高校女學(xué)生體育心理及行為的調(diào)查分析

好尼勤

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.04.058

摘 要：通過問卷調(diào)查的方式，獲取某地區(qū)5所高校女學(xué)生體育心理及行為的數(shù)據(jù)資料，綜合文獻(xiàn)資料對其進(jìn)行分析統(tǒng)計。該文主要表述此次調(diào)研所得的高校女學(xué)生對體育認(rèn)識、進(jìn)行體育活動鍛煉的動機(jī)及其體育行為的表現(xiàn)，并對其進(jìn)行分析研究。

關(guān)鍵詞：高校女學(xué)生 體育 心理 行為 調(diào)查分析

中圖分類號：G806 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2016）02（a）-0058-02

隨著社會進(jìn)步發(fā)展，越來越多的女性參與到社會生活中，并在社會和家庭中擔(dān)任重要角色。高校女學(xué)生是社會女性人力資源的重要來源，其作用不可忽視。對高校女學(xué)生的全面培養(yǎng)十分重要，尤其要增強(qiáng)女學(xué)生體育運動意識的建立，了解她們對體育的認(rèn)識和需求，為高校體育的進(jìn)一步改革以及全社會健身計劃的發(fā)展提供重要的數(shù)據(jù)信息資料。

1 研究對象和方法

此次調(diào)研選取了某區(qū)域5所高校的女學(xué)生作為高校女學(xué)生體育心理及行為的研究對象，以分層抽樣的方式，在每所大學(xué)的1～4年級分別隨機(jī)抽取100名女學(xué)生開展問卷調(diào)查工作。共計發(fā)放調(diào)查問卷2 000份，回收問卷1 992份，其中有效問卷為1 979份，回收率99.6%，有效率99.3%。調(diào)查問卷是在參考文獻(xiàn)資料以及詢問專家意見的基礎(chǔ)上設(shè)計的，在使用前對問卷的信度和效度進(jìn)行了有效檢驗。問卷數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作采用SPSS for Windows 10.0等工具完成。

2 高校女學(xué)生體育心理及行為特征的調(diào)查結(jié)果與分析

2.1 高校女學(xué)生對于體育活動功能性的認(rèn)識

高校女學(xué)生對于體育活動功能性的認(rèn)識情況是影響她們對體育的態(tài)度、情感以及其采取行為的心理基礎(chǔ)。通過此次調(diào)查可知，高校女學(xué)生對于體育活動功能性的認(rèn)知，主要集中在其教育功能、健身功能以及娛樂功能上。這種認(rèn)識的形成就其所接受的教育以及現(xiàn)代化思想的氛圍來說是十分合理的，也足以表明高校女大學(xué)生的心理具有活力，積極樂觀并具備一定的科學(xué)意識[1]。

對于體育在社會文化、政治與經(jīng)濟(jì)上的功能性認(rèn)識，高校女學(xué)生的理解偏低，不能夠在思想上與現(xiàn)代社會的精神文明建設(shè)達(dá)到同一高度。這表明高校女學(xué)生對于體育的精神價值沒有充分地了解，對體育的積極態(tài)度中仍存在一些偏見。造成這種現(xiàn)象的主要原因是：第一，在高校女學(xué)生所接受過的體育教育中，未能重視對于體育在精神功能上的教育宣傳；二是，高校女學(xué)生的體育起點低，在長期的學(xué)習(xí)與生活中也未獲得較高層次的體育活動體驗；三是，高校女學(xué)生對于體育活動的實踐還未脫離學(xué)校的平均水平，缺少對社會上體育活動帶來經(jīng)濟(jì)價值的認(rèn)識。表1為此次調(diào)查高校女學(xué)生對于體育活動功能性認(rèn)識的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2.2 高校女學(xué)生對參加體育活動的態(tài)度

高校女學(xué)生對于體育活動的態(tài)度直接影響了體育活動行為以及參加體育活動的體驗感受。在此次調(diào)查分析中可以了解到，高校女學(xué)生對體育活動普遍具有較為積極的態(tài)度。約1/4的高校女大學(xué)生對體育活動十分喜愛并愿意付諸行動；大部分女生對體育的態(tài)度十分樂觀，相信體育活動能夠給生活帶來愉悅的體驗，產(chǎn)生積極影響；少量學(xué)生對其抱有消極概念，抵觸體育運動。此次的調(diào)研結(jié)果表明，高校體育教學(xué)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，不僅需要增強(qiáng)學(xué)生對于體育概念的認(rèn)知，還要在實踐中采取措施，讓學(xué)生產(chǎn)生良好的體育體驗，增加參加體育活動的興趣。表2為此次調(diào)查高校女學(xué)生對參加體育活動態(tài)度的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2.3 高校女學(xué)生參與體育活動的動機(jī)

動機(jī)是人們進(jìn)行某種活動的內(nèi)心需求的表現(xiàn)，通過調(diào)查高校女學(xué)生參與體育活動的動機(jī)，可以對她們的主觀需求有一定的了解，在高校進(jìn)行體育活動安排時更加具有針對性，有助于提升高校女學(xué)生體育活動的參與度。此次調(diào)研結(jié)果顯示，高校女學(xué)生參與體育活動的動機(jī)十分多元。有針對性地組織安排體育活動十分必要，高校可根據(jù)學(xué)生參與體育活動的動機(jī)對體育活動進(jìn)行更加合理地改善安排[2]。

高校女學(xué)生參與體育活動的動機(jī)主要集中在增強(qiáng)體質(zhì)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、美容減肥、調(diào)節(jié)情緒等方面。這表示，高校女學(xué)生對體育活動鍛煉有較高的需求，美容減肥也是其參加體育運動的重要原因。對于調(diào)節(jié)情緒和培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的需求說明高校女學(xué)生對體育活動的附加價值有著較高的期待，希望通過體育活動提升生活的品質(zhì)，擁有較好的生活體驗。注重體育活動的娛樂與社交功能的高校女學(xué)生也不在少數(shù)，這在一定程度上體現(xiàn)了體育活動多元化的功能價值，以及高校女學(xué)生對體育活動在社會生活中作用的認(rèn)識。表3為此次調(diào)查高校女學(xué)生參與體育活動動機(jī)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2.4 高校女學(xué)生對于不同體育項目的喜好

高校女學(xué)生對于不同體育項目的喜好也不盡相同，這與高校女生本身的身體素質(zhì)以及體育項目的功能性有關(guān)[3]。此次調(diào)查結(jié)果顯示：瑜伽、健美操等適合女生參與并帶有減肥美容等附加價值的體育項目更受到高校女學(xué)生的喜愛；跑步、游泳、羽毛球、網(wǎng)球等運動也頗受歡迎，籃球也占到了相當(dāng)高的比例。總的來說，對于不同的體育項目，高校女學(xué)生的喜好分布比較均勻，并沒有出現(xiàn)完全不受歡迎的項目。表4為此次調(diào)查高校女學(xué)生對于不同體育項目喜好程度的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2.5 高校女學(xué)生對不同體育項目的參與情況

高校女學(xué)生對不同體育項目參與情況的分布與喜愛程度有一定程度的吻合，也與其可操作性和高校的重視程度有關(guān)。比如，參與度較高的羽毛球運動便與高校的羽毛球課程的開設(shè)以及場地的提供有密切關(guān)系；而游泳的參與度較低，主要由于學(xué)校不具備相關(guān)設(shè)施。表5為此次調(diào)查高校女學(xué)生對于不同體育項目參與情況的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

3 結(jié)語

高校女學(xué)生對體育活動普遍具有積極的認(rèn)識，樂于參與體育活動；鍛煉、減肥以及娛樂是其參加體育活動最主要的目的和動機(jī)；她們對于不同的體育項目有不同程度的喜愛，參與行為主要與體育活動的可操作性以及高校的設(shè)施建設(shè)有關(guān)。

參考文獻(xiàn)

[1] 蔣峰.當(dāng)代女大學(xué)生體育心理特征調(diào)查研究[J].牡丹江師范學(xué)院學(xué)報：哲學(xué)社會科學(xué)版，2015（5）：129-130.

[2] 楊向明，吳愛兵.女大學(xué)生體育心理行為分析[J].體育文化導(dǎo)刊，2009（1）：93-95.

[3] 潘志賢，孫明興，李犀.大學(xué)生參與體育活動的態(tài)度和動機(jī)的調(diào)查與研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報，2005（12）：1636-1637.