小學生體育訓練和競賽指導心得

葉景龍

有些學生有素質，但卻沒興趣參加訓練，即使勉強參加，也不會配合訓練。因此，在挑選運動員時，要尊重他們的選擇，如果沒興趣參加，就不強求。興趣是最好的老師，只有有興趣的學生才會積極配合你的工作，否則可能會事與愿違，甚至會給你添亂，畢竟強扭的瓜不甜。因而，挑選有素質又有興趣的學生來訓練。在確定好運動員后，要先向他們講明參加體育訓練和參加比賽的意義及對他們的影響，讓他們明白其中的益處。接下來，在訓練中多和他們交流，多指導，多關心他們。在有些學生犯錯時，多引導，不要當其他學生的面嚴厲批評，盡力維護他們的自尊。

在訓練中，要嚴格要求學生遵守紀律，沒有特殊原因必須按時訓練。同時講明動作要領、規則等。訓練時一定要嚴要求，注意安全。小學生自制力差，喜歡玩鬧。當然，在訓練時會有些學生會忙中偷閑，會出現嬉戲玩鬧的現象，只要沒有什么大的問題，可以適當寬松一點，但也會適時制止，強調紀律。時松時嚴，張弛有度，不必時時刻板嚴肅。

作為指導教師，除了嚴格訓練學生外，還應當融入學生當中去，及時與學生交流感受和看法，關心愛護他們，要嚴中有愛，愛中有嚴。這樣，他們就會輕松地和你相處，有什么想法也會和你交流，那么，你的指導才會有的放矢，他們才會自覺接受你的教導。在訓練中要適時根據自己的參賽經歷，告訴學生在比賽中要注意的問題和一些比賽的技巧，學生都聽得很認真。……