基于Labview的通信原理課程教學平臺的構建

趙立權，賈雁飛，張　蘭

（1.東北電力大學 信息工程學院，吉林 吉林 132012；2.北華大學 電氣信息工程學院，吉林 吉林 132012）

基于Labview的通信原理課程教學平臺的構建

趙立權1，賈雁飛2*，張蘭1

（1.東北電力大學 信息工程學院，吉林 吉林 132012；2.北華大學 電氣信息工程學院，吉林 吉林 132012）

針對通信原理課程中的模擬和數字調制解調等授課內容抽象，課堂講授難度較大等問題，文章提出利用Labview軟件構建通信原理課程教學平臺。該教學平臺主要實現了模擬調制和解調的波形仿真、數字調制和解調的波形仿真以及脈沖編碼調制的編碼和解碼波形，而且仿真參數可以任意設置。該教學平臺的構建有效地提高了課堂授課效率，提高了學生的學習效率，而且更利于學生對通信原理課程重點和難點的掌握，全面提高了通信原理課程的課堂教學質量。

Labview軟件；通信原理課程；課堂教學；教學平臺

通信原理課程是通信工程專業、電子信息工程專業、電子科學與技術等專業的專業基礎課程。該課程主要講授通信的基本過程，是后續移動通信、現代交換、微波通信、衛星通信以及光纖通信等專業課程的基礎，對后續課程的學習至關重要。通信原理課程授課內容與實際通信緊密聯系，由于課堂教學的局限性，許多抽象的教學內容只能靠同學們自己想象，導致學生對通信原理課程的學習積極性不高，課堂學校效果不好。

針對該問題，部分教師提出將Matlab仿真引入到課堂教學中［1-2］，通過Matlab將抽象內容以生動形象的方式表示出來，提高學生的學習興趣。……