習近平總書記論干部教育工作

杜祥培

【摘 要】習近平同志自擔任黨的總書記以來，發表了一系列重要講話。其中，他對黨和國家的干部教育工作從宏觀到微觀，從意義到定位，從方法到內容等都做出了一系列精辟的論述。這是全黨和全國干部教育工作的行動指南，也將全面推動全國干部教育工作的改革和發展。

【關鍵詞】習近平；干部教育；黨的建設

【中圖分類號】D261.4 【文獻標志碼】A 【文章編碼號】1674—0351（2016）04—0027—03

黨的十八大以來，習近平總書記發表了一系列重要講話。這些講話站在全局和戰略高度，深刻闡述了黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題，涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，提出了一系列重要思想、理念、論斷。其中，他在多個重要場合都談到干部教育問題，對干部教育的地位和作用、干部教育的辦學定位、教學內容、教學方法、培育目標等方面均有精辟論述。特別是在2015年12月11日的全國黨校工作會議上，他對干部教育工作作出了全面指示。這充分反映了習總書記的深謀遠慮和雄才大略，同時，也為我國干部教育的發展指明了方向。習總書記對干部教育的論述必將促進我國干部教育工作更進一步走向科學化、規范化的軌道，也必將推動我國干部教育工作在實現全面建成小康社會的戰略目標中發揮更大更好的作用。

一、高瞻遠矚，突出了干部教育工作的極端重要性

習總書記站在黨和國家事業發展的高度，十分重視干部教育工作，并多次論述了干部教育工作的極端重要性。在2013年6月28日召開的全國組織工作會議上，他指出：“進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，實現黨的十八大確定的各項目標任務，關鍵在黨，關鍵在人。關鍵在黨，就是要確保黨在發展中國特色社會主義歷史進程中始終成為堅強的領導核心。關鍵在人，就是要建設一支宏大的高素質干部隊伍。”同時，他又指出：“成為好干部一靠自身的努力，二靠組織的培養”，“好干部還要靠組織培養。形勢越變化，黨和人民事業越發展，越要重視干部培養。培養干部要抓好黨性教育這個核心，抓好道德建設這個基礎，加強宗旨意識、公仆意識教育。”他認為，黨和國家的事業靠干部，而干部教育是促進一個干部成為好干部的重要途徑。因此，干部教育在黨和國家事業中的地位至關重要。正如他在中央黨校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話所說：“我們黨歷來重視全黨特別是領導干部的學習，這是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗。在每個重大轉折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習，而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業實現大發展大進步。……同過去相比，我們今天的學習的任務不是輕了，而是更重了。這是由我們面臨的形勢和任務所決定的。”他又指出：“不論是新問題還是老問題，不論是長期存在的問題還是改變了形勢的老問題，要認識好，要解決好，唯一的辦法就是增強我們自己的本領”。正是如此，習總書記歷來高度重視干部教育工作，反復強調干部教育的重要性，要求將干部教育工作作為黨的建設的一項戰略性、基礎性、先導性工程來抓。

二、高屋建瓴，明確了干部教育機構的辦學定位

辦學定位是一所學校辦學的重要基礎。我國現有的干部教育機構主要有黨校、行政學院、干部學院等。由于各方面的原因，有的干部教育機構的辦學定位不統一、不規范，這在一定程度上影響了這些干部教育機構職能的充分發揮。習總書記對干部教育機構的辦學定位有清晰的指示。2013年8月19日的全國宣傳工作會議上，他著重指出：“黨校要定好位。干部到黨校學習，是組織上要你來學習，必須把堅定理想信念、提高思想政治水平放在首位，老老實實、原原本本學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論、‘三個代表重要思想、科學發展觀。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，是當代中國的馬在思主義，是堅持和發展中國特色社會主義的行動指南。要堅持用這一科學理論體系武裝全黨、教育人民、指導工作，引導廣大干部深刻領會黨的理論創新成果，堅定理想信念。新干部、年輕干部尤其要抓好理論學習，通過堅持不懈學習、學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，堅定理想信念，提高辯證思維能力，做到虔誠而執著、篤信而深厚。到黨校適當擴大一些知識是可以的，但不能喧賓奪主，主次顛倒。”2013年11月9日在第十八屆三中全會第一次全體會議上，他指出：“推進馬克思主義理論研究和黨建工程，加強黨校干部學院馬克思主義理論教育，著力用中國特色社會主義理論體系武裝全黨。注重換屆后各級領導班子和領導干部思想政治建設，分層次組織集中培訓，引導領導干部去踐行社會主義核心價值體系，提高思想道德修養且發揮示范作用。”習總書記的講話，要求干部教育機構要堅持理論教育為主、堅持黨性教育為主、堅持思想引導為主。各級各類干部要通過教育，馬克思理論水平得到提升，理想信念得到堅定，堅持黨的路線、方針政策的自覺性得到加強。這樣，就使干部教育院校有了一個清晰的辦學定位。

三、提綱挈領，指明了干部教育的培養目標

我們黨對干部進行教育，不是為教育而教育，而是為了適應社會主義的革命、建設、改革開放事業的需要。也就是說，我們的干部教育是有培養目標的。在新的歷史時期，我們干部教育的培養目標是什么呢？從小的方面來說，就是解決干部的“本領恐慌”問題。習總書記指出：“實現黨的十八大指出的各項目標任務，應對復雜多變的國際形勢，把握改革發展穩定大局，做好方方面面的工作，對我們的本領提出了新的要求。”“如果不抓緊增強本領，久而久之，我們就難以勝任領導改革開放和社會主義現代化建設的繁重任務。延安時期，我們黨就注重到‘本領恐慌問題。”只有全黨本領不斷增強了，“兩個一百年”的奮斗目標才能實現，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真。從大的方面來講，就是使干部通過教育成為好干部。習總書記指出：“概括起來，好干部就要做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。”“如何成為好干部呢？好干部不會自然而然的產生。成長為一個好干部，一靠自身努力，二靠組織培養。”自身努力和組織培養都離不開學習。從這個角度說，干部教育的培訓目標就是培養千千萬萬好干部，這也是我們干部教育的長期努力方向。

四、融匯貫通，指明了干部教育的主要內容

干部教育的教學內容是實現干部教育目標的重要載體，也是決定干部教育質量的重要因素之一。如何用好的教育內容教育武裝廣大干部，是干部教育面臨的最重要問題之一。習總書記憑藉自己豐富的管理實踐和對干部教育的認真研究，對干部教育的內容有著十分準確的把握。在2013年全國組織工作會議上，他指出：“培訓干部要抓好黨性教育這個核心，抓好道德建設這個基礎，加強宗旨意識、公仆意識教育。”一個“核心”，一個“基礎”，兩個“重點”，全面概括了干部教育的內容。2013年全國宣傳工作會議上他又指出：“理想信念教育不僅要在黨員干部中開展，而且要面向全社會展開”，習總書記特別強調了理想信念的教育。2013年9月25日，在河北省委黨委班子專題民主生活會上，他強調：“堅定理想信念，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個‘總開關問題。理想信念是共產黨人精神上的‘鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣，就會得‘軟骨病。”習總書記十分重視歷史知識的學習，在2013年全國宣傳工作會議上，他指出：“西方有人說，中國應該改變歷史宣傳的角度，不要再搞屈辱史的宣傳，應該跟上時代的潮流。我看這個不能變，忘記歷史就意味著背叛。歷史是客觀存在的，歷史是最好的教科書。一個沒有歷史記憶的民族是沒有前途的。”“我們進行歷史教育，并不是耽擱在歷史苦難上唉聲嘆氣，而是從歷史中塑造民族精神、民族魂，認識和把握中國社會發展規律，激勵人民繼續前進的信心和勇氣。”習總書記重視黨章的學習。2012年11月15日在十八屆一中全會上，他指出：“我們要切實把黨章學習好、遵守好、貫徹好，扎實推進黨的工作和黨的建設制度化、規范化、程序化。”在2012年12月16日，他又發表了“認真學習黨章，嚴格遵守黨章”的講話，他強調：“黨員領導干部要做學習黨章，遵守黨章的模范，各級領導干部要把學習黨章作為必修課，走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章的各項規定。”習總書記的上述論述，對干部教育的教學內容進行了清晰的界定，對干部教育工作具有十分重大的指導意義。

五、一語中的，點明了干部教育的根本方法

干部教育的教學方法對提高干部教育的質量具有重要意義。好的方法，可以達到事半功倍的效果。習總書記對干部教育的方法有著深入的思考。他在2013年3月1日中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話中指出：“領導干部學習，要把握正確的學習方向。”他認為，領導干部學習的關鍵是堅持馬克思主義所指引的方向。他同時指出：“學習的目的全在于運用。領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領，提高解決實際問題的水平。”“讀書是學習，使用也是學習，并且是最重要的學習。領導干部要發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學，學中干，學以致用，用以促學，學用相長，千萬不能夸夸其談，防止‘客里空。”2013年的全國組織工作會議上，他就如何成為好干部談道：“要強化干部實踐鍛煉，積極為干部鍛煉成長搭建平臺。實踐鍛煉不是去‘鍍金，更不是去走過場等著提拔，如果是那樣，必然會身子進去了心沒進去，還是與群眾格格不入，那就是弄虛作假了。”習總書記上述講話，指出了干部教育根本方法是理論與實踐相結合。干部教育于組織、于個人都是一項長期而系統的工程，要統籌考慮，綜合安排，其基本原則是堅持在實踐中學習，在學習中實踐。正如習總書記所說：“知識和經驗猶如雄鷹之雙翼，只有經風雨，見世面，才能飛得更高，飛得更遠。”可見，理論與實踐的相互結合是干部教育的根本方法，要在干部教育的實踐中用好、用活這一方法。

認真學習和落實好習總書記關于干部教育的一系列指示精神，是所有干部院校實現新發展的重要契機。只要我們認真學習、深刻領會、積極踐行，在黨的建設偉大事業中一定能大顯身手，作出應有的貢獻。

【責任編輯 劉 瀅】