拓寬小學寫作教學的思路
2016-10-10 15:11:57
廣西教育·D版 2016年9期
全國著名語文特級教師余映潮在《語文教學通訊》第6期上撰文認為，教師拓寬作文教學思路，有利于開闊視野，教學時可以這樣做：一是對教材的課后練習進行提煉研究，從中得出寫作訓練的起點，找到訓練內容和訓練角度；二是獲取進行思維訓練與表達訓練的可用形式；三是豐富課內外練筆的形式，使學生常常生發寫作興趣；四是進行“重點訓練話題”的深入研究，如對例文進行深入研究，提煉出可以傳授給學生的實用技法；五是提高學生課文背誦的質量，適時給予寫作思路的引導，提高學生寫作構思的能力。
（責編 歐孔群）
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