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基于不同群體的大強度間歇訓練思考

2016-10-27 07:53:14郝翻翻
當代體育科技 2016年26期

郝翻翻

(江西師范大學體育學院 江西南昌 330022)

基于不同群體的大強度間歇訓練思考

郝翻翻

(江西師范大學體育學院 江西南昌 330022)

大強度間歇訓練富有挑戰性,能夠節省時間,鍛煉訓練者意志等;訓練要基于不同群體進行差異化訓練,針對追求健康的初學群體、塑形的熟練群體、熟練的運動員群體等進行針對性訓練,發揮大強度間歇訓練優勢;同時我們應該認識到,大強度間歇訓練不具有普遍適用性,訓練動作關系訓練質量等,樹立正確的訓練理念,養成科學的訓練方法。

群體 大強度 間歇性 訓練

隨著人們體育觀念的不斷發展,高強度間歇訓練再次成為人們關注的熱點。但是基于高強度間歇訓練的特殊性,它對不同群體會產生不同的訓練效果,如果大強度間歇訓練方法掌握不恰當,將會直接影響到訓練者的訓練效果,甚至會造成安全問題。因此,要基于不同群體進行差異化大強度間歇訓練。

1 大強度間歇訓練定義及益處

1.1大強度間歇訓練定義

大強度間歇訓練也稱為高強度間歇訓練,通俗來說就是在短時間內進行的停停歇歇式的全力、快速、爆發式訓練方式。它典型的特征是訓練時間短,一般要遠遠短于普通訓練;強度大,訓練的方式也不同于一般訓練,是短時間內的爆發式訓練;訓練過程具有間歇性特征,不具有持續性。“最近,一些研究強調了大強度的間歇訓練(HIT)和持續、大運動量、低強度訓練對高水平運動員運動成績產生的不同影響。”[1]

1.2大強度間歇訓練的益處

1.2.1富有挑戰性

一般性訓練內容枯燥,長期訓練往往會使人產生一種單調感,不利于激發訓練者的挑戰欲望。大強度間歇訓練內容豐富,形式多樣,帶給人不同的訓練體驗,加之訓練強度在不斷變化,帶給人持久的興趣,高強度又往往能夠激發訓練者的征服欲,與常規訓練相比,富有挑戰性。

1.2.2節省訓練時間

常規訓練一般來說耗費的時間長,只有保持較長的訓練時間,才能取得預期的訓練效果。大強度間歇性訓練則不同,訓練時間一般為7~30 min左右,短時間內能夠取得較好的效果,大大節省了訓練的時間,短時高效。

表1 追求健康的初學群體超級組訓練表

1.2.3鍛煉訓練者意志

盡管大強度間歇性訓練的時間短,但是訓練的強度要大大超出常規訓練。因此大強度訓練往往需要訓練者具有很強的意志力,這樣才能將運動持續下去。因此大強度間歇訓練不僅能夠鍛煉訓練者的身體素質,同時也能夠鍛練訓練者的意志力,幫助訓練者提升精神境界,增強信心,成就自我。

2 基于不同群體的大強度間歇訓練

高質量的技術不僅對技術類項目的運動水平具有決定性的作用,而且對其他運動項目也具有極其重要的影響[3]。

2.1健康人群

2.1.1追求健康的初學群體

大強度訓練的前提是訓練者要具有健康的體質,尤其是心臟病、骨關節疾病患者不能進行大強度間歇性訓練,否則極容易在訓練過程中出現安全問題。健康人群進行大強度間歇性訓練能夠起到訓練肌肉、塑造形體、提升身體素質、促進新陳代謝等作用,通過大強度間歇性訓練運動技術水平將得到有效提升,力量也將得到大幅度提升。超級組訓練可以按天循序漸進地推進,例如可以按照表1進行訓練。

2.1.2追求塑形的熟練群體

熟練的塑形者是指具有一定的訓練經驗,以塑形為訓練的主要目的。主要采用循環式訓練,不斷增強訓練強度。HIIT循環式訓練,盡管不是訓練者獲得最優訓練質量的訓練方式,但它具有自身的優勢,既可以訓練肌肉,也可以實現減肥的目標,觸發脂肪大面積燃燒。

HIIT循環式訓練基本環節包括腿彎舉、臥推、站姿提踵、高位下拉、半蹲等。訓練者在訓練時,主要分為3個基本的訓練組,每一個訓練組又分為3次進行訓練,以兩周為周期;兩個周期后,可以根據訓練者的實際情況進行合理調整。在訓練過程中,訓練者要把握2.2運動員群體

好訓練節奏,把握好休息時間,才能達到預期效果。

HIIT訓練是建立在一定的訓練基礎之上的訓練提升,訓練達到一定的水平基礎,這種大強度訓練會促進訓練者的熱量燃燒,從而達到塑形的作用,突出地表現在訓練者的肌肉線條更加分明,肌肉的力量也得到快速增加。對于訓練者來說,經過HIIT訓練后,訓練者能夠背負的重量增加,身體素質得到進一步提升,肌肉也變得緊致起來[2]。

針對該群體的訓練主要包括腿舉、臥推、高位下拉等基本環節,訓練次數是6次,每一組做完后休息20 s;重復3組,才能達到預期效果。訓練過程中,一定要合理優化訓練的次序,否則會導致技術失誤傷害。

3 基于不同群體的大強度間歇訓練注意點

3.1大強度間歇訓練不具有普遍適用性

盡管大強度間歇訓練具有諸多的優勢,適應的群體也很多,但是我們要清醒地認識到大強度間歇性訓練不具有普遍的適應性。每一個訓練者在選擇訓練方式時,一定要根據自身的身體素質,對自己的健康狀況有一個清晰的了解,不要貿然選擇,也不要具有從眾心理,以免對訓練者形成身體傷害,甚至帶來訓練安全問題。沒有訓練經驗的訓練者,最好在專業人士指導下進行科學訓練。

3.2大強度間歇訓練動作關系訓練質量

大強度間歇性訓練要取得實效,與訓練者的訓練動作有很大關系。訓練者在進行大強度間歇性訓練時,要注意規范自身訓練的動作,掌握科學的、正確的運動技術,從生理學角度進行改善。“生理學的改善主要包括神經肌肉和心肺系統兩方面,生物力學的改善主要包括動作和技術兩部分。”[3]。動作既要規范,又要到位,把握住動作要點,不能根據自己的感覺進行盲目性訓練。

4 結語

總之,大強度間歇性訓練具有自身的訓練優勢,但是任何一項訓練方式都不具有普遍的適應性。訓練者要樹立正確的訓練思想,根據自身的身體素質與運動技能掌握的現狀,合理地選擇適合自己的訓練方式,養成科學的訓練方法,不要盲目追風,以免造成運動傷害。只有適合自己的訓練方式,才是最好的訓練方式。

[1]馬繼政,張仁祥,谷波,等.大強度間歇訓練研究與進展[J].南京體育學院學報:自然科學版,2013(3):34.

[2]陳小平.論運動技術和技術訓練——我國訓練理論和實踐中存在的問題及對策[J].體育科研,2006(5):50.

[3]黎涌明.對體能訓練相關問題的重新認識[J].中國體育教練員,2012(2):21.

G804

A

2095-2813(2016)09(b)-0032-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.26.032

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