新媒體視域下多重高校學(xué)生黨建工作平臺(tái)的創(chuàng)建

陳威宇

[摘要]：新媒體視閾下多重高校學(xué)生黨建工作平臺(tái)的創(chuàng)建主要包括建立網(wǎng)上黨支部、網(wǎng)上黨校、博客黨建平臺(tái)、完善高校BBS信息平臺(tái)、完善QQ群和微信群信息平臺(tái)等方面。

[關(guān)鍵詞]：新媒體 高校學(xué)生 黨建工作平臺(tái)

一、建立網(wǎng)上黨支部和網(wǎng)上黨校

新媒體環(huán)境下，各種網(wǎng)站和網(wǎng)頁通過網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)在客觀上成為信息的重要傳輸者和思想行為的重要影響力量，建立網(wǎng)上黨支部和網(wǎng)上黨校可以延伸黨建工作的陣地。一是建立網(wǎng)上黨支部。網(wǎng)上黨支部可以隨時(shí)解決學(xué)習(xí)作息時(shí)間差異和流動(dòng)黨員組織生活不穩(wěn)定的問題，在寒暑假期間離開學(xué)校學(xué)生黨員和入黨積極分子也可以通過互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)校網(wǎng)站上查找黨組織相關(guān)信息，體驗(yàn)著“虛擬支部”培訓(xùn)生活。網(wǎng)上黨支部完全突破了時(shí)間和空間的限制，保證了黨員和積極分子正常的學(xué)習(xí)工作，同時(shí)提高了黨組織生活的質(zhì)量和效率。學(xué)習(xí)資料豐富多樣了，參與發(fā)言的學(xué)生人數(shù)增加了，思想交流也就逐漸深入了，無形中延伸了黨組織的觸角，增加了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是建立網(wǎng)上黨校。黨校是對(duì)大學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行集中培訓(xùn)和教育的主要陣地，多年來取得了顯著的成績(jī)。但近些年，隨著大學(xué)生入黨積極性的提高，條件的種種限制，許多入黨積極分子和學(xué)生黨員直到畢業(yè)也沒有機(jī)會(huì)參加黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有的在大學(xué)四年中雖然參加過幾次，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容銜接不上。網(wǎng)上黨校的可以解決了這個(gè)問題，將黨的基本知識(shí)和基本理論以及相關(guān)教師講解的視頻上網(wǎng)發(fā)布，邀請(qǐng)相關(guān)知名學(xué)者介紹和講解黨的方針、政策和形勢(shì)任務(wù)，組織共產(chǎn)黨員代表和普通群眾、入黨積極分子直接交流對(duì)話等，網(wǎng)絡(luò)的利用將專門的黨建網(wǎng)站或版面建設(shè)成“學(xué)習(xí)園地”，擴(kuò)大了黨校的輻射面，增加了黨校的互動(dòng)性。三是建立黨建網(wǎng)民協(xié)會(huì)。網(wǎng)民協(xié)會(huì)要及時(shí)了解學(xué)生黨員的需要，學(xué)生黨員思想的動(dòng)態(tài)，制定相應(yīng)的網(wǎng)民公約，舉辦網(wǎng)絡(luò)黨建知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)黨建發(fā)展趨勢(shì)講座，定期開展網(wǎng)絡(luò)交流，建立網(wǎng)民自我管理和自我約束機(jī)制。

二、建立博客黨建平臺(tái)

“博客已經(jīng)成為繼E-mail、BBS論壇和即時(shí)通信工具之后出現(xiàn)的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式”。高校教師思政教育博客是以高校學(xué)生在線網(wǎng)站為依托，以加強(qiáng)高校教師和大學(xué)生黨員之間的交流互動(dòng)為宗旨的博客平臺(tái)。他的建立為高校黨建工作的開展提出了多建設(shè)性的意見。這些高校輔導(dǎo)員和老師的博客內(nèi)容都緊扣大學(xué)生黨員工作和學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，將線上線下對(duì)大學(xué)生黨員的思政教育進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，相互推動(dòng)促進(jìn)，取得了十分顯著的效果。高校黨務(wù)工作者、教師和輔導(dǎo)員擁有屬于自身的思政教育博客的數(shù)量日漸增長(zhǎng)，這一趨勢(shì)推動(dòng)了又一個(gè)高校黨建工作新平臺(tái)的誕生。每個(gè)輔導(dǎo)員均能利用自己的教育博客開展自己班級(jí)和黨支部的工作，大學(xué)生自身也可以隨時(shí)隨地的通過博客給老師留言，加強(qiáng)了輔導(dǎo)員同大學(xué)生黨員之間的溝通交流，使得老師能進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)給所需要幫助的學(xué)生提供幫助，解決其生活思想方面的問題。

三、完善高校BBS信息平臺(tái)

高校BBS網(wǎng)絡(luò)論壇是互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)性應(yīng)用之一。“據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，從年齡看，BBS用戶中，18-24歲用戶占59.7%，25-30歲用戶占16.7%；從職業(yè)來看，BBS用戶以大學(xué)生和職員為主，其中在大學(xué)生中的普及率為55.5%”。BBS不但成為大學(xué)生利益表達(dá)的渠道，也成為高校黨建工作者了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的窗口，BBS成為新時(shí)期黨建工作的參考系。高校黨建工作者要建設(shè)好、管理好、運(yùn)用好BBS陣地。一是，努力構(gòu)建紅色版區(qū)，將工作的理想信念和科學(xué)理論觀點(diǎn)充實(shí)在論壇中。一方面加入馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的相關(guān)元素列入論壇中，另一方面要加入大量貼近學(xué)生黨員生活實(shí)際的黨建學(xué)習(xí)材料、國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問題分析，讓學(xué)生黨員發(fā)表讀后感，引導(dǎo)黨員思想和觀念。二是積極培養(yǎng)意見領(lǐng)袖，提高輿論引導(dǎo)能力。“活躍在人際傳播網(wǎng)絡(luò)中，經(jīng)常為他人提供信息、觀點(diǎn)和建議并對(duì)他人施加個(gè)人影響的人物，被稱為意見領(lǐng)袖”。

黨建工作者要選拔一批學(xué)生充分信賴的黨員模范來充當(dāng)意見領(lǐng)袖，根據(jù)不同時(shí)期黨建工作計(jì)劃進(jìn)行話題引導(dǎo)和輿論方向控制，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)BBS中反映學(xué)生黨員關(guān)注、關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)和意見訴求，化解輿情危機(jī)。

四、完善QQ群和微信群信息平臺(tái)

當(dāng)前大學(xué)生擁有QQ號(hào)、微信號(hào)或上QQ、微信的比例越來越高，所以通過建立高校黨支部QQ群、微信群，已經(jīng)成為延伸學(xué)生黨建工作不可忽視的平臺(tái)。QQ群和微信群信息平臺(tái)重要的特征就是溝通的及時(shí)性與資源的共享性。第一，黨務(wù)工作者可以通過學(xué)生在群眾的說話方式和語氣及時(shí)了解學(xué)生黨員的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生黨員對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)。第二，黨務(wù)工作者可以將有關(guān)黨的最新的方針政策以及動(dòng)向上傳到QQ群或微信群里實(shí)現(xiàn)資源共享，加深大學(xué)生黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的黨性修養(yǎng)和思政修養(yǎng)，為高校黨組織加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的管理和教育提供了更大的便利。第三，學(xué)生黨員利用QQ群可以卸下任何防御心理，將圖畫與文字交流結(jié)合起來，圖文并茂的暢所欲言的發(fā)表自己想法和心得體會(huì)，與其他學(xué)生黨員針對(duì)黨的方針政策協(xié)商和討論自己的想法，有利于提高學(xué)生黨員自主學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本知識(shí)的能力，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。第四，黨務(wù)可以通過QQ群和微信群培養(yǎng)合適的意見領(lǐng)袖，把現(xiàn)實(shí)中的學(xué)生黨員的先鋒模范作用延續(xù)到網(wǎng)絡(luò)空間中。黨務(wù)工作者將現(xiàn)實(shí)中的模范黨員的培養(yǎng)轉(zhuǎn)移到參與QQ群的交流中，引導(dǎo)群內(nèi)關(guān)于黨和政府正確的輿論方向，并精心設(shè)計(jì)一些有關(guān)黨的最新、焦點(diǎn)性的話題，在黨員模范——“意見領(lǐng)袖”的引導(dǎo)下，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)并深刻理解黨的性質(zhì)和黨員的責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。

總之，搭建新媒體平臺(tái)，筑起高校黨建工作與新媒體之間的橋梁，是當(dāng)前高校黨建工作適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問題、理順新思路、尋求新發(fā)展、開拓新局面的必然要求，是傳統(tǒng)高校黨建工作從文字化逐步走向數(shù)字化的一個(gè)發(fā)展方向，需要我們正視現(xiàn)實(shí)并繼續(xù)進(jìn)行不懈的探索和實(shí)踐。