【摘 要】《勞動合同法》實施已經對高校大學生就業產生了深遠的影響。大學生就業難已經成為一個亟待解決的社會問題。用人單位常常通過訂立不合理的勞動合同損害大學生的合法權益,嚴重影響著大學生順利就業以及建立和諧穩定的勞資關系。本文將結合新《勞動合同法》分析高校大學生在就業過程中面臨的問題以及利用新《勞動合同法》解決不合理的勞動合同損害大學生的合法權益問題。
【關鍵詞】新《勞動合同法》;大學生;就業問題;法律問題
一、新《勞動合同法》對大學生就業的意義
在新《勞動合同法》實施背景下對高校畢業生就業影響及對策進行研究,是貫徹落實國家關于高校學生思想政治教育文件精神、加強高校學生就業思想政治教育的需要。深入貫徹落實文件精神,加強大學生思想政治教育對提升就業指導的水平、構建完善的就業指導體系有重要的前瞻性和指導。
在新《勞動合同法》實施背景下對高校畢業生就業影響及對策進行研究,是規范勞動關系、確保高校畢業生合法權益得以保障;也是重視畢業生就業工作,讓一部好法得到全面貫徹實施的客觀需要;是貫徹科學發展觀,落實“以人為本”管理理念的具體體現。
在新《勞動合同法》實施對高校畢業生就業影響及對策進行研究,是有效調節勞資市場,促進高校畢業生充分就業的迫切需要。新《勞動合同法》實施是對中國勞資市場的一種有效調節。新法實施后,作為勞動力市場的重要組成部分——高校畢業生就業受到一定程度的影響。
二、新《勞動合同法》視角下大學生就業面臨的挑戰
新《勞動合同法》實施對高校畢業生自身就業既是機遇也是挑戰。一方面新《勞動合同法》的新規定更加強調以人為本的精神,在試用期規定、勞動合同訂立、勞動關系規范、加班工資保障、社會保險交納、工作解聘約束等方面都作出了有利高校畢業生就業的規定,高校畢業生維護自身權益有法可依。另一方面,法律新規定增加企業的用人成本,企業在招聘高校畢業生時會更謹慎甚至是挑剔,部分外資企業退出中國市場,企業對勞動力的需求減弱,企業招聘高校畢業生步伐減緩。新《勞動合同法》實施后,部分企業大量裁員,致使就業困難群體增多,失業人員增加,高校畢業生求職難度進一步增大。
大學生在就業市場中處于弱勢地位。在勞動力市場中,大學畢業生與用人單位簽訂合同的目的是以自己的勞動換取勞動報酬,維持生存和發展。大學畢業生迫于生存壓力的緊迫性遠遠大于用人單位,使雙方在經濟地位、信息掌握方面存在不平等性。畢業生為獲得工作,有時甚至不得不接受不合理的條件或降低自己的要求。勞動關系雖然是依據平等的關系建立起來的,但一旦建立,勞動者即成為用人單位的成員,雙方形成隸屬關系,用人單位對勞動者具有管理權。這種從屬上的關系使勞動關系脫離民事關系,而勞動法正是“從正面承認了如前所述的雇主與勞動者之間在經濟、社會方面的不平等,并企圖糾正從那些不平等產生的不正當的結果”的產物。
以試用期為借口,損害大學生的合法權益 試用期是用人單位對新錄用的勞動者是否合格進行考核,勞動者對用人單位是否適合自己進行詳細了解的期限。然而,立法者之初衷卻遭用人單位扭曲,大學畢業生在就業中的弱勢地位,加之缺乏工作經驗,試用期被用人單位濫用。一方面,試用期長短及試用期內的報酬由用人單位單方決定;另一方面,用人單位以實習期、見習期為由規避試用期規定,或者利用試用期隨意解除勞動合同。試用期的應有作用并未發揮,相反,卻成為用人單位侵害大學生就業者的工具。
三、新《勞動合同法》視角下大學生就業的保障
合法權益得到保障。根據新《勞動合同法》第十九條規定:同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。這一新規定有利于大學畢業生更好地適應工作單位,調動大學畢業生工作的積極性,有效地保障了他們的勞動權益,杜絕了用人單位隨意設立幾個試用期、變相損害大學畢業生待遇的不公正做法。同時,新法第十九條還規定:勞動合同期限三個月以上不滿一年的,試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過六個月。該規定規范了用人單位對大學畢業生的錄用程序,有效地保障了大學畢業生的就業權益。對用人程序的規范,客觀上有利于大學畢業生就業率的提高,使大學畢業生就業后應享受的各種待遇得到了有效的保護。
就業知情權得到尊重。勞動報酬得以保障新出臺的新《勞動合同法》規定了勞動者的知情權,填補了以往法律未明確規定的空白,從而確立高校畢業生在訂立勞動合同中獲取相關信息權利的法律地位。新《勞動合同法》第八條規定,“用人單位招用勞動者時,應當如實告知勞動者工作內容、工作條件、工作地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬,以及勞動者要了解的其他情況”。按照規定,用人單位應當向勞動者如實告知用人要求、工作崗位及內容、勞動報酬、勞動條件、規章制度等與訂立和履行勞動合同有直接關系的事實情況,這對高校畢業生就業的權益也是一種保護。勞動報酬不再是用人單位或者負責人隨意確定,而是必須按新法規定確定。
四、結語
雖然國家出臺各種法律法規政策,以緩解大學生就業困難和保障大學生順利就業,但是這項系統化的工程仍然道路曲折,對大學生就業的法律保護的探討也必須在現實中不斷創新和發展。
作者簡介:許娜(1984.11-),女,籍貫:廣西合浦,單位:桂林理工大學南寧分校,招生就業辦公室副主任。
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