人的愿望。在社區(qū)中，老年人的學(xué)習(xí)愿望，比青年更加強烈。

拆書幫。

對于五角場社區(qū)的居民來說，到政化路上的五角場社區(qū)文化中心去上社區(qū)學(xué)校，是最方便的選擇。記者探訪這一天，社區(qū)學(xué)校的一間教室里，攝影老師正在為社區(qū)學(xué)員上攝影課，教師里的學(xué)生大多是老年人，但神情專注不亞于學(xué)校里的年輕學(xué)生。音樂教室里，有古箏老師在指導(dǎo)學(xué)員練習(xí)。面積更大的排練廳里，則是時裝表演隊的阿姨們，在教練的帶領(lǐng)下彩排。

社區(qū)學(xué)校共開設(shè)40多門課程，既有唱歌跳舞這樣深受阿姨媽媽們喜愛的項目，也有書法、茶道、編織等陶冶情操的選擇，肚皮舞、瑜伽等課程，則吸引了不少年輕社區(qū)居民的參與。在這些課程中，《布藝畫》是五角場社區(qū)學(xué)校的特色課程。

今年初，五角場街道在完成老年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的基礎(chǔ)上，重新梳理、制定教學(xué)規(guī)章制度等，新成立了茶道禮儀和視聽欣賞兩個專用教室。

為了讓距離社區(qū)文化中心比較遠的居民也能方便學(xué)習(xí)，五角場街道還在仁德、三門、武東三個居委會設(shè)立了社區(qū)學(xué)校的居委分校，讓居民們在自己的社區(qū)就能享受到學(xué)習(xí)的樂趣。社區(qū)學(xué)校開哪些課程，自然是社區(qū)學(xué)員最有發(fā)言權(quán)。為此，街道向社區(qū)居民發(fā)放調(diào)查問卷，統(tǒng)計大家最需要的課程，盡量滿足社區(qū)居民的需要。

五角場社區(qū)的學(xué)習(xí)氛圍，已經(jīng)成為五角場街道的品牌。多年來，五角場街道相繼榮獲全國社區(qū)教育示范街鎮(zhèn)、上海市社區(qū)教育示范街鎮(zhèn)、上海市成人教育先進集體、上海市社區(qū)教育先進集體等榮譽。

中國社會特有的家庭模式和重視教育的傳統(tǒng)，已經(jīng)讓家長們將孩子教育的起始點，向前延伸到了嬰幼兒，因此，早期教育也成了社區(qū)教育的一部分。在五角場創(chuàng)智天地的小廣場上，最熱鬧的地方，莫過于早教機構(gòu)，在這些早教機構(gòu)活動的孩子，大多是附近科技企業(yè)、科研機構(gòu)和高校員工的子女。這一批知識青年，自己受益于教育，因此，他們對子女教育，投入了更大的關(guān)注。

最早進駐創(chuàng)智天地的早教機構(gòu)——美吉姆楊浦店的負責(zé)人告訴記者，學(xué)校初開時，對五角場社區(qū)的生源情況并沒有太大信心，但不久后他們就高興地發(fā)現(xiàn)，在這樣一個知識社區(qū)，家長們的早教理念早就形成，都不需要企業(yè)再去傳播。

在美吉姆之后，又有多家早教機構(gòu)進入創(chuàng)智天地區(qū)域，這些早教機構(gòu)為原本冷冰冰的商務(wù)社區(qū)，增添了生活元素。現(xiàn)在無論工作時間還是周末，創(chuàng)智天地的草地、廣場，成了遛娃、遛狗的“公園”，孩子的歡聲笑語，給社區(qū)帶來活力。

樂學(xué)、樂活，在五角場，你總能遇到自己的“同學(xué)”。