陜西省體育舞蹈健身場館運營情況調查分析

方鑫

中圖分類號：G80-05 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）08-040-01

摘 要 體育舞蹈近年來在國內外開展的非常紅火，也得到了很好的發展。為了滿足廣大人民群眾的需求，我國的體育舞蹈俱樂部也如同雨后春筍般出現在中國大地上，陜西省體育舞蹈俱樂部也在這個機遇下得到了相應的發展。本文針對陜西省體育舞蹈俱樂部的開展情況進行分析，旨在發現發展中存在的問題，為體育舞蹈的開展提供有效可行的方案，促進體育舞蹈在大眾中的開展，滿足大眾對體育舞蹈的需求。

關鍵詞 體育舞蹈 場館運營

一、研究對象與方法

（一）研究對象

以12家俱樂部任課教練員及學員為調查對象進行問卷調查，以便從不同角度了解體育舞蹈俱樂部的開展現狀。

（二）研究方法

1.問卷調查法

參考多種量表作為本次調查問卷[1]。

2.文獻資料法

通過圖書館和Internet查閱大量的資料和文獻。

3.數理統計法

根據研究要求，對問卷調查所獲得數據歸納整理，進行相關統計學分析。

二、結果與分析

（一）陜西省體育舞蹈俱樂部場館設施和收費情況

從12家體育舞蹈俱樂部的整體面積來看，場地規模參差，雖然部分俱樂部場地面積大，但面積的分配利用還不是很合理，注重了俱樂部場地的綜合利用，忽略了教學用地的重要性，更多的是為學員創造舒適的學習環境，忽略的考試及比賽場地的要求。沒有相應的場地體育舞蹈很難在鄭州市均衡的開展。體育舞蹈俱樂部的場地設施基本滿足了授課的需要，但是對于比賽的條件尚十分缺乏。社會公共體育部分給予相應的補助來改善場館問題，通過業余或專業比賽的舉辦最大程度為公眾創造學習體育舞蹈的條件。對俱樂部的調查發現，其收費標準根據場地位置、課程等級和師資力量等情況有一定的差別。少兒暑期班的收費每名學員每期的費用可以達到1000元左右，初級班的費用略高，達到1000-1200，高級班的收費每期則在1200左右元之間，私人培訓價格遠高于此，但往往是按小時收費，每小時可以達到 100-300元不等。可見其收費情況還是較高的，需要家庭有一定的承受能力來保障學習的延續性。

（二）陜西省體育舞蹈俱樂部師資情況

體育舞蹈的身體動作只是基礎、雙人或集體的配合才是其主要的魅力所在，特別是對于雙人舞，需要男女舞伴之間的配合甚至是心有靈犀的交才能達到完美體現其獨特的藝術風格和強烈的藝術表現力的效果。然而，多數俱樂部男女教練員比例的失衡，使得他們無法進行雙人培訓，教練員往往需要借助掌握程度較好的學員來協助的方式進行教學，這無疑在很大程度上對學員的學習效果造成了負面的影響，對體育舞蹈在鄭州市俱樂部中的進一步開展和普及產生了一定程度的不利因素。體育舞蹈教練員隊伍中高學歷人數偏少，大部分集中在中低學歷水平，甚至有舞蹈學院附中畢業的，雖然舞技精湛，但文化層次及學歷水平單薄。而體育舞蹈是一項富有文化底蘊的運動項目，作為一線的教練員文化教育方面的不足影響其

對舞蹈內涵的理解和傳授，對體育舞蹈發展有一定影響。體育舞蹈俱樂部教練員的水平相對其他體育舞蹈運動開展較好的城市的俱樂部還不高，為了體育舞蹈在鄭州市的良好發展，建立完善的培訓體系，加強體育舞蹈教師教練員的培訓，逐步提高體育舞蹈教師的業務能力和綜合素質，以體育舞蹈發展的必然要求。需要加快體育舞蹈教練員中短期培訓和進修的步伐，盡可能的提高體育舞蹈教練員的專業理論知識水平和自身的技能水平。同時，建立教練員訓練的長期化可持續發展的模式，提高技術水平與表演經驗。只有體育舞蹈技能突出，對于舞蹈教學有著深刻認識的體育舞蹈教師才能受到學生的歡迎，并且高水平的體育舞蹈教師，不僅能夠保證體育舞蹈課程的教學效果，對于推動體育舞蹈發展也有著積極的作用，作為體育舞蹈教學的主體，提高體育舞蹈教師的綜合能力是體育舞蹈在鄭州市發展的內在需求。體育舞蹈俱樂部開設的主要課程有標準舞、拉丁舞、交誼舞和現代舞。部分俱樂部也有民族舞蹈、現代舞、身韻練習等輔助內容的教授。教練員在教授中往往不可能只教授一個項目，而是需要掌握多個項目的教學能力，這與俱樂部的成本運營情況有很大關系，很多俱樂部為了縮減經營成本不可能請多位教練員進行教學工作，因此這就要求教練員的綜合實力較好。教練員在授課中也會根據自身的情況和學員的情況進行教學的安排。同時，接受調查的教練員都會定期參加比賽，15.1%的教練員參賽頻率能夠達到甚至高于每年 5-6 次。同時，他們也會指導學生參加各種比賽，這不僅是展示自身實力的機會，也是讓學員在比賽中強化鞏固自身掌握情況的好機會。授課形式有：一對多、一對一、二對多、二對二。由于師資因素的制約一對多的形式是較普遍，二對多機會較少，一對一、二對二的授課方式只用于選手班，在平常教學中運用較少。

三、結論

（一）體育舞蹈俱樂部場地情況不一，設施基本滿足教學需求。

（二）收費能被大眾接受，課程開設情況基本滿足需求

（三）教練員性別失調，年齡相對年輕，中短期培訓和進修步伐較慢，高水平的體育

舞蹈教練員匱乏

（四）學員男女比例失調，未成年學員學習持續性較好。

（五）俱樂部組織管理能力有待提高。

參考文獻：

[1] 黃欣加，曹桂祥，王沛.體育舞蹈在我國的發展與對策[J].揚州職業大學學報.2012，（01）.

[2] 陳樹德.國際體育舞蹈概述[J].武漢體育學院學報.2011，（01）：88-90.