融合探究式統整課程設計

趙珊

“探究海洋的奧秘”這一統整項目課程的主題源于學生的自主選擇，在課程實施的過程中融合了語文、英語、繪本教學、科學、數學、美術、思想品德、兒童心理學等多個學科。為了讓學生充分感受海洋的氛圍，我們還調整了教室的環(huán)境——選擇藍、白兩色作為教室裝飾的主調，并預留了教室后面的一面墻給學生創(chuàng)作海洋生態(tài)圖，營造出一種配合教學開展主題式學習的氛圍，收到了很好的教學效果。

一、課程教學目標

1.知識目標

（1）學會各種海洋生物的中英文名稱；

（2）通過給圖卡分類，培養(yǎng)分類思想；

（3）認識各種海洋生物，并對其中感興趣的一種進行探究式學習；

（4）掌握一種海洋生物的生活習性以及大小、重量、食物等方面的知識，制作成初頁視頻在全班展示；

（5）了解各種海洋生物在海洋系統中的功能，制作“海洋生物食物鏈”思維導圖。

2.能力目標

（1）繪制各種海洋生物，提升繪畫能力；

（2）制作小魚剪貼畫，并制作背景畫；

（3）能夠繪制自己的中英文雙語海洋主題繪本；

（4）能夠根據劇本，分角色演出雙語兒童短劇；

（5）創(chuàng)作兒童詩，表達自己對某一種海洋生物的喜愛；

（6）借助《特別的我》活動紙的幫助，完成《特別的我》中英文演說，提升雙語演說能力。

3.情感目標

通過閱讀繪本《獨一無二的你》和《勇敢做自己》，認識自我，發(fā)掘自身特色。

二、教學內容及教學流程

1.繪本教學（語文+思想品德）

整個主題課程由繪本教學引入，融合思想品德教育。新學年開學不久，教師發(fā)現一些一年級新生存在不自信的狀況。為了幫助學生樹立自信，我們選擇了兩個海洋繪本《不一樣的你》和《獨一無二的你》，開啟了這門全新的統整課程。我們想讓學生明白：每個人都是獨一無二的，要自信地面對生活，勇敢地做自己。

2.雙語演說訓練（語文+英語）

在學生有了自信以后，我們便引入了中英文雙語自我介紹演說訓練。通過這樣的活動，引導學生自信地演說，提升中英文表達和演說能力。

3.探究奇妙的海洋世界（語文+科學+美術+信息技術）

（1）通過視頻教學，引導學生初步了解各種海洋生物。

（2）讓學生選擇一種喜歡的海洋生物展開深入探究：通過網絡學習方式，從百度百科收集資料；根據老師的要求篩選資料；利用初頁軟件展示自己的探究成果。

（3）引導學生利用所收集的資料，結合美術課上學到的繪畫技巧，繪制自己所要探究的海洋生物圖卡；用電子詞典查找該生物的中英文名稱，并背下來。

（4）引導學生通過自己的網絡學習社區(qū)相互分享探究成果，并根據自己和同學收集到的數據資料，在了解了各種海洋生物的食物之后，分小組利用APP kidspira-tion制作海洋生物食物鏈。

4.海洋生物分類教學（數學+科學）

當學生對海洋生物有了一定的了解以后，數學老師再通過什么是浮游生物、游泳生物及底棲生物的概念講解，為學生講解數學的分類思想，訓練學生的抽象思維能力，并引導學生對自己繪制的海洋生物圖卡進行分類實踐，讓學生將自己繪制的海洋生物圖卡依照類別區(qū)分張貼在教室后面的海洋生態(tài)墻上，全班學生合作完成班級海洋生態(tài)圖。

5.雙語兒童劇教學（美術+語文+英語）

學生利用美術課做的剪貼畫以及科學課上的知識儲備，以小組為單位自編自演中文兒童劇；在記住海洋生物的英語名稱以后，再利用學過的英語句式，演繹簡單的英語兒童劇。

6.創(chuàng)作八格漫畫（美術+語文）

美術老師帶領學生繪制各種海洋生物；語文老師講解漫畫創(chuàng)作的原理；學生自由創(chuàng)作各種主題的海洋漫畫。

7.創(chuàng)作電子小圖書（美術+語文）

美術老師帶領學生進行小組合作活動，繪制海洋背景畫，再組織學生利用彩紙折疊各種小魚；語文老師給學生講解如何創(chuàng)作故事；學生利用初頁軟件自由創(chuàng)作各種主題的海洋生物電子小圖書。

三、教學效果

在教學實踐中，我深深地體會到，以學生為中心的教學模式能夠最大限度地激發(fā)學生的學習熱情，并能讓學生學到更多的知識，培養(yǎng)學生的綜合素質和能力。基于主題式的統整課程能夠選取學生感興趣的主題進行教學活動，在興趣的驅動下，學生的學習不再枯燥乏味，深入探究、主動學習成為自覺行動和良好習慣。

畢梓茗媽媽說：“在活動實施中，孩子們不僅學到了知識，還學會了軟件的操作辦法，激發(fā)了興趣，增強了自信心，提高了獨立思考能力及協作能力。”

陳薪竹爸爸說：“小朋友們在探秘海洋生物的時候，還學到了資料檢索、深海物種分類等相關知識，感受到了團結友愛、分工合作、目標統一的團隊精神。通過對這一統整課程的學習，小朋友在心底種下了熱愛科學、分享快樂、團隊合作的成長基因，播下了萌芽成長的希望火種！”

附錄學生作品：

1.海洋生物介紹

2.海洋食物鏈展示

3.海洋故事電子小圖書

（責編 白聰敏）