項目驅動式教學在“綜合布線技術與應用”課程中的應用探索

陳永海

（北海職業學院，廣西 北海 536000）

項目驅動式教學在“綜合布線技術與應用”課程中的應用探索

陳永海

（北海職業學院，廣西 北海 536000）

針對目前高職院校存在的問題，在高職“綜合布線技術與應用”課程教學引入項目驅動式教學法是一個不錯的解決方法。文章從教學設計、教學實施、檢查評估、課程考核等環節，對項目教學法在該課程教學中的應用進行了探討。

項目驅動式教學法；綜合布線技術；光纖；網絡拓撲

1　概述

“綜合布線技術與應用”是高職院校網絡類專業的一門專業課，強調培養學生過硬的動手能力，要求學生掌握綜合布線系統的設計、實施、測試、驗收和管理等各個方面的知識。

2　“綜合布線技術與應用”課程存在的問題

高職院校“綜合布線技術與應用”課程教學目前存在諸多問題，教師的教學內容與實際工程項目脫節；教學方法單一，普遍采用傳統的教學法，不能滿足應用型人才培養的需要。學生技能薄弱，不適應實際工程項目的要求。在進行實訓教學設計時，能力目標的核心地位不突出，習慣沿用傳統的教學模式組織實訓教學，沒有按工作過程以項目驅動、任務驅動設計教學。綜上所述，對該門課程進行教學改革勢在必行。

3　項目驅動式教學法在“綜合布線技術與應用”課程中的應用

“綜合布線技術與應用”是一門與工程項目結合非常緊密的課程，主要講授建筑物和建筑群之間弱電系統網絡布線設計、施工、測試、驗收等內容?！?br>