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我國閱讀療法文獻增長規律及主要影響因素分析

2016-10-25 06:51:39蘇麗亭楊雪梅王玉婧
文藝生活·中旬刊 2016年2期
關鍵詞:學科研究發展

蘇麗亭 楊雪梅 王玉婧

(華北理工大學,河北唐山063000)

我國閱讀療法文獻增長規律及主要影響因素分析

蘇麗亭楊雪梅王玉婧

(華北理工大學,河北唐山063000)

文章采用線性回歸及曲線擬合的方法對常用中文數據庫中閱讀療法研究文獻(1989-2012年)進行分析,以確定其文獻增長規律及主要影響因素。

閱讀療法;文獻增長規律;影響因素;線性回歸

一、材料與方法

以中國學術文獻網絡出版總庫、維普期刊資源整合服務平臺、萬方數據知識服務平臺三大期刊全文數據庫作為統計源,以“閱讀療法”、“閱讀治療”、“圖書療法”、“圖書治療”、“讀書療法”、“讀書治療”等作為關鍵詞,采用布爾邏輯運算符“或”組配方式進行題名檢索,時間限定為1989年至2012年。

將檢索到的數據導入Excel軟件,建立Excel數據表,去除數據中的重復記錄以及會議報道、新聞、書評等非學術性記錄,最后共獲得945篇閱讀療法研究論文,作為文獻計量學分析的數據源。以科學文獻增長規律的理論為依據,用統計軟件SPSS13.0對所得數據進行線性回歸及曲線擬合。

二、結果

對我國閱讀療法文獻逐年累積量進行統計,然后用統計軟件SPSS13.0進行曲線擬合,結果顯示我國閱讀療法文獻的逐年累積量是一條擬合度很好的指數曲線,其指數方程為Y=1.021e0.304x,R2=0.985,P﹤0.001,Y與X的相關性非常顯著。

三、討論

(一)閱讀療法文獻增長規律

20世紀90年代初,我國學者才關注到國外閱讀療法的發展動態,根據學科發展的一般規律,結合閱讀療法文獻增長曲線擬合圖,分別以1998年、2004年為臨界點,將我國閱讀療法研究劃分為起步、緩慢發展和迅速發展三個階段。

1989至1998年為起步階段,這一階段只發表了22篇論文,年均發文僅有2.2篇,論文的主要內容以引進、介紹、翻譯國外相關的研究成果為主。我國閱讀療法的興起和傳播比國外晚了幾百年,起步晚、發文數量少,重在對國外閱讀療法知識的介紹與理論移植。

1999年至2004年是緩慢發展階段,與前一階段相比,這一時期我國閱讀療法理論探索研究逐步趨于活躍,論文數量顯著增長,達到151篇,比前一階段論文總數增長了近7倍。在研究內容上,除了繼續宣傳、介紹國外閱讀療法研究狀況與基本知識外,研究主題逐步向應用研究領域擴大。相關學者結合我國特點提出了在圖書館界特別是在高校圖書館和醫院圖書館開展閱讀療法服務的設想,同時對閱讀療法的心理干預進行了初步探索。

2004年以后是迅速發展階段,我國閱讀療法理論研究不斷深化,逐漸構成自己的系統,發文量大幅度上升,發文總量達778篇,約是前兩個階段總和的5倍??萍嘉墨I的數量指標是學科發展規模與繁榮程度的重要標志,表明經過20余年的學術積累,我國閱讀療法研究已經具備一定規模。同時,應用領域不斷拓寬,高校及中小學圖書館是閱讀療法應用的主要陣地,臨床、監獄及護理中閱讀療法的應用也逐漸被推廣,且著有成效。

(二)主要影響因素分析

科學文獻的增長主要由學科發展的客觀過程決定,該過程受到兩種因素的制約,一是科學發展的內在規律;二是學科所處的社會環境①?;谖覈喿x療法研究的統計結果及學科增長規律,分析影響增長規律的主要因素為:

學科發展的內在規律性決定了我國閱讀療法研究要經過從產生到逐步發展,從文獻數量的緩慢增長,到具備一定量的積累,最終形成一定規模的學科發展。早在漢代,我國學者劉向就曾指出:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。近代以來,我國學者認識到了閱讀療法的作用和社會價值,逐漸將閱讀療法推薦給各類高校、圖書館、精神病界、醫院以及監獄等領域,相關學者大膽嘗試,開展閱讀療法服務,閱讀療法發展迅速,文獻量激增。

除受學科自身發展固有規律的影響外,一個國家的政治、經濟、文化等各方面的發展都會對某一學科文獻的增長造成一定的影響,甚至能夠決定科研投資和科研人員的數量,最終反映在科研成果和記錄這些成果的科學文獻數量上。

當前社會,生活及工作壓力較大,由此而產生的心理問題逐漸增多,通過閱讀來舒緩心情、治療心理疾病的人會逐漸增多,這就為閱讀療法提供了發展的市場;另外,國家出臺相關政策,強調加快發展心理健康類服務,明確指出要“大力開展健康咨詢和疾病預防,促進以治療為主轉向預防為主”,為閱讀療法帶來了新的發展契機②;網絡時代的到來,為閱讀療法提供了新的發展模式——網絡閱讀療法,讀者足不出戶就可以獲得閱讀指導和閱讀材料,有效避免了讀者內心的尷尬,受到人們的青睞。

我國經濟和社會的繁榮大發展,帶動著人們的精神生活愈加豐富,生活方式也愈加風雅,閱讀療法作為一種既古老又年輕的心理治療法,取之廉價,得之方便,且將預防、治療和發展健康心理集于一體,從文獻增長的規律來看,它的發展前景十分廣闊。

★本文系華北理工大學黨建研究課題“網絡新媒體環境下的高校大學生黨建組織生活機制創新研究”(編號:YB2014-23)成果之一。

注釋:

①能昌華,趙山明,黃文生.醫學文獻增長規律及影響因素的國內外比較[J].情報雜志,2003(07):43-45,49.

②向陳,李夢聃,劉仙菊.論閱讀療法的推廣與普及[J].中國中醫藥圖書情報雜志,2014(02):55-57.

G350

A

1005-5312(2016)05-0257-01

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