高校大學生創業的困境與對策

鄭繼峰　吳慧　于偉雪　曹軒

[摘要]：為了適應新形勢的需求，很多大學生都選擇了自主創業，但依然遇到很多障礙，家庭教育、人才培養、社會環境，自身素質等是影響大學生創業的幾個重要因素。因此，我們應該從這幾個方面努力為大學生創業提供更好的條件，此外，在大學生自身的素質教育方面，打造大學生創新創業的品格，要適應新形勢下社會發展的需求。重點論述了當代高校大學生創業遇到的難題以及我總結出的相應解決措施。

[關鍵詞]：新形勢 大學生 創業 素質教育

近年來，我國高校為了適應當前市場需求，開始加大當代大學生創業教育的投入，但是，大學生創業依然面臨很多困難，希望我提出的相應對策能夠對當今大學生的創業實踐提供有效的幫助。

1阻礙大學生創業的因素

1.1家庭教育

創業品格對創業者是否能創業成功起著至關重要的作用。90后的大學生是當今大學生創業隊伍的主力軍，大部分都是獨生子女。這代大學生家庭條件普遍較好，父母對他們非常寵愛甚至溺愛。許多中國家庭缺少對其精神方面的鼓勵，而對于創業者來說，創業的過程是非常艱難的，必須具備不怕苦不怕累的創業品格，否則遇到一點困難就畏首畏尾，難成大事，責任感和事業心等方面的教育培養也是非常重要的，而有些家長往往忽略了對孩子精神素質的培養，高校對學生在創業方面所需要的素質的教育也是有限的，所以，家庭教育是影響大學生成功創業的重要因素。

1.2應試教育

中國的傳統教育方式使得大學生缺少創業能力的培養。素質教育仍停留在應試教育上，沒有取得實質性進步。進入大學后，社會實踐和專業實習雖然鍛煉了大學生的實踐能力，但這種鍛煉與創業所需要的素質相比是非常有限的，當代大學生缺少創業所需的能力訓練實踐，因此，雖然很多大學生有創業的想法，但很多都是盲目跟風，真正投入創業實踐的時候卻力不從心。

1.3高校人才培養模式

傳統的人才培養模式不利于學生創業能力的培養。我國的高等教育一直以培養就業型人才為目標，學生被動地適應社會而不是充分發揮自身優勢去實現自己的價值，在高等學校教學中強調對知識的獲取而忽視對知識的拓展，這就會使學生缺乏創新精神，而開拓的個性在創業過程中是非常有必要的。所以，傳統的高效人才培養模式是阻礙大學生創業的又一重要因素。

1.4傳統就業觀念

傳統的就業觀念制約了大學生創業意識的培養。隨著我國經濟社會的快速發展，我國的教育事業發展迅速，高等教育已邁入大眾化時代，但是傳統就業觀念是根深蒂固的，學生家長甚至有些大學生的觀念很難改變，他們希望大學畢業后到發達地區、高收入行業就業，而對于畢業生自主創業，學生和家長很難進行全力支持。

1.5創業環境

創業環境對大學生創業具有深刻的影響，創業氛圍在大學中還沒有真正地形成，只有一部分學生通過各種渠道對于自主創業有一定的了解，硬件設備上的支持和教育上的充分保障非常必要。另外，地方政府鼓勵大學生創業的制度改革程序繁雜，很難真正地實施，大學生創業中存在的障礙不能有效去除。

2促進大學生創業的措施

2.1努力打造創新創業的品格。

打造創新創業的品格，要不斷培養青少年吃苦耐勞、團隊協作等品格，宣傳成功創業者經驗的宣傳，使青少年具備自主創業的優秀品格，使大學生為未來創業做好思想準備。

2.2營造校園創業氛圍。

建立學生科研基金、大學生創業中心等措施是近幾年來高校為了鍛煉大學生自主創業采取的積極措施。然而大學生的參與并不廣泛。面對這種情況，我們要采取相應的應對措施。首先，要積極發展創業型社團，廣泛接納有創業想法的學生，努力提高學生創業能力。創業計劃、創新設計、商業策劃、貿易實踐等競賽是當前創業實踐的主要形式，我們要積極進行此類實踐，吸納學生廣泛參與，充分激發學生的創業熱情。其次，調動學生創業的積極性還可以舉辦創業論壇來實現。現在高校都有著很大的交際圈，社會知名企業家、成功創業者以及校友企業家都有著創業的成功經驗，可以邀請他們來校做相關講座，進行經驗傳授。最重要的一點是，我們生活在信息時代，必須充分發揮網絡引領的作用，當然地方政府、各高校也可充分依托網絡搭建創業的平臺，這樣可以大大方便大學生創業的溝通與交流，也有助于良好創業氛圍的形成。

2.3為大學生創業實踐提供支撐。

各大高校要為大學生創業創造條件，充分利用已有資源為大學生創業提供幫助和支持，加強有創業意向大學生的實踐鍛煉。第一，大力開展勤工助學，營造良好的創業教育氛圍。各高校還要鼓勵大學生創立投資少、風險小的實體，例如我們很多大學生在宿舍開設自己的小店，既為同學提供了便利，也培養了自己的經營管理能力。第二，要大力提高學生創業素質。充分吸收一批專業基礎扎實、有創新潛能的學生到學校開設的創業平臺中開展工作。這既有利于提高學生的科研創新能力，也有利于提升學生的創業能力。第三，風險基金、科研創新基金等的建立也是非常有必要的，通過設立創業風險基金、科研創新基金的方式，為大學生創新創業項目提供資金的支持與幫助。第四，對大學生進行創業知識技能培訓。尤其對有創業意愿的大學生專門進行相關的專業培訓，如企業管理、市場營銷、投資理財等的培訓。

2.4建設大學生創業支持體系。

目前，不管是高校還是政府建立的創業支持體系還是不完善的，政策、資金、人才、服務等困難和挑戰一直存在，急需建立一個“政府、社會、學校”相結合的創業支持體系，完善相關支持系統，完善政策環境體系來保證新政策的實施，還要完善以金融機構、風險投資機構和資本市場為主體的投資金融體系，加大資金對于創業的根本性支持力度。通過完善這些體系，相信我們當代大學生的就業能夠越來越順利，經濟社會將會得到進一步的發展。

3結語

通過以上的論述，我們了解到了大學生自主創業的道路上還有許多障礙，但是我們必須不畏艱險，努力改善我們當前的創業環境，創業者還要努力提升自身的素質來適應不斷變化的創業環境，以此實現整個社會的繁榮發展。

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