劉麗霞
(湖南師范大學美術學院,湖南長沙410000)
淺析動畫短片媒介的多元化表現
劉麗霞
(湖南師范大學美術學院,湖南長沙410000)
隨著社會發展,科學技術的不斷發明和進步,以實踐性為目的的動畫短片的制作手段和表現形式的呈現越發多元化,多種藝術傳播手段和不同媒介之間的配合與重組,經歷了從傳統動畫到數字動畫的變革。動畫短片的媒體特性,將文字、圖畫、圖像、聲音等多種載體有機的結合,以圖文并茂、聲畫結合的信息表現方式通過數字媒介傳播。
動畫短片、媒介、多元化
隨著信息時代的到來,動畫的傳播媒介方式也發生細微的變化。由最初影院動畫為傳播途徑變成了電視動畫,網絡動畫甚至手機動畫。早期的動畫用膠片拍攝的,由于制作成本較昂貴,播放環境較封閉等原因,加上數字技術沒有發展,電視媒體還沒普及,影院動畫形成了獨特的美學風格。影院動畫的工藝技術和畫面質量的要求復雜而精良,運用各種視聽手段去追求超越實拍電影的視覺沖擊。
與影院動畫不同的的電視動畫具備不同的特色與優勢,電視的傳播具有便利性,它以“少量多餐”的原理分散播放。隨后,電視動畫又發展到網絡動畫,網絡動畫以其獨特的流媒體播放模式,具有網絡媒體特性的新型藝術品中,如以Flash為代表的網絡動畫綜合了傳統藝術的審美特點、電影藝術的語言鏡頭以及網絡媒體自身傳播特點。網絡媒體以席卷之勢蠶食觀眾,它是傳播科技的一次革新,也是網絡動畫傳播力量的有一次突破,它給網絡動畫帶來了全新的媒介景觀。網絡上可以顯示和播放的視頻動畫越來越豐富多元化,畫面具有絢麗的視覺效果,與受眾的互動性更強,輕松幽默的風格,恰到好處的做到了親民性、平民化。
動畫短片的藝術魅力如同為干涸的心靈播下一顆真誠的種子。當動畫作品中的鏡像滲透在成長中時,那些熒屏上我角色活躍在我生活,為繁雜生活帶去心靈的慰藉。另外,我們又試圖在作品中尋求自我表達的共鳴。因為動畫短片的獨特把握世界的方式,使其通過各種不同形式的媒介來展現它的魅力色彩。
動畫短片《小蝌蚪找媽媽》,它是中國特色的動畫藝術形式之一。短片將中國傳統水墨的筆法、韻味、結構,墨色的虛實、濃淡和意境等水墨畫技巧,通過傳統媒介表達出來。又比如《老人與海》的玻璃油畫形式的動畫短片,用以油畫繪制動畫,模仿油畫的表現形式,充分的體現出油畫的藝術魅力。動畫短片創作還有其他的動畫表現形式,例如雕塑、版畫形式的動畫等等,通過不同媒介表現來表達動畫短片的藝術魅力。
數字化使動畫藝術的傳播從單媒體向多媒體延伸。首先,數字化給動畫藝術的傳播提供了渠道的選擇性,使得原來單一媒介傳播信息消除了許多存在傳統媒介方式上的局限性。媒介的使用要服務于題材內容的表達,契合當代人們的審美理念。其次,空間的表現是數字媒介的優于傳統媒介的重點,通過多層的疊加,數字媒介的動畫能夠表現出豐富的畫面。所以制作者們應充分利用數字媒介給觀眾帶來的視覺沖擊感;傳統媒介和新媒介有機結合,取長補短。傳統媒介充分利用“新”材料、“新”形式。其次,用“新”的表現手法運用傳統媒介,以新的形式去運用傳統媒介,達到老物新用的效果;創作者在了解到媒介的多元化以及動畫表現形式的多樣性后,會更好的開拓創造性思維,并且一定會創作出具有獨特的藝術魅力的動畫作品來!
油畫動畫短片《老人與海》出自俄羅斯20世紀90年代較有影響的大師佩特洛夫,該片創作于1997年,作品制作精良,藝術性強,透著濃厚的寫實主義油畫風格,多次在國際大賽中獲獎。在這一時期的蘇聯,動畫發展相對比較卓越,對動畫技法研究與藝術性表現方面也出現多元化。藝術家們通過探索性實驗不斷豐富動畫藝術的表現內容。
動畫短片的媒介的表現形式有著多樣性的特點。動畫可以運用各種媒介、各種表現形式形式運動起來,其制作風格與樣式也就如繪畫的形式與種類一樣豐富多彩。動畫短片《老人與海》便是一種新的藝術與技術性的探索與表現。它講述主人公圣地亞哥是一位老漁夫,在海上經歷艱難歷險,捕捉了條大魚,不幸的是在返航途中大魚被鱉魚吃掉,老人只能帶著空空的魚骨返航。對怎樣把圣地亞哥強悍的生命力和意志力表達出來,如何生動的描繪出老人與大海的搏斗場景,亞歷山大佩特洛夫匠心獨具,采用油畫和手指為筆在玻璃上作畫的方式,把油畫的畫面感和玻璃的材料特性結合在一起,并把他們的特色發揮的淋滴盡致,油畫和玻璃所表現出的透明和鮮亮的質感讓人眼前一亮并嘆為觀止,短片從開始到結束,充滿著油畫的厚重感,每一幀畫面都可以獨立成為一幅唯美的油畫,將油畫表現力度發揮到了極致。在藍色的海天融合的大海的表現層次,經過細致處理的動畫場面,具有十分強烈的油畫味并且引人入勝,層次分明的顏色過渡,厚重的油墨渲染,準確傳達出原著中那種天地間的蒼茫和老人的孤獨以及老人榜礎生命力所爆發出來的拼搏精神。將傳統的油畫繪制方法和現代的動畫技術完美結合,創造出前無古人的油畫動畫片,給人們帶來了強烈的視覺沖擊與心理感受。
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1005-5312(2016)02-0144-01